{"id":"maturazai-francuski-fra-pp-2019-05/zad/7.3","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pp-2019-05","number":"7.3","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Uzupełnij lukę 7.3. literą A-E.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**A - La famille de Marion était surprise par la générosité de ces inconnus.**\n\n## Sposób 1 - analiza kontekstu luki\n\nKontekst przed luką:\n\n> \"« Ça a été si simple ŕ faire, commente l'illustrateur. Tout le monde voulait envoyer des affaires. J'en suis trčs heureux. » 7.3. « C'est tellement bien pour une enfant de voir que, męme si des choses tristes arrivent, il y a de l'espoir », a commenté sa mčre.\"\n\nAnaliza:\n1. Ilustrator komentuje pozytywnie → potrzebna reakcja RODZINY\n2. Po luce: **matka Marion mówi o nadziei** → jej komentarz wyrasta z zaskoczenia hojnością\n3. Opcja A wprowadza reakcję rodziny na hojność nieznajomych → most do komentarza matki\n\nWniosek: A pasuje - rodzina zaskoczona hojnością, a potem matka komentuje.\n\n## Sposób 2 - eliminacja\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego nie pasuje |\n| **A** | **La famille de Marion était surprise par la générosité de ces inconnus** | **POPRAWNA** - reakcja rodziny → komentarz matki o nadziei |\n| B | Cependant, les collčgues de l'illustrateur ont aidé la petite fille | Użyte wcześniej (kolędzy już pomogli) - byłoby powtórzenie |\n| C | Ce dernier a décidé de faire quelque chose pour Marion | Już użyte w luce 7.2 - każde zdanie używa się raz |\n| D | Malgré tout, elles étaient vraiment heureuses | \"Elles\" - brak osoby żeńskiej liczby mnogiej w tym kontekście |\n| E | La fille a perdu toute sa collection de livres | Już użyte w luce 7.1 |\n\n## Wzór\n\n\"ces inconnus\" (opcja A) = nieznajomi autorzy, którzy wysłali 300 książek.\n\"générosité\" → \"il y a de l'espoir\" (komentarz matki) - logiczne przejście.\n\n## Punkty CKE\n\n> Klucz CKE - zadanie 7.3, max 1 pkt:\n> - **1 pkt** - odpowiedź **A**\n> - **0 pkt** - każda inna litera\n> - Wymaganie: II/3.6 - rozpoznanie związków między fragmentami tekstu","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2019 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Uzupełnij lukę 7.3. literą A-E.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>A - La famille de Marion était surprise par la générosité de ces inconnus.</strong></p>\n<h4>Sposób 1 - analiza kontekstu luki</h4>\n<p>Kontekst przed luką:</p>\n<blockquote>&quot;« Ça a été si simple ŕ faire, commente l&#x27;illustrateur. Tout le monde voulait envoyer des affaires. J&#x27;en suis trčs heureux. » 7.3. « C&#x27;est tellement bien pour une enfant de voir que, męme si des choses tristes arrivent, il y a de l&#x27;espoir », a commenté sa mčre.&quot;</blockquote>\n<p>Analiza:</p>\n<ol><li>Ilustrator komentuje pozytywnie → potrzebna reakcja RODZINY</li><li>Po luce: <strong>matka Marion mówi o nadziei</strong> → jej komentarz wyrasta z zaskoczenia hojnością</li><li>Opcja A wprowadza reakcję rodziny na hojność nieznajomych → most do komentarza matki</li></ol>\n<p>Wniosek: A pasuje - rodzina zaskoczona hojnością, a potem matka komentuje.</p>\n<h4>Sposób 2 - eliminacja</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego nie pasuje |<br>| <strong>A</strong> | <strong>La famille de Marion était surprise par la générosité de ces inconnus</strong> | <strong>POPRAWNA</strong> - reakcja rodziny → komentarz matki o nadziei |<br>| B | Cependant, les collčgues de l&#x27;illustrateur ont aidé la petite fille | Użyte wcześniej (kolędzy już pomogli) - byłoby powtórzenie |<br>| C | Ce dernier a décidé de faire quelque chose pour Marion | Już użyte w luce 7.2 - każde zdanie używa się raz |<br>| D | Malgré tout, elles étaient vraiment heureuses | &quot;Elles&quot; - brak osoby żeńskiej liczby mnogiej w tym kontekście |<br>| E | La fille a perdu toute sa collection de livres | Już użyte w luce 7.1 |</p>\n<h4>Wzór</h4>\n<p>&quot;ces inconnus&quot; (opcja A) = nieznajomi autorzy, którzy wysłali 300 książek.<br>&quot;générosité&quot; → &quot;il y a de l&#x27;espoir&quot; (komentarz matki) - logiczne przejście.</p>\n<h4>Punkty CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE - zadanie 7.3, max 1 pkt:<br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź <strong>A</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - każda inna litera<br>- Wymaganie: II/3.6 - rozpoznanie związków między fragmentami tekstu</blockquote>"}]}