{"id":"maturazai-francuski-fra-pr-2015-05/zad/5.3","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pr-2015-05","number":"5.3","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Luka 5.3. - wybierz brakujące zdanie (A-E).","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**A** - Elle serait devenue sa protégée et il lui aurait donné des cours de chant, en se faisant passer pour l'Ange de la musique.\n\n## Sposób 1 - analiza kontekstu\n\nKontekst luki 5.3. - zdania poprzedzające i następujące:\n\nPrzed luką: \"…une jeune chanteuse soprano disait avoir rencontré le fameux fantôme de l'Opéra. **5.3. **\"\nPo luce: \"L'amour platonique du fantôme aurait empęché la jeune femme d'épouser un noble.\"\n\nAnaliza:\n- Przed luką: młoda sopranistka twierdziła, że spotkała ducha Opery\n- Po luce: platoniczna miłość ducha UNIEMOŻLIWIŁA kobiecie wyjście za szlachcica\n- Zdanie w luce musi opisywać RELACJĘ ducha ze śpiewaczką\n\nZdanie A: \"**Elle** serait devenue **sa protégée** et il lui aurait donné des cours de chant, en se faisant passer pour l'Ange de la musique.\"\n- \"Elle\" = la jeune chanteuse (z poprzedniego zdania)\n- \"sa protégée\" = jego podopieczna → relacja opiekun-podopieczna\n- \"cours de chant\" = lekcje śpiewu → wyjaśnia, skąd miłość ducha\n- \"l'Ange de la musique\" = Anioł Muzyki → nawiązanie do romansu Leroux\n\n→ **Wniosek:** **A**\n\n## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna\n\n**Conditionnel passé** w zdaniu A: \"serait devenue\", \"aurait donné\"\n- Conditionnel passé = tryb warunkowy przeszły → stosowany przy niepewnych, legendarnych twierdzeniach\n- To gramatyczny sygnał LEGENDY/OPOWIEŚCI (\"według legendy, podobno \")\n- Spójny z tonem całego tekstu (\"on dit que\", legenda)\n\n**Zaimek \"Elle\"** (wielka litera w środku zdania wklejanego) odnosi się do śpiewaczki soprano z poprzedniego zdania.\n\n## Orientacyjny schemat punktowania (odtworzony przez AI - NIE oficjalny klucz CKE)\n\n> **Orientacyjny schemat punktowania (nieoficjalny, odtworzony przez AI) (zadanie 5.3, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - odpowiedź: **A**\n> - **0 pkt** - każda inna odpowiedź\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |\n| **A** | **Elle serait devenue sa protégée ** | **POPRAWNA** - relacja duch-śpiewaczka, conditionnel passé |\n| B | Inconsolable et défiguré | Już użyte w luce 5.1 |\n| C | Autrefois, les salles étaient victimes d'incendies | Zdanie dodatkowe (distractor) |\n| D | Pour certains visiteurs, une musique étrange… | Pasuje do luki 5.4 |\n| E | L'histoire a fait le tour du monde… | Już użyte w luce 5.2 |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> **Uwaga:** Conditionnel passé (\"serait devenue\", \"aurait donné\") to sygnał LEGENDY/PODANIA - rzeczy niepewne, przekazywane ustnie. Tekst o Fantomie Opery używa tego trybu konsekwentnie dla niezweryfikowanych faktów.\n\n> **Uwaga:** \"Se faire passer pour\" = udawać kogoś/coś, podawać się za. \"En se faisant passer pour l'Ange de la musique\" = udając Anioła Muzyki. To klasyczny element romansu \"Fantom Opery\".","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Luka 5.3. - wybierz brakujące zdanie (A-E).</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>A</strong> - Elle serait devenue sa protégée et il lui aurait donné des cours de chant, en se faisant passer pour l&#x27;Ange de la musique.</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza kontekstu</h4>\n<p>Kontekst luki 5.3. - zdania poprzedzające i następujące:</p>\n<p>Przed luką: &quot;…une jeune chanteuse soprano disait avoir rencontré le fameux fantôme de l&#x27;Opéra. <strong>5.3. </strong>&quot;<br>Po luce: &quot;L&#x27;amour platonique du fantôme aurait empęché la jeune femme d&#x27;épouser un noble.&quot;</p>\n<p>Analiza:</p>\n<ul><li>Przed luką: młoda sopranistka twierdziła, że spotkała ducha Opery</li><li>Po luce: platoniczna miłość ducha UNIEMOŻLIWIŁA kobiecie wyjście za szlachcica</li><li>Zdanie w luce musi opisywać RELACJĘ ducha ze śpiewaczką</li></ul>\n<p>Zdanie A: &quot;<strong>Elle</strong> serait devenue <strong>sa protégée</strong> et il lui aurait donné des cours de chant, en se faisant passer pour l&#x27;Ange de la musique.&quot;</p>\n<ul><li>&quot;Elle&quot; = la jeune chanteuse (z poprzedniego zdania)</li><li>&quot;sa protégée&quot; = jego podopieczna → relacja opiekun-podopieczna</li><li>&quot;cours de chant&quot; = lekcje śpiewu → wyjaśnia, skąd miłość ducha</li><li>&quot;l&#x27;Ange de la musique&quot; = Anioł Muzyki → nawiązanie do romansu Leroux</li></ul>\n<p>→ <strong>Wniosek:</strong> <strong>A</strong></p>\n<h4>Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna</h4>\n<p><strong>Conditionnel passé</strong> w zdaniu A: &quot;serait devenue&quot;, &quot;aurait donné&quot;</p>\n<ul><li>Conditionnel passé = tryb warunkowy przeszły → stosowany przy niepewnych, legendarnych twierdzeniach</li><li>To gramatyczny sygnał LEGENDY/OPOWIEŚCI (&quot;według legendy, podobno &quot;)</li><li>Spójny z tonem całego tekstu (&quot;on dit que&quot;, legenda)</li></ul>\n<p><strong>Zaimek &quot;Elle&quot;</strong> (wielka litera w środku zdania wklejanego) odnosi się do śpiewaczki soprano z poprzedniego zdania.</p>\n<h4>Orientacyjny schemat punktowania (odtworzony przez AI - NIE oficjalny klucz CKE)</h4>\n<blockquote><strong>Orientacyjny schemat punktowania (nieoficjalny, odtworzony przez AI) (zadanie 5.3, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź: <strong>A</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - każda inna odpowiedź</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |<br>| <strong>A</strong> | <strong>Elle serait devenue sa protégée </strong> | <strong>POPRAWNA</strong> - relacja duch-śpiewaczka, conditionnel passé |<br>| B | Inconsolable et défiguré | Już użyte w luce 5.1 |<br>| C | Autrefois, les salles étaient victimes d&#x27;incendies | Zdanie dodatkowe (distractor) |<br>| D | Pour certains visiteurs, une musique étrange… | Pasuje do luki 5.4 |<br>| E | L&#x27;histoire a fait le tour du monde… | Już użyte w luce 5.2 |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Conditionnel passé (&quot;serait devenue&quot;, &quot;aurait donné&quot;) to sygnał LEGENDY/PODANIA - rzeczy niepewne, przekazywane ustnie. Tekst o Fantomie Opery używa tego trybu konsekwentnie dla niezweryfikowanych faktów.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> &quot;Se faire passer pour&quot; = udawać kogoś/coś, podawać się za. &quot;En se faisant passer pour l&#x27;Ange de la musique&quot; = udając Anioła Muzyki. To klasyczny element romansu &quot;Fantom Opery&quot;.</blockquote>"}]}