{"id":"maturazai-francuski-fra-pp-2015-05/zad/1.4","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pp-2015-05","number":"1.4","points":1,"ptype":"closed","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Les membres du club font des voyages ensemble.\n\nV\nF","answer":"F","answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**F (Faux)** - Członkowie klubu NIE podróżują razem.\n\n## Sposób 1 - analiza transkrypcji\n\n> \"Anne : Eh bien, chaque mois, nous choisissons un nouveau livre et ensuite, nous en discutons pendant la réunion suivante à la bibliothèque municipale. Parfois, nous invitons des auteurs qui nous parlent de leurs livres, de leurs sources d'inspiration, de leur vie…\"\n\nOpis działalności klubu:\n1. Co miesiąc wybierają nową książkę\n2. Dyskutują o niej na spotkaniu w bibliotece\n3. Czasami zapraszają autorów\n\nNigdzie nie wspomniano o PODRÓŻACH RAZEM.\n\nDodatkowa pułapka: Anne czyta książkę \"Ils ont fait le tour du monde\" - to są OPOWIADANIA PODRÓŻNICZE (récits de voyages), ale NIE oznacza, że klub RAZEM PODRÓŻUJE.\n\n→ **Wniosek:** Zdanie jest FAŁSZYWE → F\n\n## Sposób 2 - analiza leksykalna\n\nZdanie testowe: \"Les membres du club font des voyages ensemble.\" (podróżują razem)\n\nW transkrypcji NIE MA żadnej wzmianki o wspólnych podróżach. Anne mówi tylko o:\n- \"réunion suivante\" (następne spotkanie)\n- \"bibliothèque municipale\" (biblioteka)\n- \"inviter des auteurs\" (zapraszanie autorów)\n\nJedyne słowo powiązane z podróżami to tytuł książki: \"Ils ont fait le tour du monde\" - ale to jest LEKTURA, nie aktywność klubu.\n\n→ Odpowiedź F jest POPRAWNA.\n\n## Sposób 3 - reference gramatyczny\n\nW tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> **Klucz CKE - zadanie 1.4, max 1 pkt:**\n> - **1 pkt** - odpowiedź F (Faux)\n> - **0 pkt** - odpowiedź V (Vrai) lub brak odpowiedzi\n\n## Reference gramatyczny\n\nW tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny.\n\n## Dlaczego inna odpowiedź jest błędna\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| V | Podróżują razem | BŁĘDNA - brak informacji o podróżach | Uczeń słyszy tytuł książki \"Ils ont fait le tour du monde\" i myśli, że klub robi wycieczki |\n| **F** | **NIE podróżują razem** | **POPRAWNA** - brak takiej informacji w tekście | - |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> **Uwaga:** Tytuł czytanej książki \"Ils ont fait le tour du monde\" to opowiadania podróżnicze - NIE oznacza to, że KLUB podróżuje. Nie przenoś cech bohaterów/tematyki książki na aktywność klubu.\n\n> **Uwaga:** W zadaniach T/F: jeśli informacja NIE POJAWIA SIĘ w tekście → odpowiedź F (zdanie jest niezgodne lub niepoświadczone w nagraniu).","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":"maturazai","answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Les membres du club font des voyages ensemble.</p>\n<p>V<br>F</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>F (Faux)</strong> - Członkowie klubu NIE podróżują razem.</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza transkrypcji</h4>\n<blockquote>&quot;Anne : Eh bien, chaque mois, nous choisissons un nouveau livre et ensuite, nous en discutons pendant la réunion suivante à la bibliothèque municipale. Parfois, nous invitons des auteurs qui nous parlent de leurs livres, de leurs sources d&#x27;inspiration, de leur vie…&quot;</blockquote>\n<p>Opis działalności klubu:</p>\n<ol><li>Co miesiąc wybierają nową książkę</li><li>Dyskutują o niej na spotkaniu w bibliotece</li><li>Czasami zapraszają autorów</li></ol>\n<p>Nigdzie nie wspomniano o PODRÓŻACH RAZEM.</p>\n<p>Dodatkowa pułapka: Anne czyta książkę &quot;Ils ont fait le tour du monde&quot; - to są OPOWIADANIA PODRÓŻNICZE (récits de voyages), ale NIE oznacza, że klub RAZEM PODRÓŻUJE.</p>\n<p>→ <strong>Wniosek:</strong> Zdanie jest FAŁSZYWE → F</p>\n<h4>Sposób 2 - analiza leksykalna</h4>\n<p>Zdanie testowe: &quot;Les membres du club font des voyages ensemble.&quot; (podróżują razem)</p>\n<p>W transkrypcji NIE MA żadnej wzmianki o wspólnych podróżach. Anne mówi tylko o:</p>\n<ul><li>&quot;réunion suivante&quot; (następne spotkanie)</li><li>&quot;bibliothèque municipale&quot; (biblioteka)</li><li>&quot;inviter des auteurs&quot; (zapraszanie autorów)</li></ul>\n<p>Jedyne słowo powiązane z podróżami to tytuł książki: &quot;Ils ont fait le tour du monde&quot; - ale to jest LEKTURA, nie aktywność klubu.</p>\n<p>→ Odpowiedź F jest POPRAWNA.</p>\n<h4>Sposób 3 - reference gramatyczny</h4>\n<p>W tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote><strong>Klucz CKE - zadanie 1.4, max 1 pkt:</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź F (Faux)<br>- <strong>0 pkt</strong> - odpowiedź V (Vrai) lub brak odpowiedzi</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<p>W tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny.</p>\n<h4>Dlaczego inna odpowiedź jest błędna</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |<br>| V | Podróżują razem | BŁĘDNA - brak informacji o podróżach | Uczeń słyszy tytuł książki &quot;Ils ont fait le tour du monde&quot; i myśli, że klub robi wycieczki |<br>| <strong>F</strong> | <strong>NIE podróżują razem</strong> | <strong>POPRAWNA</strong> - brak takiej informacji w tekście | - |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Tytuł czytanej książki &quot;Ils ont fait le tour du monde&quot; to opowiadania podróżnicze - NIE oznacza to, że KLUB podróżuje. Nie przenoś cech bohaterów/tematyki książki na aktywność klubu.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> W zadaniach T/F: jeśli informacja NIE POJAWIA SIĘ w tekście → odpowiedź F (zdanie jest niezgodne lub niepoświadczone w nagraniu).</blockquote>"}]}