{"id":"maturazai-francuski-fra-pp-2019-05/zad/7.1","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pp-2019-05","number":"7.1","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 7. (0-3)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.-7.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A-E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.\nUwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.\n\nDONNER REND HEUREUX\n\nPour Marion, 8 ans, un drame s'est ajouté ŕ l'ouragan qui a dévasté sa maison le mois dernier. 7.1. Une vraie tragédie pour cette enfant particuličrement passionnée de lecture. « Les livres tiennent vraiment une place spéciale pour elle », explique sa mčre. Dans son malheur, la jeune fille a découvert la formidable générosité dont certaines personnes sont capables. Un jour, dans son école située dans le sud de la France, il y a eu une rencontre avec un illustrateur de livres pour enfants. 7.2. Son action a notamment consisté ŕ poster un message sur Twitter, qui a provoqué la mobilisation de bon nombre de ses collčgues auteurs. En quelques jours, des colis remplis de livres ont été livrés ŕ l'écoličre. Ils sont arrivés de plusieurs régions de France. En tout, Marion a reçu plus de 300 ouvrages. Elle a retrouvé son sourire. « Ça a été si simple ŕ faire, commente l'illustrateur. Tout le monde voulait envoyer des affaires. J'en suis trčs heureux. » 7.3. « C'est tellement bien pour une enfant de voir que, męme si des choses tristes arrivent, il y a de l'espoir », a commenté sa mčre.\n\nA. La famille de Marion était surprise par la générosité de ces inconnus.\nB. Cependant, les collčgues de l'illustrateur ont aidé la petite fille.\nC. Ce dernier a décidé de faire quelque chose pour Marion.\nD. Malgré tout, elles étaient vraiment heureuses.\nE. La fille a perdu toute sa collection de livres.\n\nUzupełnij lukę 7.1. literą A-E.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**E - La fille a perdu toute sa collection de livres.**\n\n## Sposób 1 - analiza kontekstu luki\n\nKontekst przed luką:\n\n> \"Pour Marion, 8 ans, un drame s'est ajouté à l'ouragan qui a dévasté sa maison le mois dernier. 7.1. Une vraie tragédie pour cette enfant particulièrement passionnée de lecture.\"\n\nAnaliza:\n1. **\"un drame s'est ajouté\"** = nastąpił dodatkowy dramat\n2. Po luce: **\"Une vraie tragédie pour cette enfant passionnée de lecture\"** = prawdziwa tragedia dla dziecka pasjonującego się czytaniem\n3. Logiczny wniosek: dodatkowy dramat związany z czytaniem = utrata kolekcji książek (E)\n\nWniosek: E pasuje - strata książek = dramat dla dziecka-czytelniczki.\n\n## Sposób 2 - eliminacja pozostałych opcji\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego nie pasuje |\n| A | La famille de Marion était surprise par la générosité de ces inconnus | Za wcześnie - nieznajomi pojawią się dopiero później w tekście (reakcja rodziny) |\n| B | Cependant, les collègues de l'illustrateur ont aidé la petite fille | Za wcześnie - ilustrator pojawi się dopiero w kolejnym fragmencie |\n| C | Ce dernier a décidé de faire quelque chose pour Marion | \"Ce dernier\" = ten ostatni (wspomniany) - ilustrator nie został jeszcze wymieniony |\n| D | Malgré tout, elles étaient vraiment heureuses | \"Elles\" - brak osoby żeńskiej liczby mnogiej w tym kontekście |\n| **E** | **La fille a perdu toute sa collection de livres** | **POPRAWNA** - \"un drame\" = strata książek, \"tragédie pour cette enfant passionnée de lecture\" |\n\n## Wzór\n\nTest spójności:\n- Przed luką: \"un drame s'est ajouté\"\n- Luka (E): \"La fille a perdu toute sa collection de livres\"\n- Po luce: \"Une vraie tragédie pour cette enfant passionnée de lecture\"\nLogika: dramat (E) → tragedia dla czytelniczki (kontynuacja)\n\n## Punkty CKE\n\n> Klucz CKE - zadanie 7.1, max 1 pkt:\n> - **1 pkt** - odpowiedź **E**\n> - **0 pkt** - każda inna litera\n> - Wymaganie: II/3.6 - rozpoznanie związków między fragmentami tekstu","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2019 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 7. (0-3)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.-7.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A-E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

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DONNER REND HEUREUX

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Pour Marion, 8 ans, un drame s'est ajouté ŕ l'ouragan qui a dévasté sa maison le mois dernier. 7.1. Une vraie tragédie pour cette enfant particuličrement passionnée de lecture. « Les livres tiennent vraiment une place spéciale pour elle », explique sa mčre. Dans son malheur, la jeune fille a découvert la formidable générosité dont certaines personnes sont capables. Un jour, dans son école située dans le sud de la France, il y a eu une rencontre avec un illustrateur de livres pour enfants. 7.2. Son action a notamment consisté ŕ poster un message sur Twitter, qui a provoqué la mobilisation de bon nombre de ses collčgues auteurs. En quelques jours, des colis remplis de livres ont été livrés ŕ l'écoličre. Ils sont arrivés de plusieurs régions de France. En tout, Marion a reçu plus de 300 ouvrages. Elle a retrouvé son sourire. « Ça a été si simple ŕ faire, commente l'illustrateur. Tout le monde voulait envoyer des affaires. J'en suis trčs heureux. » 7.3. « C'est tellement bien pour une enfant de voir que, męme si des choses tristes arrivent, il y a de l'espoir », a commenté sa mčre.

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A. La famille de Marion était surprise par la générosité de ces inconnus.
B. Cependant, les collčgues de l'illustrateur ont aidé la petite fille.
C. Ce dernier a décidé de faire quelque chose pour Marion.
D. Malgré tout, elles étaient vraiment heureuses.
E. La fille a perdu toute sa collection de livres.

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Uzupełnij lukę 7.1. literą A-E.

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Poprawna odpowiedź

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E - La fille a perdu toute sa collection de livres.

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Sposób 1 - analiza kontekstu luki

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Kontekst przed luką:

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"Pour Marion, 8 ans, un drame s'est ajouté à l'ouragan qui a dévasté sa maison le mois dernier. 7.1. Une vraie tragédie pour cette enfant particulièrement passionnée de lecture."
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Analiza:

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  1. "un drame s'est ajouté" = nastąpił dodatkowy dramat
  2. Po luce: "Une vraie tragédie pour cette enfant passionnée de lecture" = prawdziwa tragedia dla dziecka pasjonującego się czytaniem
  3. Logiczny wniosek: dodatkowy dramat związany z czytaniem = utrata kolekcji książek (E)
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Wniosek: E pasuje - strata książek = dramat dla dziecka-czytelniczki.

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Sposób 2 - eliminacja pozostałych opcji

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| Opcja | Treść | Dlaczego nie pasuje |
| A | La famille de Marion était surprise par la générosité de ces inconnus | Za wcześnie - nieznajomi pojawią się dopiero później w tekście (reakcja rodziny) |
| B | Cependant, les collègues de l'illustrateur ont aidé la petite fille | Za wcześnie - ilustrator pojawi się dopiero w kolejnym fragmencie |
| C | Ce dernier a décidé de faire quelque chose pour Marion | "Ce dernier" = ten ostatni (wspomniany) - ilustrator nie został jeszcze wymieniony |
| D | Malgré tout, elles étaient vraiment heureuses | "Elles" - brak osoby żeńskiej liczby mnogiej w tym kontekście |
| E | La fille a perdu toute sa collection de livres | POPRAWNA - "un drame" = strata książek, "tragédie pour cette enfant passionnée de lecture" |

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Wzór

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Test spójności:

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Logika: dramat (E) → tragedia dla czytelniczki (kontynuacja)

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Punkty CKE

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Klucz CKE - zadanie 7.1, max 1 pkt:
- 1 pkt - odpowiedź E
- 0 pkt - każda inna litera
- Wymaganie: II/3.6 - rozpoznanie związków między fragmentami tekstu
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