{"id":"maturazai-historia-muzyki-mhm-r1-1p-152/zad/17.3","paper_id":"maturazai-historia-muzyki-mhm-r1-1p-152","number":"17.3","points":1,"ptype":"open","subject":"historia-muzyki","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 17. (0-6) [zadanie na sluchanie - przyklad dzwiekowy z plyty CD]\nPrzyklad dzwiekowy zawiera glowny temat (refren) oraz jeden z epizodow (Meno mosso) z III czesci III Koncertu skrzypcowego Grazyny Bacewicz.\n\nMelodia wprowadzona w epizodzie (cytat oryginalnej melodii ludowej) wnosi kontrast w stosunku do refrenu. Wskaz jedna ceche stanowiaca o tym kontrascie.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedz\n**Jedna cecha kontrastujaca epizod z refrenem (wybierz jedna):**\n- Kantylenowa (spiewna), piewna melodia epizodu (vs. wirtuozowska, szybka melodia refrenu)\n- Nizszy rejestr (vs. wysoki rejestr refrenu)\n- Spokojniejsza rytmika / dluzsze wartosci nuty (vs. szybka rytmika refrenu)\n- Odmienny charakter wyrazowy (Meno mosso = spokojniejszy, w kontrze do Vivo)\n\n## Sposob 1 - opis kontrastu refren/epizod\n**Refren (Vivo, f):** Szybki, wirtuozowski, energiczny, wysoki rejestr, krotkie wartosci rytmiczne, taneczny charakter oberka. Melodia skacze, biegnie.\n\n**Epizod (Meno mosso):** Wolniejsze tempo (Meno mosso = mniej szybokie). Melodia kantylenowa, spiewna, z prostszym ruchem melodycznym. Cytuje oryginalana melodie ludowa - bardziej \"ludyczna\", prosta, wolna. Nizszy rejestr skrzypiec (gleboszy ton).\n\n## Sposob 2 - znaczenie kontrastow w muzyce\nW klasycznych formach rondowych kontrast refren-epizod jest kluczowy dla dramaturgii muzycznej. Bacewicz buduje ten kontrast przez: zmiane tempa (Vivo → Meno mosso), zmiane rejestru, zmiane charakteru (wirtuozowski → kantylenowy), zmiane materialu (temat autorski → cytat ludowy).\n\n## Schemat oceniania CKE\n> Klucz CKE (zad. 17.3, max 1 pkt):\n> - **1 pkt** - wskazanie jednej cechy kontrastowej epizodu (spiewna melodia/nizszy rejestr/spokojniejsza rytmika/dluzsze wartosci/wolniejsze tempo/odmienny charakter)\n> - **0 pkt** - bledna odpowiedz lub brak\n\nCo zapamietac? Epizod Bacewicz = Meno mosso = kantylenowy, spokojny, nizszy rejestr (vs. wirtuozowski, szybki refren).","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Historia muzyki · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"historia-muzyki","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 17. (0-6) [zadanie na sluchanie - przyklad dzwiekowy z plyty CD]<br>Przyklad dzwiekowy zawiera glowny temat (refren) oraz jeden z epizodow (Meno mosso) z III czesci III Koncertu skrzypcowego Grazyny Bacewicz.</p>\n<p>Melodia wprowadzona w epizodzie (cytat oryginalnej melodii ludowej) wnosi kontrast w stosunku do refrenu. Wskaz jedna ceche stanowiaca o tym kontrascie.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedz</h4>\n<p><strong>Jedna cecha kontrastujaca epizod z refrenem (wybierz jedna):</strong></p>\n<ul><li>Kantylenowa (spiewna), piewna melodia epizodu (vs. wirtuozowska, szybka melodia refrenu)</li><li>Nizszy rejestr (vs. wysoki rejestr refrenu)</li><li>Spokojniejsza rytmika / dluzsze wartosci nuty (vs. szybka rytmika refrenu)</li><li>Odmienny charakter wyrazowy (Meno mosso = spokojniejszy, w kontrze do Vivo)</li></ul>\n<h4>Sposob 1 - opis kontrastu refren/epizod</h4>\n<p><strong>Refren (Vivo, f):</strong> Szybki, wirtuozowski, energiczny, wysoki rejestr, krotkie wartosci rytmiczne, taneczny charakter oberka. Melodia skacze, biegnie.</p>\n<p><strong>Epizod (Meno mosso):</strong> Wolniejsze tempo (Meno mosso = mniej szybokie). Melodia kantylenowa, spiewna, z prostszym ruchem melodycznym. Cytuje oryginalana melodie ludowa - bardziej &quot;ludyczna&quot;, prosta, wolna. Nizszy rejestr skrzypiec (gleboszy ton).</p>\n<h4>Sposob 2 - znaczenie kontrastow w muzyce</h4>\n<p>W klasycznych formach rondowych kontrast refren-epizod jest kluczowy dla dramaturgii muzycznej. Bacewicz buduje ten kontrast przez: zmiane tempa (Vivo → Meno mosso), zmiane rejestru, zmiane charakteru (wirtuozowski → kantylenowy), zmiane materialu (temat autorski → cytat ludowy).</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE (zad. 17.3, max 1 pkt):<br>- <strong>1 pkt</strong> - wskazanie jednej cechy kontrastowej epizodu (spiewna melodia/nizszy rejestr/spokojniejsza rytmika/dluzsze wartosci/wolniejsze tempo/odmienny charakter)<br>- <strong>0 pkt</strong> - bledna odpowiedz lub brak</blockquote>\n<p>Co zapamietac? Epizod Bacewicz = Meno mosso = kantylenowy, spokojny, nizszy rejestr (vs. wirtuozowski, szybki refren).</p>"}]}