{"id":"maturazai-francuski-fra-pr-2015-05/zad/9.1","paper_id":"maturazai-francuski-fra-pr-2015-05","number":"9.1","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-francuski","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9. (0-4)\nUzupełnij zdania 9.1.-9.4., wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast - jeżeli jest to konieczne - dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów.\nUwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów, wliczając w to wyrazy już podane.\n\nLes Dupont ont une fille et ils lui ont tout donné pour (elle / ętre / heureux).","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**qu'elle soit heureuse**\n\n## Wzór\n\n\"Les Dupont ont une fille et ils lui ont tout donné pour **qu'elle soit heureuse**.\"\n\n## Sposób 1 - analiza gramatyczna\n\nZdanie: \"…ils lui ont tout donné pour (elle / ętre / heureux).\"\n\nKluczowa reguła: **\"pour que\" + subjonctif** = żeby, aby (cel z INNYM PODMIOTEM)\n- Główny podmiot: \"ils\" (rodzice)\n- Podrzędny podmiot: \"elle\" (córka)\n- Ponieważ podmioty są RÓŻNE → używamy \"pour que + subjonctif\"\n- Gdyby podmiot był TEN SAM: \"pour + infinitif\"\n\nFormy do użycia:\n- \"pour que\" + \"elle\" + subjonctif od \"ętre\" + \"heureux\" (adj. zgodny z f.)\n- Subjonctif présent od \"ętre\": je sois, tu sois, il/elle **soit**\n- Przymiotnik \"heureux\" → fem. → **heureuse**\n\nWynik: \"pour **qu'elle soit heureuse**\"\n(\"pour que\" → \"pour qu'\" przed samogłoską)\n\n→ **Wniosek:** **qu'elle soit heureuse**\n\n## Sposób 2 - analiza gramatyczna (subjonctif)\n\n**Subjonctif présent od \"ętre\":**\n- que je sois, que tu sois, qu'il/elle **soit**\n- que nous soyons, que vous soyez, qu'ils/elles soient\n\n**Reguła podmiotów:**\n- Podmiot w obu zdaniach TEN SAM → \"pour + infinitif\": \"il travaille pour réussir\" (on pracuje, by zdać)\n- Podmioty RÓŻNE → \"pour que + subjonctif\": \"il travaille pour qu'elle réussisse\" (on pracuje, żeby ona zdała)\n\n**Przymiotnik \"heureux\":**\n- heureux (m.) → heureuse (f.) ← pasuje do \"fille\" (żeńskie)\n\n## Orientacyjny schemat punktowania (odtworzony przez AI - NIE oficjalny klucz CKE)\n\n> **Orientacyjny schemat punktowania (nieoficjalny, odtworzony przez AI) (zadanie 9.1, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - odpowiedź: **qu'elle soit heureuse**\n> - **0 pkt** - każda inna forma\n\n## Punkty CKE\n\n1 pkt za \"qu'elle soit heureuse\" (pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna).\n\n## Dlaczego inne formy są błędne\n\n| Błędna forma | Dlaczego błędna |\n| \"pour elle ętre heureuse\" | Infinitif bez \"que\" - błąd: różne podmioty wymagają subjonctif |\n| \"pour qu'elle est heureuse\" | Indicatif zamiast subjonctif - błąd po \"pour que\" |\n| \"pour qu'elle soit heureux\" | Brak zgody adj. z rodzajem - \"fille\" (f.) → heureuse |\n| \"pour elle soit heureuse\" | Brak \"que\" po \"pour\" - błąd |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> **Uwaga:** \"Pour + inf.\" vs \"pour que + subjonctif\" - najważniejsza reguła: jeśli podmioty zdania głównego i podrzędnego są RÓŻNE, musisz użyć \"pour que + subjonctif\". Błąd użycia infinitif przy różnych podmiotach to klasyczny błąd maturalny.\n\n> **Uwaga:** Subjonctif od \"ętre\": soit (3. os. l.poj.) - forma nieregularna, obowiązkowa do zapamiętania. Inne nieregularne: avoir → ait; aller → aille; faire → fasse; pouvoir → puisse; savoir → sache; vouloir → veuille.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk francuski · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"jezyk-francuski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9. (0-4)<br>Uzupełnij zdania 9.1.-9.4., wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast - jeżeli jest to konieczne - dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów.<br>Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów, wliczając w to wyrazy już podane.</p>\n<p>Les Dupont ont une fille et ils lui ont tout donné pour (elle / ętre / heureux).</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>qu&#x27;elle soit heureuse</strong></p>\n<h4>Wzór</h4>\n<p>&quot;Les Dupont ont une fille et ils lui ont tout donné pour <strong>qu&#x27;elle soit heureuse</strong>.&quot;</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza gramatyczna</h4>\n<p>Zdanie: &quot;…ils lui ont tout donné pour (elle / ętre / heureux).&quot;</p>\n<p>Kluczowa reguła: <strong>&quot;pour que&quot; + subjonctif</strong> = żeby, aby (cel z INNYM PODMIOTEM)</p>\n<ul><li>Główny podmiot: &quot;ils&quot; (rodzice)</li><li>Podrzędny podmiot: &quot;elle&quot; (córka)</li><li>Ponieważ podmioty są RÓŻNE → używamy &quot;pour que + subjonctif&quot;</li><li>Gdyby podmiot był TEN SAM: &quot;pour + infinitif&quot;</li></ul>\n<p>Formy do użycia:</p>\n<ul><li>&quot;pour que&quot; + &quot;elle&quot; + subjonctif od &quot;ętre&quot; + &quot;heureux&quot; (adj. zgodny z f.)</li><li>Subjonctif présent od &quot;ętre&quot;: je sois, tu sois, il/elle <strong>soit</strong></li><li>Przymiotnik &quot;heureux&quot; → fem. → <strong>heureuse</strong></li></ul>\n<p>Wynik: &quot;pour <strong>qu&#x27;elle soit heureuse</strong>&quot;<br>(&quot;pour que&quot; → &quot;pour qu&#x27;&quot; przed samogłoską)</p>\n<p>→ <strong>Wniosek:</strong> <strong>qu&#x27;elle soit heureuse</strong></p>\n<h4>Sposób 2 - analiza gramatyczna (subjonctif)</h4>\n<p><strong>Subjonctif présent od &quot;ętre&quot;:</strong></p>\n<ul><li>que je sois, que tu sois, qu&#x27;il/elle <strong>soit</strong></li><li>que nous soyons, que vous soyez, qu&#x27;ils/elles soient</li></ul>\n<p><strong>Reguła podmiotów:</strong></p>\n<ul><li>Podmiot w obu zdaniach TEN SAM → &quot;pour + infinitif&quot;: &quot;il travaille pour réussir&quot; (on pracuje, by zdać)</li><li>Podmioty RÓŻNE → &quot;pour que + subjonctif&quot;: &quot;il travaille pour qu&#x27;elle réussisse&quot; (on pracuje, żeby ona zdała)</li></ul>\n<p><strong>Przymiotnik &quot;heureux&quot;:</strong></p>\n<ul><li>heureux (m.) → heureuse (f.) ← pasuje do &quot;fille&quot; (żeńskie)</li></ul>\n<h4>Orientacyjny schemat punktowania (odtworzony przez AI - NIE oficjalny klucz CKE)</h4>\n<blockquote><strong>Orientacyjny schemat punktowania (nieoficjalny, odtworzony przez AI) (zadanie 9.1, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź: <strong>qu&#x27;elle soit heureuse</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - każda inna forma</blockquote>\n<h4>Punkty CKE</h4>\n<p>1 pkt za &quot;qu&#x27;elle soit heureuse&quot; (pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna).</p>\n<h4>Dlaczego inne formy są błędne</h4>\n<p>| Błędna forma | Dlaczego błędna |<br>| &quot;pour elle ętre heureuse&quot; | Infinitif bez &quot;que&quot; - błąd: różne podmioty wymagają subjonctif |<br>| &quot;pour qu&#x27;elle est heureuse&quot; | Indicatif zamiast subjonctif - błąd po &quot;pour que&quot; |<br>| &quot;pour qu&#x27;elle soit heureux&quot; | Brak zgody adj. z rodzajem - &quot;fille&quot; (f.) → heureuse |<br>| &quot;pour elle soit heureuse&quot; | Brak &quot;que&quot; po &quot;pour&quot; - błąd |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> &quot;Pour + inf.&quot; vs &quot;pour que + subjonctif&quot; - najważniejsza reguła: jeśli podmioty zdania głównego i podrzędnego są RÓŻNE, musisz użyć &quot;pour que + subjonctif&quot;. Błąd użycia infinitif przy różnych podmiotach to klasyczny błąd maturalny.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Subjonctif od &quot;ętre&quot;: soit (3. os. l.poj.) - forma nieregularna, obowiązkowa do zapamiętania. Inne nieregularne: avoir → ait; aller → aille; faire → fasse; pouvoir → puisse; savoir → sache; vouloir → veuille.</blockquote>"}]}