{"id":"maturazai-litewski-lit-pr-2019-05/zad/9","paper_id":"maturazai-litewski-lit-pr-2019-05","number":"9","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-litewski","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie odnosi sie do tekstu J. Sukysa Ar visada snekame tik zodziais? (zadania 6.-9.). Trzy pierwsze zdania 2. akapitu to: ,,Isiziurekite - argi nesneka zmogaus akys? Veidas - rustus, abejingas ar besisypsantis? Kuno poza?\n\nPaaiskinkite, kokia funkcija atlieka trys pirmieji 2 pastraipos sakiniai.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedz\n**Trys pirmieji antros pastraipos sakiniai atlieka kompozicine funkcija. Jie signalizuoja, apie ka toliau kalbes autorius.**\n(Trzy pierwsze zdania drugiego akapitu pelnia funkcje kompozycyjna. Sygnalizuja one, o czym bedzie dalej mowil autor.)\n\n## Sposob 1 - analiza funkcji stylistycznej pytan retorycznych\nTrzy pierwsze zdania drugiego akapitu to:\n1. **\"Isiziurekite - argi nesneka zmogaus akys?\"** (Przyjrzyjcie sie - czy oczy czlowieka nie mowia?)\n2. **\"Veidas - rustus, abejingas ar besisypsantis?\"** (Twarz - surowa, obojetna czy usmiecnieta?)\n3. **\"Kuno poza?\"** (Poza ciala?)\n\nFunkcja tych zdan:\n- Sa to **pytania retoryczne** (retoriniai klausimai) - nie wymagaja odpowiedzi, sluza do wywolania refleksji\n- Pelnia **funkcje kompozycyjna** (kompozicine funkcija) - sa wstepem do dalszej czesci akapitu\n- **Zapowiadaja temat**: cale zdania wskazuja na rozne formy komunikacji niewerbalnej (oczy, twarz, cialo), o ktorych autor bedzie pisac dalej\n- Sa **skrotowe** - to eliptyczne zdania (\"Veidas?\", \"Kuno poza?\") tworzace napieice i ciekawose czytelnika\n\n## Sposob 2 - kontekst retoryczny\nTe trzy zdania to klasyczny **retoryczny zabieg wyliczenia pytan** (anaforyczne pytania retoryczne). Autor:\n1. Zwraca uwage czytelnika przez pytania\n2. Sugeruje, ze jest wiecej form komunikacji niz slowa\n3. Wprowadza temat akapitu: komunikacja niewerbalna przez oczy, wyraz twarzy i poze ciala\n\nPodobna funkcje pelnia w literaturze: \"captatio benevolentiae\" (zachecenie czytelnika do refleksji) i \"propositio\" (zapowiedz tematu).\n\nJednym slowem: to wstep kompozycyjny ktory \"otwiera\" temat niewerbalnej komunikacji.\n\n## Schemat oceniania CKE\n> Klucz CKE (zad. 9, max 1 pkt):\n> - **1 pkt** - za stwierdzenie, ze zdania pelnia funkcje kompozycyjna i/lub signalizuja/zapowiadaja temat dalszej czesci tekstu\n> - **0 pkt** - odpowiedz niepoprawna (np. tylko opis tresci bez funkcji) lub brak\n> - **Akceptowane warianty:** kazda odpowiedz stwierdzajaca, ze zdania sa wstepem/zapowiedzia tematu\n\nCo zapamietac? Pytanie o \"funkcje\" zdania wymaga odpowiedzi dotyczacej ROLI tych zdan w tekscie, nie ich TRESCI. Funkcja kompozycyjna = rola strukturalna w budowie tekstu (wstep, srodek, zakonczenie, zapowiedz tematu, podsumowanie).","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk litewski · Matura · maj 2019 (rozszerzona)","subject_label":"jezyk-litewski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie odnosi sie do tekstu J. Sukysa Ar visada snekame tik zodziais? (zadania 6.-9.). Trzy pierwsze zdania 2. akapitu to: ,,Isiziurekite - argi nesneka zmogaus akys? Veidas - rustus, abejingas ar besisypsantis? Kuno poza?</p>\n<p>Paaiskinkite, kokia funkcija atlieka trys pirmieji 2 pastraipos sakiniai.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedz</h4>\n<p><strong>Trys pirmieji antros pastraipos sakiniai atlieka kompozicine funkcija. Jie signalizuoja, apie ka toliau kalbes autorius.</strong><br>(Trzy pierwsze zdania drugiego akapitu pelnia funkcje kompozycyjna. Sygnalizuja one, o czym bedzie dalej mowil autor.)</p>\n<h4>Sposob 1 - analiza funkcji stylistycznej pytan retorycznych</h4>\n<p>Trzy pierwsze zdania drugiego akapitu to:</p>\n<ol><li><strong>&quot;Isiziurekite - argi nesneka zmogaus akys?&quot;</strong> (Przyjrzyjcie sie - czy oczy czlowieka nie mowia?)</li><li><strong>&quot;Veidas - rustus, abejingas ar besisypsantis?&quot;</strong> (Twarz - surowa, obojetna czy usmiecnieta?)</li><li><strong>&quot;Kuno poza?&quot;</strong> (Poza ciala?)</li></ol>\n<p>Funkcja tych zdan:</p>\n<ul><li>Sa to <strong>pytania retoryczne</strong> (retoriniai klausimai) - nie wymagaja odpowiedzi, sluza do wywolania refleksji</li><li>Pelnia <strong>funkcje kompozycyjna</strong> (kompozicine funkcija) - sa wstepem do dalszej czesci akapitu</li><li><strong>Zapowiadaja temat</strong>: cale zdania wskazuja na rozne formy komunikacji niewerbalnej (oczy, twarz, cialo), o ktorych autor bedzie pisac dalej</li><li>Sa <strong>skrotowe</strong> - to eliptyczne zdania (&quot;Veidas?&quot;, &quot;Kuno poza?&quot;) tworzace napieice i ciekawose czytelnika</li></ul>\n<h4>Sposob 2 - kontekst retoryczny</h4>\n<p>Te trzy zdania to klasyczny <strong>retoryczny zabieg wyliczenia pytan</strong> (anaforyczne pytania retoryczne). Autor:</p>\n<ol><li>Zwraca uwage czytelnika przez pytania</li><li>Sugeruje, ze jest wiecej form komunikacji niz slowa</li><li>Wprowadza temat akapitu: komunikacja niewerbalna przez oczy, wyraz twarzy i poze ciala</li></ol>\n<p>Podobna funkcje pelnia w literaturze: &quot;captatio benevolentiae&quot; (zachecenie czytelnika do refleksji) i &quot;propositio&quot; (zapowiedz tematu).</p>\n<p>Jednym slowem: to wstep kompozycyjny ktory &quot;otwiera&quot; temat niewerbalnej komunikacji.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE (zad. 9, max 1 pkt):<br>- <strong>1 pkt</strong> - za stwierdzenie, ze zdania pelnia funkcje kompozycyjna i/lub signalizuja/zapowiadaja temat dalszej czesci tekstu<br>- <strong>0 pkt</strong> - odpowiedz niepoprawna (np. tylko opis tresci bez funkcji) lub brak<br>- <strong>Akceptowane warianty:</strong> kazda odpowiedz stwierdzajaca, ze zdania sa wstepem/zapowiedzia tematu</blockquote>\n<p>Co zapamietac? Pytanie o &quot;funkcje&quot; zdania wymaga odpowiedzi dotyczacej ROLI tych zdan w tekscie, nie ich TRESCI. Funkcja kompozycyjna = rola strukturalna w budowie tekstu (wstep, srodek, zakonczenie, zapowiedz tematu, podsumowanie).</p>"}]}