{"id":"maturazai-francuski-fra-pp-2018-05/zad/7.1","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pp-2018-05","number":"7.1","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 7. (0-3)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.-7.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A-E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.\nUwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.\n\nUNE ÎLE INCONNUE\n\nPar une belle matinée, Max navigue sur l'océan. Soudain, il voit un phare ŕ l'horizon. Curieux, il se rapproche et constate qu'il y a une île ! C'est bizarre car il ne l'avait jamais remarquée dans ce coin-lŕ. 7.1. Quelques minutes plus tard, Max arrive sur la terre ferme. Sa premičre impression, c'est que l'endroit est inhabité mais le phare est allumé ! Max doit résoudre le mystčre.\n\nIl commence ŕ marcher pour découvrir le lieu. 7.2. Arrivé au sommet, il voit une vieille maison. Il descend pour y chercher des informations. Une fois en bas, il frappe ŕ la porte. Un vieillard ouvre, surpris. Max se présente et lui explique la raison de sa visite. L'homme âgé se présente ŕ son tour. Il s'appelle Robert et il habite sur cette île depuis son enfance. Il y vivait avec sa famille. 7.3. Aprčs leur mort, il restait seulement lui et son frčre Georges. Un jour, Georges est parti pęcher et il n'est jamais revenu. Robert laisse toujours le phare allumé en espérant que son frčre revienne.\n\nMax et Robert parlent longtemps ensemble, une belle relation se forme entre eux.\n\nA. Depuis ce temps, il revient souvent sur l'île.\nB. Il décide alors d'y aller pour jeter un coup d'œil.\nC. C'est ses parents qui ont découvert cette merveille.\nD. Il monte sur une colline pour observer toute l'île.\nE. Max retourne parfois sur l'île pour rendre visite ŕ Robert.\n\nLuka 7.1. - wpisz literę brakującego zdania (A-E).","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n**B** - Il décide alors d'y aller pour jeter un coup d'œil (postanawia tam pojechać rzucić okiem)\n\n## Wzór\nSpójność logiczna: Max widzi wyspę → jest zaciekawiony (\"Curieux\") → [7.1.] → \"Quelques minutes plus tard, Max arrive sur la terre ferme\"\n- Luka musi zawierać DECYZJĘ pojechania na wyspę\n- B: \"Il décide alors d'y aller\" = postanawia tam pojechać → łączy ciekawość z przybyciem\n- Zaimek \"y\" = na wyspę (référent: l'île)\n- \"jeter un coup d'œil\" = rzucić okiem (= zobaczyć z ciekawości)\nOpcje A/E (revenir souvent) - mówią o powrocie w przyszłości, nie o pierwszej decyzji; C (parents) - rodzice Maxa nie są wspomniani; D (colline) - wejście na wzgórze to 7.2.\n\n## Punkty CKE\n- **1 pkt** - B\n- **0 pkt** - każda inna litera\nWymaganie: 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy poszczególnymi częściami tekstu.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 7. (0-3)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.-7.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A-E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

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UNE ÎLE INCONNUE

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Par une belle matinée, Max navigue sur l'océan. Soudain, il voit un phare ŕ l'horizon. Curieux, il se rapproche et constate qu'il y a une île ! C'est bizarre car il ne l'avait jamais remarquée dans ce coin-lŕ. 7.1. Quelques minutes plus tard, Max arrive sur la terre ferme. Sa premičre impression, c'est que l'endroit est inhabité mais le phare est allumé ! Max doit résoudre le mystčre.

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Il commence ŕ marcher pour découvrir le lieu. 7.2. Arrivé au sommet, il voit une vieille maison. Il descend pour y chercher des informations. Une fois en bas, il frappe ŕ la porte. Un vieillard ouvre, surpris. Max se présente et lui explique la raison de sa visite. L'homme âgé se présente ŕ son tour. Il s'appelle Robert et il habite sur cette île depuis son enfance. Il y vivait avec sa famille. 7.3. Aprčs leur mort, il restait seulement lui et son frčre Georges. Un jour, Georges est parti pęcher et il n'est jamais revenu. Robert laisse toujours le phare allumé en espérant que son frčre revienne.

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Max et Robert parlent longtemps ensemble, une belle relation se forme entre eux.

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A. Depuis ce temps, il revient souvent sur l'île.
B. Il décide alors d'y aller pour jeter un coup d'œil.
C. C'est ses parents qui ont découvert cette merveille.
D. Il monte sur une colline pour observer toute l'île.
E. Max retourne parfois sur l'île pour rendre visite ŕ Robert.

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Luka 7.1. - wpisz literę brakującego zdania (A-E).

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Poprawna odpowiedź

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B - Il décide alors d'y aller pour jeter un coup d'œil (postanawia tam pojechać rzucić okiem)

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Wzór

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Spójność logiczna: Max widzi wyspę → jest zaciekawiony ("Curieux") → [7.1.] → "Quelques minutes plus tard, Max arrive sur la terre ferme"

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Opcje A/E (revenir souvent) - mówią o powrocie w przyszłości, nie o pierwszej decyzji; C (parents) - rodzice Maxa nie są wspomniani; D (colline) - wejście na wzgórze to 7.2.

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Punkty CKE

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Wymaganie: 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy poszczególnymi częściami tekstu.

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