{"id":"maturazai-francuski-fra-pp-2018-05/zad/4.1","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pp-2018-05","number":"4.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej części tekstu (4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.\nUwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.\n\nA. La fęte de La Marseillaise\nB. L'auteur de La Marseillaise\nC. Une version oubliée de La Marseillaise\nD. La Marseillaise, œuvre facile ŕ chanter\nE. L'évolution du titre de La Marseillaise\nF. Des compositions basées sur La Marseillaise\n\nLA VÉRITÉ SUR LA MARSEILLAISE\n\n4.1. La Marseillaise se compose de différents morceaux construits dans un équilibre parfait. Selon une étude de deux musicologues, parmi six hymnes nationaux, La Marseillaise est la plus accessible au public en ce qui concerne l'effort vocal, le vocabulaire et la longueur. Le public peut la chanter sans se tromper. Par contre, l'hymne américain et l'hymne britannique sont de vraies épreuves.\n\n4.2. La Marseillaise a été écrite ŕ Strasbourg dans la nuit du 25 au 26 avril 1792 par un officier et počte français, Rouget de Lisle. C'est le maire de Strasbourg qui lui demande d'écrire ce chant de guerre. Rouget de Lisle présente son œuvre pour la premičre fois ŕ l'Hôtel de Ville de Strasbourg pendant la guerre avec l'Autriche.\n\n4.3. La Marseillaise s'appelle d'abord Chant de guerre pour l'Armée du Rhin. En 1792, ce sont les soldats marseillais qui l'adoptent comme chant de marche pendant leur entrée triomphale dans Paris. Le chant plaît aux Parisiens qui l'appellent alors Hymne des Marseillais. Il est chanté et joué sur les places publiques dans tout le pays et devient enfin La Marseillaise.\n\n4.4. La Marseillaise a de nombreux interprčtes de variété et de jazz qui changent ses paroles ou sa mélodie. On connaît la version des Beatles dans l'introduction de leur chanson All You Need is Love. Le počte Alphonse de Lamartine a écrit une Marseillaise de la Paix et Serge Gainsbourg en a fait une chanson jamaďcaine qui a été interdite en France.\n\nCzęść 4.1. - dobierz właściwy nagłówek (A-F).","answer":"D","answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n**D** - La Marseillaise, œuvre facile ŕ chanter (Marsylianka, dzieło łatwe do śpiewania)\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu\n> \"La Marseillaise est la plus accessible au public en ce qui concerne l'effort vocal, le vocabulaire et la longueur. Le public peut la chanter sans se tromper.\"\n\nWskazówki:\n1. \"la plus accessible au public\" = najbardziej dostępna dla publiczności\n2. \"l'effort vocal, le vocabulaire et la longueur\" → kryteria łatwości śpiewania\n3. \"Le public peut la chanter sans se tromper\" = publiczność może ją śpiewać bez błędów\n4. Kontrast: \"l'hymne américain et l'hymne britannique sont de vraies épreuves\" = trudne do śpiewania\n\n→ Temat akapitu: Marsylianka jest łatwa do śpiewania = opcja D\n\n## Sposób 2 - eliminacja\n- A \"La fęte de La Marseillaise\" → brak święta/uroczystości w tej części\n- B \"L'auteur de La Marseillaise\" → autor pojawi się w 4.2\n- C \"Une version oubliée\" → brak zapomnianej wersji\n- **D \"La Marseillaise, œuvre facile ŕ chanter\"** → POPRAWNA: \"accessible\", \"peut chanter sans se tromper\"\n- E \"L'évolution du titre\" → ewolucja tytułu w 4.3\n- F \"Des compositions basées sur\" → inne kompozycje w 4.4\n\n## Sposób 3 - reference gramatyczny\nNie jest wymagany. Analiza tematyczna wystarczy.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> **Klucz CKE - zadanie 4.1, max 1 pkt:**\n> - **1 pkt** - D\n> - **0 pkt** - każda inna litera\n> Wymaganie: 3.2. Zdający określa główną myśl poszczególnych części tekstu.\n\n## Reference gramatyczny\nW tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| A | La fęte de La Marseillaise | Brak święta w tej części | - |\n| B | L'auteur de La Marseillaise | Autor = część 4.2 | Nieprzeczytanie całości przed dopasowaniem |\n| C | Une version oubliée | Brak zapomnianej wersji | - |\n| **D** | **œuvre facile ŕ chanter** | **POPRAWNA** | - |\n| E | L'évolution du titre | Tytuł = część 4.3 | - |\n| F | Des compositions basées sur | Inne kompozycje = część 4.4 | - |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n> Uwaga: Nagłówki muszą pasować do GŁÓWNEJ MYŚLI akapitu, nie do pojedynczego słowa. Część 4.1 jako całość mówi o łatwości śpiewania (dostępność wokalna, słownictwo, długość).\n\n> Uwaga: Zawsze czytaj WSZYSTKIE cztery akapity zanim zdecydujesz - to pomaga wyeliminować błędne przypisania.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":"maturazai","answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 4. (0-4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej części tekstu (4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

\n

A. La fęte de La Marseillaise
B. L'auteur de La Marseillaise
C. Une version oubliée de La Marseillaise
D. La Marseillaise, œuvre facile ŕ chanter
E. L'évolution du titre de La Marseillaise
F. Des compositions basées sur La Marseillaise

\n

LA VÉRITÉ SUR LA MARSEILLAISE

\n

4.1. La Marseillaise se compose de différents morceaux construits dans un équilibre parfait. Selon une étude de deux musicologues, parmi six hymnes nationaux, La Marseillaise est la plus accessible au public en ce qui concerne l'effort vocal, le vocabulaire et la longueur. Le public peut la chanter sans se tromper. Par contre, l'hymne américain et l'hymne britannique sont de vraies épreuves.

\n

4.2. La Marseillaise a été écrite ŕ Strasbourg dans la nuit du 25 au 26 avril 1792 par un officier et počte français, Rouget de Lisle. C'est le maire de Strasbourg qui lui demande d'écrire ce chant de guerre. Rouget de Lisle présente son œuvre pour la premičre fois ŕ l'Hôtel de Ville de Strasbourg pendant la guerre avec l'Autriche.

\n

4.3. La Marseillaise s'appelle d'abord Chant de guerre pour l'Armée du Rhin. En 1792, ce sont les soldats marseillais qui l'adoptent comme chant de marche pendant leur entrée triomphale dans Paris. Le chant plaît aux Parisiens qui l'appellent alors Hymne des Marseillais. Il est chanté et joué sur les places publiques dans tout le pays et devient enfin La Marseillaise.

\n

4.4. La Marseillaise a de nombreux interprčtes de variété et de jazz qui changent ses paroles ou sa mélodie. On connaît la version des Beatles dans l'introduction de leur chanson All You Need is Love. Le počte Alphonse de Lamartine a écrit une Marseillaise de la Paix et Serge Gainsbourg en a fait une chanson jamaďcaine qui a été interdite en France.

\n

Część 4.1. - dobierz właściwy nagłówek (A-F).

","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedź

\n

D - La Marseillaise, œuvre facile ŕ chanter (Marsylianka, dzieło łatwe do śpiewania)

\n

Sposób 1 - analiza tekstu

\n
"La Marseillaise est la plus accessible au public en ce qui concerne l'effort vocal, le vocabulaire et la longueur. Le public peut la chanter sans se tromper."
\n

Wskazówki:

\n
  1. "la plus accessible au public" = najbardziej dostępna dla publiczności
  2. "l'effort vocal, le vocabulaire et la longueur" → kryteria łatwości śpiewania
  3. "Le public peut la chanter sans se tromper" = publiczność może ją śpiewać bez błędów
  4. Kontrast: "l'hymne américain et l'hymne britannique sont de vraies épreuves" = trudne do śpiewania
\n

→ Temat akapitu: Marsylianka jest łatwa do śpiewania = opcja D

\n

Sposób 2 - eliminacja

\n\n

Sposób 3 - reference gramatyczny

\n

Nie jest wymagany. Analiza tematyczna wystarczy.

\n

Schemat oceniania CKE

\n
Klucz CKE - zadanie 4.1, max 1 pkt:
- 1 pkt - D
- 0 pkt - każda inna litera
Wymaganie: 3.2. Zdający określa główną myśl poszczególnych części tekstu.
\n

Reference gramatyczny

\n

W tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny.

\n

Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

\n

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |
| A | La fęte de La Marseillaise | Brak święta w tej części | - |
| B | L'auteur de La Marseillaise | Autor = część 4.2 | Nieprzeczytanie całości przed dopasowaniem |
| C | Une version oubliée | Brak zapomnianej wersji | - |
| D | œuvre facile ŕ chanter | POPRAWNA | - |
| E | L'évolution du titre | Tytuł = część 4.3 | - |
| F | Des compositions basées sur | Inne kompozycje = część 4.4 | - |

\n

Typowe pułapki i uwaga

\n
Uwaga: Nagłówki muszą pasować do GŁÓWNEJ MYŚLI akapitu, nie do pojedynczego słowa. Część 4.1 jako całość mówi o łatwości śpiewania (dostępność wokalna, słownictwo, długość).
\n
Uwaga: Zawsze czytaj WSZYSTKIE cztery akapity zanim zdecydujesz - to pomaga wyeliminować błędne przypisania.
"}]}