{"id":"maturazai-francuski-fra-pp-2019-05/zad/1.1","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pp-2019-05","number":"1.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1. (0-5)\nUsłyszysz dwukrotnie wywiad z młodym muzykiem. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (V - Vrai), a które nie (F - Faux).\n\nJournaliste : Dans notre émission de dimanche, nous recevons de jeunes artistes. Ce matin, c'est le tour de Quentin.\nQuentin : Bonjour.\nJournaliste : On me dit que tu as fondé ton groupe ŕ l'âge de 17 ans. Est-ce vrai ?\nQuentin : Tout ŕ fait. Je me suis présenté dans une émission de télé et aprčs, beaucoup de musiciens m'ont écrit. Je leur ai répondu et le groupe « Amasis » est né.\nJournaliste : Comment enregistres-tu tes chansons ?\nQuentin : Je compose la musique et le texte tout seul. Aprčs, on travaille assez vite et on se parle en « images ». Je dis, par exemple, que cette chanson, c'est « un paysage avec un arbre » et chaque instrument représente un des éléments de ce tableau.\nJournaliste : Quel est votre prochain projet ?\nQuentin : Eh bien, nous travaillons sur notre second album. On négocie sa distribution avec une maison de disque.\nJournaliste : Qu'est-ce que tu peux suggérer aux jeunes qui veulent montrer leurs œuvres ?\nQuentin : Je pense qu'Internet offre pas mal de possibilités. Le mieux, c'est un bon site Internet et surtout, Facebook. Sans cela, il y a moins de gens qui te remarquent.\nJournaliste : Un autre conseil que tu peux donner aux jeunes musiciens ?\nQuentin : Ils doivent apprendre ŕ jouer d'un instrument car la musique demande beaucoup d'efforts. Męme s'ils sont trčs doués pour la musique, s'ils veulent faire carričre, ils doivent aussi maîtriser leur instrument.\nJournaliste : Est-il facile d'organiser ta carričre de musicien avec l'école ?\nQuentin : Mes profs m'aident toujours dans mon travail. Ils viennent d'ailleurs réguličrement ŕ mes concerts et achčtent mon album. Ça me fait plaisir !\n\nQuentin a créé son groupe grâce à un média.\n\nV\nF","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**V (Vrai / Prawda)**\n\n## Sposób 1 - analiza transkrypcji\n\nStwierdzenie: *\"Quentin a créé son groupe grâce à un média.\"* (Quentin założył grupę dzięki mediom.)\n\nFragment transkrypcji:\n\n> \"Je me suis présenté dans une émission de télé et après, beaucoup de musiciens m'ont écrit. Je leur ai répondu et le groupe « Amasis » est né.\"\n\nAnaliza:\n1. **\"une émission de télé\"** = program telewizyjny = medium (média)\n2. Dzięki temu programowi muzycy napisali do Quentina → założył grupę\n3. Związek przyczynowy: **grâce à un média** = właśnie dzięki telewizji\n\nWniosek: stwierdzenie jest **PRAWDZIWE**.\n\n## Sposób 2 - analiza leksykalna i eliminacja\n\n- \"un média\" = środek masowego przekazu → program TV to medium\n- Quentin najpierw wystąpił w TV, potem muzycy się zgłosili → bezpośredni związek\n- Nie założył grupy samodzielnie ani przez Internet - TV była kluczowym medium\n\n## Wzór\n\n| Krok | Co szukamy | Gdzie w transkrypcji |\n| 1 | Jak powstał zespół? | \"Je me suis présenté dans une émission de télé\" |\n| 2 | Rola mediów | Telewizja → muzycy napisali → zespół powstał |\n| 3 | Odpowiedź | V - media (TV) były przyczyną |\n\n## Punkty CKE\n\n> Klucz CKE - zadanie 1.1, max 1 pkt:\n> - **1 pkt** - zaznaczenie **V** (Vrai)\n> - **0 pkt** - zaznaczenie F lub brak odpowiedzi\n> - Wymaganie: II/2.3 - znajdowanie określonych informacji w tekście","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2019 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 1. (0-5)<br>Usłyszysz dwukrotnie wywiad z młodym muzykiem. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (V - Vrai), a które nie (F - Faux).</p>\n<p>Journaliste : Dans notre émission de dimanche, nous recevons de jeunes artistes. Ce matin, c&#x27;est le tour de Quentin.<br>Quentin : Bonjour.<br>Journaliste : On me dit que tu as fondé ton groupe ŕ l&#x27;âge de 17 ans. Est-ce vrai ?<br>Quentin : Tout ŕ fait. Je me suis présenté dans une émission de télé et aprčs, beaucoup de musiciens m&#x27;ont écrit. Je leur ai répondu et le groupe « Amasis » est né.<br>Journaliste : Comment enregistres-tu tes chansons ?<br>Quentin : Je compose la musique et le texte tout seul. Aprčs, on travaille assez vite et on se parle en « images ». Je dis, par exemple, que cette chanson, c&#x27;est « un paysage avec un arbre » et chaque instrument représente un des éléments de ce tableau.<br>Journaliste : Quel est votre prochain projet ?<br>Quentin : Eh bien, nous travaillons sur notre second album. On négocie sa distribution avec une maison de disque.<br>Journaliste : Qu&#x27;est-ce que tu peux suggérer aux jeunes qui veulent montrer leurs œuvres ?<br>Quentin : Je pense qu&#x27;Internet offre pas mal de possibilités. Le mieux, c&#x27;est un bon site Internet et surtout, Facebook. Sans cela, il y a moins de gens qui te remarquent.<br>Journaliste : Un autre conseil que tu peux donner aux jeunes musiciens ?<br>Quentin : Ils doivent apprendre ŕ jouer d&#x27;un instrument car la musique demande beaucoup d&#x27;efforts. Męme s&#x27;ils sont trčs doués pour la musique, s&#x27;ils veulent faire carričre, ils doivent aussi maîtriser leur instrument.<br>Journaliste : Est-il facile d&#x27;organiser ta carričre de musicien avec l&#x27;école ?<br>Quentin : Mes profs m&#x27;aident toujours dans mon travail. Ils viennent d&#x27;ailleurs réguličrement ŕ mes concerts et achčtent mon album. Ça me fait plaisir !</p>\n<p>Quentin a créé son groupe grâce à un média.</p>\n<p>V<br>F</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>V (Vrai / Prawda)</strong></p>\n<h4>Sposób 1 - analiza transkrypcji</h4>\n<p>Stwierdzenie: <em>&quot;Quentin a créé son groupe grâce à un média.&quot;</em> (Quentin założył grupę dzięki mediom.)</p>\n<p>Fragment transkrypcji:</p>\n<blockquote>&quot;Je me suis présenté dans une émission de télé et après, beaucoup de musiciens m&#x27;ont écrit. Je leur ai répondu et le groupe « Amasis » est né.&quot;</blockquote>\n<p>Analiza:</p>\n<ol><li><strong>&quot;une émission de télé&quot;</strong> = program telewizyjny = medium (média)</li><li>Dzięki temu programowi muzycy napisali do Quentina → założył grupę</li><li>Związek przyczynowy: <strong>grâce à un média</strong> = właśnie dzięki telewizji</li></ol>\n<p>Wniosek: stwierdzenie jest <strong>PRAWDZIWE</strong>.</p>\n<h4>Sposób 2 - analiza leksykalna i eliminacja</h4>\n<ul><li>&quot;un média&quot; = środek masowego przekazu → program TV to medium</li><li>Quentin najpierw wystąpił w TV, potem muzycy się zgłosili → bezpośredni związek</li><li>Nie założył grupy samodzielnie ani przez Internet - TV była kluczowym medium</li></ul>\n<h4>Wzór</h4>\n<p>| Krok | Co szukamy | Gdzie w transkrypcji |<br>| 1 | Jak powstał zespół? | &quot;Je me suis présenté dans une émission de télé&quot; |<br>| 2 | Rola mediów | Telewizja → muzycy napisali → zespół powstał |<br>| 3 | Odpowiedź | V - media (TV) były przyczyną |</p>\n<h4>Punkty CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE - zadanie 1.1, max 1 pkt:<br>- <strong>1 pkt</strong> - zaznaczenie <strong>V</strong> (Vrai)<br>- <strong>0 pkt</strong> - zaznaczenie F lub brak odpowiedzi<br>- Wymaganie: II/2.3 - znajdowanie określonych informacji w tekście</blockquote>"}]}