{"id":"matematyka-2026-egzamin-osmoklasisty/zad/12","paper_id":"matematyka-2026-egzamin-osmoklasisty","number":"12","points":1,"ptype":"true_false","subject":"matematyka","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2026,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 12. (0-1)\nNa kartce w kratkę Jurek wykonał rysunek. Na tym rysunku punkty 𝑀, 𝑊, 𝑆 oznaczają\npołożenia odpowiednio: muzeum, wieży widokowej oraz schroniska. Wieża widokowa\nznajduje się 3 km na północ i 4 km na zachód od schroniska. Muzeum znajduje się 5 km\nna wschód od schroniska.\nOceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F -\njeśli jest fałszywe.\nOdległość w linii prostej schroniska od muzeum jest równa odległości w linii\nprostej schroniska od wieży widokowej.\nP\nF\nOdległość w linii prostej muzeum od wieży widokowej jest mniejsza niż 10 km.\nP\nF\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\n𝑊\n𝑀\n𝑆\npółnoc\npołudnie\nwschód\nzachód\n1 km\n1 km\nOMAP-100-2605\nBrudnopis (nie podlega ocenie)\nOMAP-100-2605","answer":"P, P","answer_text":"Zadanie 12. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Wykorzystanie i tworzenie informacji.\n1. Odczytywanie i interpretowanie danych\nprzedstawionych w różnej formie oraz ich\nprzetwarzanie.\nKLASY IV-VI\nXIV. Zadania tekstowe. Uczeń:\n5) do rozwiązywania zadań osadzonych\nw kontekście praktycznym stosuje poznaną\nwiedzę z zakresu arytmetyki i geometrii oraz\nnabyte umiejętności rachunkowe, a także\nwłasne poprawne metody.\nKLASY VII i VIII\nX. Oś liczbowa. Układ współrzędnych na\npłaszczyźnie. Uczeń:\n5) oblicza długość odcinka, którego końce są\ndanymi punktami kratowymi w układzie\nwspółrzędnych.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie - wersja X\nRozwiązanie - wersja Y\nPP\nPP\nEgzamin ósmoklasisty z matematyki - termin główny 2026 r.","solution":"Przyjmijmy, że schronisko S ma współrzędne (0,0) . Wtedy:\n\nW=(-4,3), M=(5,0)\n\nOdległość schroniska od wieży:\n\nSW=√(4^2+3^2)=√(25)=5 km\n\nOdległość schroniska od muzeum także wynosi 5 km, więc pierwsze zdanie jest prawdziwe.\n\nOdległość muzeum od wieży:\n\nWM=√((5-(-4))^2+(0-3)^2)=√(9^2+3^2)=√(90)\n\nPonieważ √(90)<√(100)=10 , drugie zdanie także jest prawdziwe.\n\nOdpowiedź: P, P","image":"img/matematyka-2026-egzamin-osmoklasisty/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":"Planimetria, Układ współrzędnych","page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"matematykaorg","answer_text_source":"ocr","solution_source":"matematykaorg","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Egzamin ósmoklasisty · 2026","subject_label":"Matematyka","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 12. (0-1)<br>Na kartce w kratkę Jurek wykonał rysunek. Na tym rysunku punkty 𝑀, 𝑊, 𝑆 oznaczają<br>położenia odpowiednio: muzeum, wieży widokowej oraz schroniska. Wieża widokowa<br>znajduje się 3 km na północ i 4 km na zachód od schroniska. Muzeum znajduje się 5 km<br>na wschód od schroniska.<br>Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F -<br>jeśli jest fałszywe.<br>Odległość w linii prostej schroniska od muzeum jest równa odległości w linii<br>prostej schroniska od wieży widokowej.<br>P<br>F<br>Odległość w linii prostej muzeum od wieży widokowej jest mniejsza niż 10 km.<br>P<br>F<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>𝑊<br>𝑀<br>𝑆<br>północ<br>południe<br>wschód<br>zachód<br>1 km<br>1 km<br>OMAP-100-2605<br>Brudnopis (nie podlega ocenie)<br>OMAP-100-2605</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 12. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Wykorzystanie i tworzenie informacji.</p>\n<ol><li>Odczytywanie i interpretowanie danych</li></ol>\n<p>przedstawionych w różnej formie oraz ich<br>przetwarzanie.<br>KLASY IV-VI<br>XIV. Zadania tekstowe. Uczeń:</p>\n<ol><li>do rozwiązywania zadań osadzonych</li></ol>\n<p>w kontekście praktycznym stosuje poznaną<br>wiedzę z zakresu arytmetyki i geometrii oraz<br>nabyte umiejętności rachunkowe, a także<br>własne poprawne metody.<br>KLASY VII i VIII<br>X. Oś liczbowa. Układ współrzędnych na<br>płaszczyźnie. Uczeń:</p>\n<ol><li>oblicza długość odcinka, którego końce są</li></ol>\n<p>danymi punktami kratowymi w układzie<br>współrzędnych.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie - wersja X<br>Rozwiązanie - wersja Y<br>PP<br>PP<br>Egzamin ósmoklasisty z matematyki - termin główny 2026 r.</p>","solutions":[{"source":"matematykaorg","label":"matematyka.org.pl","kind":"text","html":"<p>Przyjmijmy, że schronisko S ma współrzędne (0,0) . Wtedy:</p>\n<p>W=(-4,3), M=(5,0)</p>\n<p>Odległość schroniska od wieży:</p>\n<p>SW=√(4^2+3^2)=√(25)=5 km</p>\n<p>Odległość schroniska od muzeum także wynosi 5 km, więc pierwsze zdanie jest prawdziwe.</p>\n<p>Odległość muzeum od wieży:</p>\n<p>WM=√((5-(-4))^2+(0-3)^2)=√(9^2+3^2)=√(90)</p>\n<p>Ponieważ √(90)&lt;√(100)=10 , drugie zdanie także jest prawdziwe.</p>\n<p>Odpowiedź: P, P</p>"}]}