{"id":"maturazai-francuski-fra-pp-2015-05/zad/5.1","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pp-2015-05","number":"5.1","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (0-3)\nPrzeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.\n\nTekst 1. Pendant son voyage en TGV, un instituteur provençal a eu une mauvaise surprise. Une contrôleuse scrupuleuse l'a obligé ŕ prendre un billet pour ses escargots ! Incroyable mais vrai : le rčglement de la SNCF prévoit que les voyageurs paient un billet pour les animaux qui les accompagnent. Tout animal de moins de 6 kilos est concerné par le rčglement. Cela peut ętre un chien, un chat, un iguane et donc aussi un escargot. L'instituteur a donc dű acheter un billet d'un montant de 5,10 euros pour les petites bętes qu'il avait ramassées pour les montrer ŕ ses élčves et qu'il transportait dans une boîte.\n\nTekst 1. Le texte présente","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**A** - un incident désagréable qui est arrivé ŕ un enseignant\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu\n\n> \"un instituteur provençal a eu une mauvaise surprise. Une contrôleuse scrupuleuse l'a obligé ŕ prendre un billet pour ses escargots !\"\n\nKluczowe sygnały:\n1. \"instituteur\" = nauczyciel → ENSEIGNANT\n2. \"mauvaise surprise\" = nieprzyjemna niespodzianka → INCIDENT DÉSAGRÉABLE\n3. Zmuszono go do kupienia biletu dla ślimaków → absurdalne, nieprzyjemne zdarzenie\n\n→ **Wniosek:** Tekst opisuje NIEPRZYJEMNE ZDARZENIE, które przydarzyło się NAUCZYCIELOWI → A\n\n## Sposób 2 - eliminacja błędnych opcji\n\n- **A** (nieprzyjemne zdarzenie nauczyciela) - \"instituteur\", \"mauvaise surprise\" ✓\n- **B** (porady o zwierzęciu domowym) - brak porad; mowa o bilecie dla ślimaków ✗\n- **C** (zmiany cen biletów kolejowych) - chodzi o jeden konkretny przypadek, nie ogólne zmiany ✗\n\n→ Odpowiedź A jest POPRAWNA.\n\n## Sposób 3 - reference leksykalny\n\n- \"instituteur\" = nauczyciel szkoły podstawowej (= enseignant)\n- \"mauvaise surprise\" = nieprzyjemna niespodzianka\n- \"ętre obligé de + inf\" = być zmuszonym do\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> **Klucz CKE - zadanie 5.1, max 1 pkt:**\n> - **1 pkt** - odpowiedź A\n> - **0 pkt** - każda inna odpowiedź lub brak odpowiedzi\n\n## Reference gramatyczny\n\nW tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| **A** | **Nieprzyjemne zdarzenie nauczyciela** | **POPRAWNA** | - |\n| B | Porady o zwierzęciu domowym | Tekst opisuje zdarzenie, nie daje porad | Ślimaki = zwierzęta |\n| C | Zmiany cen biletów | Konkretny przypadek, nie ogólna zmiana cen | Cena 5,10€ pojawia się |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> **Uwaga:** \"instituteur\" = nauczyciel (szkoły podstawowej) = synonim \"enseignant\" z odpowiedzi A.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-3)<br>Przeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.</p>\n<p>Tekst 1. Pendant son voyage en TGV, un instituteur provençal a eu une mauvaise surprise. Une contrôleuse scrupuleuse l&#x27;a obligé ŕ prendre un billet pour ses escargots ! Incroyable mais vrai : le rčglement de la SNCF prévoit que les voyageurs paient un billet pour les animaux qui les accompagnent. Tout animal de moins de 6 kilos est concerné par le rčglement. Cela peut ętre un chien, un chat, un iguane et donc aussi un escargot. L&#x27;instituteur a donc dű acheter un billet d&#x27;un montant de 5,10 euros pour les petites bętes qu&#x27;il avait ramassées pour les montrer ŕ ses élčves et qu&#x27;il transportait dans une boîte.</p>\n<p>Tekst 1. Le texte présente</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>A</strong> - un incident désagréable qui est arrivé ŕ un enseignant</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza tekstu</h4>\n<blockquote>&quot;un instituteur provençal a eu une mauvaise surprise. Une contrôleuse scrupuleuse l&#x27;a obligé ŕ prendre un billet pour ses escargots !&quot;</blockquote>\n<p>Kluczowe sygnały:</p>\n<ol><li>&quot;instituteur&quot; = nauczyciel → ENSEIGNANT</li><li>&quot;mauvaise surprise&quot; = nieprzyjemna niespodzianka → INCIDENT DÉSAGRÉABLE</li><li>Zmuszono go do kupienia biletu dla ślimaków → absurdalne, nieprzyjemne zdarzenie</li></ol>\n<p>→ <strong>Wniosek:</strong> Tekst opisuje NIEPRZYJEMNE ZDARZENIE, które przydarzyło się NAUCZYCIELOWI → A</p>\n<h4>Sposób 2 - eliminacja błędnych opcji</h4>\n<ul><li><strong>A</strong> (nieprzyjemne zdarzenie nauczyciela) - &quot;instituteur&quot;, &quot;mauvaise surprise&quot; ✓</li><li><strong>B</strong> (porady o zwierzęciu domowym) - brak porad; mowa o bilecie dla ślimaków ✗</li><li><strong>C</strong> (zmiany cen biletów kolejowych) - chodzi o jeden konkretny przypadek, nie ogólne zmiany ✗</li></ul>\n<p>→ Odpowiedź A jest POPRAWNA.</p>\n<h4>Sposób 3 - reference leksykalny</h4>\n<ul><li>&quot;instituteur&quot; = nauczyciel szkoły podstawowej (= enseignant)</li><li>&quot;mauvaise surprise&quot; = nieprzyjemna niespodzianka</li><li>&quot;ętre obligé de + inf&quot; = być zmuszonym do</li></ul>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote><strong>Klucz CKE - zadanie 5.1, max 1 pkt:</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź A<br>- <strong>0 pkt</strong> - każda inna odpowiedź lub brak odpowiedzi</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<p>W tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny.</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |<br>| <strong>A</strong> | <strong>Nieprzyjemne zdarzenie nauczyciela</strong> | <strong>POPRAWNA</strong> | - |<br>| B | Porady o zwierzęciu domowym | Tekst opisuje zdarzenie, nie daje porad | Ślimaki = zwierzęta |<br>| C | Zmiany cen biletów | Konkretny przypadek, nie ogólna zmiana cen | Cena 5,10€ pojawia się |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> &quot;instituteur&quot; = nauczyciel (szkoły podstawowej) = synonim &quot;enseignant&quot; z odpowiedzi A.</blockquote>"}]}