{"id":"maturazai-polski-f2023-2026-pp/zad/17","paper_id":"maturazai-polski-f2023-2026-pp","number":"17","points":35,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":0,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 17. (0-35)\nWybierz jeden z poniższych tematów i napisz wypracowanie.\nW wypracowaniu rozważ problem podany w temacie. Przedstaw również swoje zdanie\ni je uzasadnij.\nW rozważaniach przedstaw argumenty, odwołując się do utworów literackich oraz\ndo wybranych kontekstów (np.: historycznoliterackiego, literackiego, biograficznego,\nkulturowego, religijnego, mitologicznego, biblijnego, historycznego, filozoficznego,\negzystencjalnego, politycznego, społecznego).\nJednym z utworów literackich musi być lektura obowiązkowa, wybrana spośród lektur\nwymienionych na stronach 3 i 4 tego arkusza egzaminacyjnego.\nTwoja praca powinna liczyć co najmniej 300 wyrazów.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"OCENA WYPRACOWANIA (0-35 pkt) wg pieciu kryteriow:\n\n1. SPELNIENIE FORMALNYCH WARUNKOW POLECENIA (maks. 1 pkt).\nEgzaminator ocenia, czy: nie wystepuje blad kardynalny; zdajacy odwolal sie do lektury obowiazkowej wybranej z listy zamieszczonej w arkuszu; wypowiedz w co najmniej jednym fragmencie dotyczy problemu wskazanego w poleceniu; wypracowanie jest w jakiejkolwiek czesci wypowiedzia argumentacyjna.\n- 1 pkt: brak bledu kardynalnego ORAZ odwolanie do lektury obowiazkowej z listy ORAZ praca przynajmniej czesciowo dotyczy problemu z polecenia ORAZ praca przynajmniej czesciowo jest wypowiedzia argumentacyjna.\n- 0 pkt: praca nie spelnia ktoregokolwiek z warunkow ALBO wypowiedz napisana w formie planu / w punktach.\nUWAGA: przyznanie 0 pkt w tym kryterium oznacza 0 pkt we wszystkich pozostalych kryteriach.\nBlad kardynalny = blad rzeczowy swiadczacy o calkowicie nieuprawnionej interpretacji lektury obowiazkowej (falsyfikacja utworu wynikajaca z nieznajomosci jego tresci w zakresie glownych watkow lub losow glownych bohaterow). Dotyczy wylacznie lektur omawianych w calosci. Odwolanie do lektury wymaga co najmniej jednego zdania analitycznego (nie tylko informacyjnego).\n\n2. KOMPETENCJE LITERACKIE I KULTUROWE - KLiK (maks. 16 pkt).\nOceniana jest funkcjonalnosc wykorzystania dwoch utworow wskazanych w poleceniu (lektura obowiazkowa ORAZ inny utwor literacki), funkcjonalnosc wykorzystania kontekstow, poziom argumentacji, erudycyjnosc oraz brak bledow rzeczowych. Punktacja od 16 do 0 wg krzyzowania stopnia funkcjonalnosci utworow (dwa w pelni / jeden w pelni + drugi czesciowo / dwa czesciowo albo jeden w pelni + drugi niefunkcjonalnie / tylko jeden czesciowo) z poziomem argumentacji (bogata / zadowalajaca / powierzchowna) i liczba wykorzystanych kontekstow (dwa funkcjonalne / co najmniej jeden funkcjonalny / czesciowo funkcjonalne / brak funkcjonalnych). Za KAZDY blad rzeczowy odejmuje sie 1 pkt od ogolnej liczby punktow za KLiK (zakres 0-16, bez punktow ujemnych). 0 pkt gdy zaden utwor nie zostal wykorzystany przynajmniej czesciowo funkcjonalnie. UWAGA: jesli po odjeciu bledow KLiK = 0 pkt, to Kompozycja i Jezyk = 0 pkt. Do pelnej realizacji polecenia wystarczy przywolanie dwoch argumentow; streszczenie nie jest argumentem; zdajacy musi wykorzystac dwa konteksty (moga byc z tej samej kategorii).\n\n3. KOMPOZYCJA WYPOWIEDZI: struktura, spojnosc i styl (maks. 7 pkt).\n3a. Struktura (0-3 pkt): oceniana organizacja elementow tresciowych (problemowa vs wylacznie formalna) oraz podzial wypowiedzi (poprawny w skali ogolnej: wstep-czesc zasadnicza-zakonczenie, i w zakresie akapitow). 3 pkt: organizacja problemowa + poprawny podzial (dopuszczalna 1 usterka). Malej odpowiednio do 0 pkt (elementy niezorganizowane, zbior niezaleznych elementow).\n3b. Spojnosc (0-3 pkt): 3 pkt - praca spojna lub nie wiecej niz 2 zaburzenia spojnosci; 2 pkt - 3-5 zaburzen; 1 pkt - 6-8 zaburzen lub niespojnosc wstepu/zakonczenia z czescia zasadnicza (ALBO); 0 pkt - 9 lub wiecej zaburzen lub niespojnosc wstepu/zakonczenia z czescia zasadnicza (ORAZ).\n3c. Styl (0-1 pkt): 1 pkt - styl w calosci lub w przewazajacej czesci stosowny (adekwatny do odmiany pisanej i sytuacji komunikacyjnej); 0 pkt - niestosowny (slownictwo potoczne w odmianie mowionej w ok. 2/3 pracy).\n\n4. JEZYK WYPOWIEDZI (maks. 11 pkt).\n4a. Zakres i poprawnosc srodkow jezykowych (0-7 pkt): ustalane na przecieciu zakresu srodkow (szeroki / zadowalajacy / waski) i liczby bledow jezykowych (nie wiecej niz 5 / 6-8 / 9-11 / 12-14 / 15-17 / 18-21 / 22-25 / 26 lub wiecej). Maks. 7 pkt = szeroki zakres + nie wiecej niz 5 bledow jezykowych. Zroznicowana skladnia = co najmniej 4 rozne struktury skladniowe.\n4b. Poprawnosc ortograficzna (0-2 pkt): 2 pkt - praca bezbledna lub nie wiecej niz 1 blad ort. (dysleksja: do 4); 1 pkt - 2-4 bledy (dysleksja: do 5-8); 0 pkt - 5 lub wiecej (dysleksja: 9 lub wiecej).\n4c. Poprawnosc interpunkcyjna (0-2 pkt): 2 pkt - bezbledna lub nie wiecej niz 8 bledow (dysleksja: do 15); 1 pkt - 9-16 bledow (dysleksja: 16-30); 0 pkt - 17 lub wiecej (dysleksja: 31 lub wiecej).\n\nZASADY OGOLNE: temat mozna zrealizowac w wybranej formie wypowiedzi argumentacyjnej (rozprawka, szkic krytyczny, przemowienie, list otwarty, artykul, esej). Praca ponizej 300 wyrazow oceniana wylacznie w kryteriach: Spelnienie formalnych warunkow polecenia oraz Kompetencje literackie i kulturowe (w pozostalych 0 pkt). Brak rozwiniecia = 0 pkt w kazdym kryterium. Praca w calosci nieczytelna = 0 pkt. Blad kardynalny w lekturze obowiazkowej = 0 pkt za cala prace.","image":"img/jezyk-polski-2022-grudzien-probna-podstawowa-2/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 17. (0-35)<br>Wybierz jeden z poniższych tematów i napisz wypracowanie.<br>W wypracowaniu rozważ problem podany w temacie. Przedstaw również swoje zdanie<br>i je uzasadnij.<br>W rozważaniach przedstaw argumenty, odwołując się do utworów literackich oraz<br>do wybranych kontekstów (np.: historycznoliterackiego, literackiego, biograficznego,<br>kulturowego, religijnego, mitologicznego, biblijnego, historycznego, filozoficznego,<br>egzystencjalnego, politycznego, społecznego).<br>Jednym z utworów literackich musi być lektura obowiązkowa, wybrana spośród lektur<br>wymienionych na stronach 3 i 4 tego arkusza egzaminacyjnego.<br>Twoja praca powinna liczyć co najmniej 300 wyrazów.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<p>OCENA WYPRACOWANIA (0-35 pkt) wg pieciu kryteriow:</p>\n<ol><li>SPELNIENIE FORMALNYCH WARUNKOW POLECENIA (maks. 1 pkt).</li></ol>\n<p>Egzaminator ocenia, czy: nie wystepuje blad kardynalny; zdajacy odwolal sie do lektury obowiazkowej wybranej z listy zamieszczonej w arkuszu; wypowiedz w co najmniej jednym fragmencie dotyczy problemu wskazanego w poleceniu; wypracowanie jest w jakiejkolwiek czesci wypowiedzia argumentacyjna.</p>\n<ul><li>1 pkt: brak bledu kardynalnego ORAZ odwolanie do lektury obowiazkowej z listy ORAZ praca przynajmniej czesciowo dotyczy problemu z polecenia ORAZ praca przynajmniej czesciowo jest wypowiedzia argumentacyjna.</li><li>0 pkt: praca nie spelnia ktoregokolwiek z warunkow ALBO wypowiedz napisana w formie planu / w punktach.</li></ul>\n<p>UWAGA: przyznanie 0 pkt w tym kryterium oznacza 0 pkt we wszystkich pozostalych kryteriach.<br>Blad kardynalny = blad rzeczowy swiadczacy o calkowicie nieuprawnionej interpretacji lektury obowiazkowej (falsyfikacja utworu wynikajaca z nieznajomosci jego tresci w zakresie glownych watkow lub losow glownych bohaterow). Dotyczy wylacznie lektur omawianych w calosci. Odwolanie do lektury wymaga co najmniej jednego zdania analitycznego (nie tylko informacyjnego).</p>\n<ol><li>KOMPETENCJE LITERACKIE I KULTUROWE - KLiK (maks. 16 pkt).</li></ol>\n<p>Oceniana jest funkcjonalnosc wykorzystania dwoch utworow wskazanych w poleceniu (lektura obowiazkowa ORAZ inny utwor literacki), funkcjonalnosc wykorzystania kontekstow, poziom argumentacji, erudycyjnosc oraz brak bledow rzeczowych. Punktacja od 16 do 0 wg krzyzowania stopnia funkcjonalnosci utworow (dwa w pelni / jeden w pelni + drugi czesciowo / dwa czesciowo albo jeden w pelni + drugi niefunkcjonalnie / tylko jeden czesciowo) z poziomem argumentacji (bogata / zadowalajaca / powierzchowna) i liczba wykorzystanych kontekstow (dwa funkcjonalne / co najmniej jeden funkcjonalny / czesciowo funkcjonalne / brak funkcjonalnych). Za KAZDY blad rzeczowy odejmuje sie 1 pkt od ogolnej liczby punktow za KLiK (zakres 0-16, bez punktow ujemnych). 0 pkt gdy zaden utwor nie zostal wykorzystany przynajmniej czesciowo funkcjonalnie. UWAGA: jesli po odjeciu bledow KLiK = 0 pkt, to Kompozycja i Jezyk = 0 pkt. Do pelnej realizacji polecenia wystarczy przywolanie dwoch argumentow; streszczenie nie jest argumentem; zdajacy musi wykorzystac dwa konteksty (moga byc z tej samej kategorii).</p>\n<ol><li>KOMPOZYCJA WYPOWIEDZI: struktura, spojnosc i styl (maks. 7 pkt).</li></ol>\n<p>3a. Struktura (0-3 pkt): oceniana organizacja elementow tresciowych (problemowa vs wylacznie formalna) oraz podzial wypowiedzi (poprawny w skali ogolnej: wstep-czesc zasadnicza-zakonczenie, i w zakresie akapitow). 3 pkt: organizacja problemowa + poprawny podzial (dopuszczalna 1 usterka). Malej odpowiednio do 0 pkt (elementy niezorganizowane, zbior niezaleznych elementow).<br>3b. Spojnosc (0-3 pkt): 3 pkt - praca spojna lub nie wiecej niz 2 zaburzenia spojnosci; 2 pkt - 3-5 zaburzen; 1 pkt - 6-8 zaburzen lub niespojnosc wstepu/zakonczenia z czescia zasadnicza (ALBO); 0 pkt - 9 lub wiecej zaburzen lub niespojnosc wstepu/zakonczenia z czescia zasadnicza (ORAZ).<br>3c. Styl (0-1 pkt): 1 pkt - styl w calosci lub w przewazajacej czesci stosowny (adekwatny do odmiany pisanej i sytuacji komunikacyjnej); 0 pkt - niestosowny (slownictwo potoczne w odmianie mowionej w ok. 2/3 pracy).</p>\n<ol><li>JEZYK WYPOWIEDZI (maks. 11 pkt).</li></ol>\n<p>4a. Zakres i poprawnosc srodkow jezykowych (0-7 pkt): ustalane na przecieciu zakresu srodkow (szeroki / zadowalajacy / waski) i liczby bledow jezykowych (nie wiecej niz 5 / 6-8 / 9-11 / 12-14 / 15-17 / 18-21 / 22-25 / 26 lub wiecej). Maks. 7 pkt = szeroki zakres + nie wiecej niz 5 bledow jezykowych. Zroznicowana skladnia = co najmniej 4 rozne struktury skladniowe.<br>4b. Poprawnosc ortograficzna (0-2 pkt): 2 pkt - praca bezbledna lub nie wiecej niz 1 blad ort. (dysleksja: do 4); 1 pkt - 2-4 bledy (dysleksja: do 5-8); 0 pkt - 5 lub wiecej (dysleksja: 9 lub wiecej).<br>4c. Poprawnosc interpunkcyjna (0-2 pkt): 2 pkt - bezbledna lub nie wiecej niz 8 bledow (dysleksja: do 15); 1 pkt - 9-16 bledow (dysleksja: 16-30); 0 pkt - 17 lub wiecej (dysleksja: 31 lub wiecej).</p>\n<p>ZASADY OGOLNE: temat mozna zrealizowac w wybranej formie wypowiedzi argumentacyjnej (rozprawka, szkic krytyczny, przemowienie, list otwarty, artykul, esej). Praca ponizej 300 wyrazow oceniana wylacznie w kryteriach: Spelnienie formalnych warunkow polecenia oraz Kompetencje literackie i kulturowe (w pozostalych 0 pkt). Brak rozwiniecia = 0 pkt w kazdym kryterium. Praca w calosci nieczytelna = 0 pkt. Blad kardynalny w lekturze obowiazkowej = 0 pkt za cala prace.</p>"}]}