{"id":"maturazai-historia-muzyki-hmu-pr-2016-05/zad/5.1","paper_id":"maturazai-historia-muzyki-hmu-pr-2016-05","number":"5.1","points":1,"ptype":"open","subject":"historia-muzyki","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Motet to gatunek muzyczny, ktory byl glownym polem rozwoju renesansowej polifonii.\n\nWymien nazwy dwoch technik kompozytorskich, ktore stosowano w motetach szkoly franko-flamandzkiej.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedz\n**Dwie techniki sposrod: technika cantus firmus, technika imitacyjna, technika przeimitowana, technika nota contra notam, technika polichoralna**\n\n## Sposob 1 - analiza technik kompozytorskich (szkola franko-flamandzka)\nW motetach szkoly franko-flamandzkiej (XV - pocz. XVI w.) stosowano nastepujace glowne techniki:\n1. **Technika cantus firmus** - opieranie kompozycji wieloglosowej na zapozyczonym spiewie choralnym (gregorianskim lub swieckim) umieszczonym zazwyczaj w glosie tenorowym w dlugich wartosciach.\n2. **Technika imitacyjna** - nasliadowanie przez kolejne glosy identycznego lub podobnego motywu melodycznego po pewnym odstepie czasu (kanonicznie lub swobodnie).\n3. **Technika przeimitowania** - kazdy nowy fragment tekstu (punkt) zaczyna sie imitacyjnie we wszystkich glosach jednoczesnie - najbardziej dojrzala forma imitacji.\n4. **Technika nota contra notam** - wszystkie glosy posuwaja sie w tych samych wartosciach rytmicznych, tworzac styl homofoniczny.\n5. **Technika polichoralna** - podzial zespolu na dwa lub wiecej chorow wykonujacych naprzemiennie.\n\n## Sposob 2 - kontekst kompozytorow\nSzkola franko-flamandzka (niderlandzka) - trzy pokolenia mistrzow (ok. 1430-1550): Dufay i Binchois (I generacja), Ockeghem i Obrecht (II generacja), Josquin des Prez, Isaac i La Rue (III generacja). Motet byl ich glownym laboratoriom technicznym - w nim testowali i rozwijali techniki polifoniczne, ktore staly sie podstawa europejskiej muzyki.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> Klucz CKE (zad. 5.1, max 1 pkt):\n> - **1 pkt** - poprawne podanie dwoch technik\n> - **0 pkt** - tylko jedna technika lub bledna odpowiedz\n> - **Akceptowane warianty:** dowolne dwie z listy: cantus firmus, imitacyjna, przeimitowana, nota contra notam, polichoralna\n\nCo zapamietac? Najpopularniejsza odpowiedz na egzaminie: technika cantus firmus + technika imitacyjna.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Historia muzyki · Matura · maj 2016 (rozszerzona)","subject_label":"historia-muzyki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Motet to gatunek muzyczny, ktory byl glownym polem rozwoju renesansowej polifonii.</p>\n<p>Wymien nazwy dwoch technik kompozytorskich, ktore stosowano w motetach szkoly franko-flamandzkiej.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedz</h4>\n<p><strong>Dwie techniki sposrod: technika cantus firmus, technika imitacyjna, technika przeimitowana, technika nota contra notam, technika polichoralna</strong></p>\n<h4>Sposob 1 - analiza technik kompozytorskich (szkola franko-flamandzka)</h4>\n<p>W motetach szkoly franko-flamandzkiej (XV - pocz. XVI w.) stosowano nastepujace glowne techniki:</p>\n<ol><li><strong>Technika cantus firmus</strong> - opieranie kompozycji wieloglosowej na zapozyczonym spiewie choralnym (gregorianskim lub swieckim) umieszczonym zazwyczaj w glosie tenorowym w dlugich wartosciach.</li><li><strong>Technika imitacyjna</strong> - nasliadowanie przez kolejne glosy identycznego lub podobnego motywu melodycznego po pewnym odstepie czasu (kanonicznie lub swobodnie).</li><li><strong>Technika przeimitowania</strong> - kazdy nowy fragment tekstu (punkt) zaczyna sie imitacyjnie we wszystkich glosach jednoczesnie - najbardziej dojrzala forma imitacji.</li><li><strong>Technika nota contra notam</strong> - wszystkie glosy posuwaja sie w tych samych wartosciach rytmicznych, tworzac styl homofoniczny.</li><li><strong>Technika polichoralna</strong> - podzial zespolu na dwa lub wiecej chorow wykonujacych naprzemiennie.</li></ol>\n<h4>Sposob 2 - kontekst kompozytorow</h4>\n<p>Szkola franko-flamandzka (niderlandzka) - trzy pokolenia mistrzow (ok. 1430-1550): Dufay i Binchois (I generacja), Ockeghem i Obrecht (II generacja), Josquin des Prez, Isaac i La Rue (III generacja). Motet byl ich glownym laboratoriom technicznym - w nim testowali i rozwijali techniki polifoniczne, ktore staly sie podstawa europejskiej muzyki.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE (zad. 5.1, max 1 pkt):<br>- <strong>1 pkt</strong> - poprawne podanie dwoch technik<br>- <strong>0 pkt</strong> - tylko jedna technika lub bledna odpowiedz<br>- <strong>Akceptowane warianty:</strong> dowolne dwie z listy: cantus firmus, imitacyjna, przeimitowana, nota contra notam, polichoralna</blockquote>\n<p>Co zapamietac? Najpopularniejsza odpowiedz na egzaminie: technika cantus firmus + technika imitacyjna.</p>"}]}