Zadanie 10. (0-10)
Razem z kolegami zaplanowaliście wspólny wyjazd. Niestety, spóźniłeś(-aś) się na miejsce spotkania i koledzy pojechali bez Ciebie. W e-mailu do koleżanki z Francji:
• podaj informacje na temat planowanego wyjazdu
• wspomnij o swoim spóźnieniu na miejsce spotkania oraz wyjaśnij jego przyczynę
• opisz, co czułeś(-aś) po przybyciu na miejsce spotkania
• poinformuj, jak zamierzasz uniknąć podobnej sytuacji w przyszłości.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów w zdaniach, które są podane). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
Podpisz się jako XYZ.
CZYSTOPIS
\nSalut Pauline,
Je voudrais te raconter ce qui m'est arrivé !
Napisz e-mail do koleżanki z Francji (Pauline). Rozwiń wszystkie cztery podpunkty: (1) informacje na temat planowanego wyjazdu; (2) Twoje spóźnienie i jego przyczyna; (3) Twoje uczucia po przybyciu na miejsce spotkania; (4) jak zamierzasz uniknąć podobnej sytuacji w przyszłości. Długość: 80-130 słów. Podpisz się jako XYZ.
","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"E-mail do Pauline pokrywający 4 wymagane podpunkty. Wzorcowy przykład (~110 słów):
\nSalut Pauline,
\nJe voudrais te raconter ce qui m'est arrivé !
\nOn avait organisé un voyage à Paris avec mes amis. Nous avions décidé de partir en train le samedi matin. Notre point de rendez-vous était la gare centrale à 8 heures.
\nMalheureusement, je suis arrivé en retard parce que mon réveil n'a pas sonné. Quand je suis arrivé à la gare, mes amis étaient déjà partis. J'étais vraiment triste et déçu de les avoir manqués.
\nÀ partir de maintenant, je vais toujours préparer mes affaires la veille et mettre deux alarmes sur mon téléphone pour ne plus rater un départ.
\nBisous,
XYZ
Podpunkt 1 - informacje o wyjeździe:
Wymagane: RÓŻNE informacje (cel podróży, środek transportu, uczestnicy, data). Wzór: "On avait organisé un voyage à Paris. Nous avions décidé de partir en train."
Podpunkt 2 - spóźnienie + przyczyna:
Wymagane: (a) wspomnienie o spóźnieniu ORAZ (b) przyczyna ze spójnikiem parce que/car. Wzór: "je suis arrivé en retard parce que mon réveil n'a pas sonné"
Podpunkt 3 - emocje po przybyciu:
Wymagane: PRZYNAJMNIEJ JEDNO określenie emocji. Wzór: "J'étais vraiment triste et déçu". Akceptowane: triste, déçu, en colère, furieux, désolé, malheureux, stressé, énervé. NIE: "Je ne savais pas quoi faire" (to opis, nie emocja).
Podpunkt 4 - plan na przyszłość:
Wymagane: KONKRETNE działanie. Wzór: "je vais toujours préparer mes affaires la veille et mettre deux alarmes". NIE: "Je n'aime pas faire attendre les autres" (brak konkretnego planu).
Nie jest wymagany - zadanie writing (otwarta odpowiedź).
\nKlucz CKE - zadanie 10, max 10 pkt:\n
Treść (0-4 pkt): 4 podpunkty rozwinięte = 4 pkt; 3 rozwinięte + 1 odniesiony = 4 pkt; 2 rozwinięte + 2 odniesione = 3 pkt
Spójność i logika (0-2 pkt)
Zakres językowy (0-2 pkt)
Poprawność (0-2 pkt)
UWAGA: Praca 60 słów lub mniej = oceniana TYLKO w kryterium treści.
Reference - "parce que" vs "car": "parce que" = ponieważ (po orzeczeniu); "car" = gdyż (literackie, nie na początku)\n
Reference - linking words: "Malheureusement" (niestety), "À partir de maintenant" (od teraz), "Quand je suis arrivé" (kiedy przybyłem)
Nie dotyczy - zadanie writing (otwarta odpowiedź).
\nUwaga: Podpunkt 3 wymaga EMOCJI - "Je ne savais pas quoi faire" = opis sytuacji, NIE emocja. CKE odrzuca!\n
Uwaga: Podpunkt 4 wymaga KONKRETNEGO planu: "Je mettrai deux alarmes / Je préparerai mes affaires la veille". Ogólne stwierdzenia nie są akceptowane.\n
Uwaga: Długość 80-130 słów (bez zdań podanych). Poniżej 80 = utrata punktów za treść."}]}