{"id":"maturazai-francuski-fra-pp-2016-05/zad/3.1","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pp-2016-05","number":"3.1","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (0-6)\nUsłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.\n\nTekst 1.\nFemme : Comment as-tu trouvé « Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran » quand tu l'as lu pour la première fois ?\nGarçon : Génial, j'admire beaucoup son auteur Éric-Emmanuel Schmitt.\nFemme : Quel est pour toi le message du livre ?\nGarçon : La tolérance, l'amour et la générosité.\nFemme : Comment décrirais-tu ton personnage ?\nGarçon : Il est fort et vivant.\nFemme : As-tu obtenu des propositions de rôle grâce à ce film ?\nGarçon : Oui, effectivement. Mais le film a été tourné l'été dernier et depuis j'ai grandi. Pourtant, les metteurs en scène qui me contactent ont encore la vision du petit Moïse et du coup, je suis trop âgé pour les rôles qu'ils me proposent.\n\nLa journaliste parle avec","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n**B** - *un jeune acteur* (młody aktor).\n\n## Sposób 1 - analiza transkrypcji\nRozmówca wyjaśnia:\n> \"le film a été tourné l'été dernier et depuis j'ai grandi. Pourtant, les metteurs en scène qui me contactent ont encore la vision du petit Moïse et du coup, je suis trop âgé pour les rôles qu'ils me proposent.\"\n\nTłumaczenie: *film był kręcony lato temu i od tego czasu urosłem. Jednak reżyserzy, którzy się ze mną kontaktują, nadal widzą mnie jako małego Moïse'a i dlatego jestem już za stary do ról, które mi proponują.*\n\n**Wskazówki:**\n- *propositions de rôle* = propozycje ról → aktor\n- *petit Moïse* = postać z filmu → grał rolę\n- *metteurs en scène qui me contactent* = reżyserzy go szukają do ról → jest aktorem\n\n## Sposób 2 - eliminacja\n| Opcja | Dlaczego NIE pasuje |\n| A | Pisarz to Éric-Emmanuel Schmitt - jest CYTOWANY, ale to nie on rozmawia |\n| **B** | **PASUJE - grał rolę Moïse, dostaje propozycje ról** |\n| C | Metteur en scène = reżyser - kontaktują się z nim, ale sam nim nie jest |\n\n## Wzór\n**Pułapka:** Éric-Emmanuel Schmitt (pisarz) jest wymieniony z imienia → uczeń zaznacza A. Ale chłopiec mówi o nim: *j'admire beaucoup son auteur* - to on admires autora, nie jest autorem.\n\n## Punkty CKE\n> **Klucz CKE - zadanie 3.1 (max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - odpowiedź B\n> - **0 pkt** - A, C lub brak","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2016 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-6)<br>Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.</p>\n<p>Tekst 1.<br>Femme : Comment as-tu trouvé « Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran » quand tu l&#x27;as lu pour la première fois ?<br>Garçon : Génial, j&#x27;admire beaucoup son auteur Éric-Emmanuel Schmitt.<br>Femme : Quel est pour toi le message du livre ?<br>Garçon : La tolérance, l&#x27;amour et la générosité.<br>Femme : Comment décrirais-tu ton personnage ?<br>Garçon : Il est fort et vivant.<br>Femme : As-tu obtenu des propositions de rôle grâce à ce film ?<br>Garçon : Oui, effectivement. Mais le film a été tourné l&#x27;été dernier et depuis j&#x27;ai grandi. Pourtant, les metteurs en scène qui me contactent ont encore la vision du petit Moïse et du coup, je suis trop âgé pour les rôles qu&#x27;ils me proposent.</p>\n<p>La journaliste parle avec</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>B</strong> - <em>un jeune acteur</em> (młody aktor).</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza transkrypcji</h4>\n<p>Rozmówca wyjaśnia:</p>\n<blockquote>&quot;le film a été tourné l&#x27;été dernier et depuis j&#x27;ai grandi. Pourtant, les metteurs en scène qui me contactent ont encore la vision du petit Moïse et du coup, je suis trop âgé pour les rôles qu&#x27;ils me proposent.&quot;</blockquote>\n<p>Tłumaczenie: <em>film był kręcony lato temu i od tego czasu urosłem. Jednak reżyserzy, którzy się ze mną kontaktują, nadal widzą mnie jako małego Moïse&#x27;a i dlatego jestem już za stary do ról, które mi proponują.</em></p>\n<p><strong>Wskazówki:</strong></p>\n<ul><li><em>propositions de rôle</em> = propozycje ról → aktor</li><li><em>petit Moïse</em> = postać z filmu → grał rolę</li><li><em>metteurs en scène qui me contactent</em> = reżyserzy go szukają do ról → jest aktorem</li></ul>\n<h4>Sposób 2 - eliminacja</h4>\n<p>| Opcja | Dlaczego NIE pasuje |<br>| A | Pisarz to Éric-Emmanuel Schmitt - jest CYTOWANY, ale to nie on rozmawia |<br>| <strong>B</strong> | <strong>PASUJE - grał rolę Moïse, dostaje propozycje ról</strong> |<br>| C | Metteur en scène = reżyser - kontaktują się z nim, ale sam nim nie jest |</p>\n<h4>Wzór</h4>\n<p><strong>Pułapka:</strong> Éric-Emmanuel Schmitt (pisarz) jest wymieniony z imienia → uczeń zaznacza A. Ale chłopiec mówi o nim: <em>j&#x27;admire beaucoup son auteur</em> - to on admires autora, nie jest autorem.</p>\n<h4>Punkty CKE</h4>\n<blockquote><strong>Klucz CKE - zadanie 3.1 (max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź B<br>- <strong>0 pkt</strong> - A, C lub brak</blockquote>"}]}