{"id":"maturazai-rosyjski-ros-pp-2015-05/zad/10","paper_id":"maturazai-rosyjski-ros-pp-2015-05","number":"10","points":10,"ptype":"open","subject":"jezyk-rosyjski","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (0-10)\nDo tej pory dzieliłeś(-aś) pokój z bratem/siostrą, a teraz mieszkasz sam/sama. W e-mailu do kolegi z Rosji:\n- napisz, co spowodowało tę zmianę\n- przedstaw zalety posiadania własnego pokoju\n- opisz, jak zamierzasz urządzić pokój\n- wyjaśnij, skąd weźmiesz pieniądze na urządzenie pokoju.\n\nRozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów w zdaniach, które są podane). Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).\nPodpisz się jako XYZ.\n\nPoczątek wypowiedzi (CZYSTOPIS):\nПривет, Андрей!\nПредставляешь, у меня теперь есть своя комната, и она принадлежит только мне!\n\nDo tej pory dzieliłeś(-aś) pokój z bratem/siostrą, a teraz mieszkasz sam/sama. W e-mailu do kolegi z Rosji: napisz, co spowodowało tę zmianę; przedstaw zalety posiadania własnego pokoju; opisz, jak zamierzasz urządzić pokój; wyjaśnij, skąd weźmiesz pieniądze na urządzenie pokoju.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\nWzorcowy e-mail po rosyjsku (80-130 słów, 4 wymagania CKE):\n\nПривет, Андрей!\n\nПредставляешь, у меня теперь есть своя комната, и она принадлежит только мне!\n\nЭто стало возможным потому, что моя сестра вышла замуж и переехала к мужу. Наконец-то у меня есть своё пространство! Главное преимущество - я могу слушать музыку и заниматься в любое время, не мешая никому. Хочу поставить большой стол для учёбы, удобное кресло и купить новую полку для книг. На деньги, которые мне дали родители на день рождения, куплю стол, а на карманные деньги, которые коплю несколько месяцев, - кресло.\n\nПиши, как у тебя дела!\n\nXYZ\n\n*(Tekst: ~107 słów bez podanego początku; spełnia 4 podpunkty)*\n\n## Sposób 1 - analiza struktury\n\nCztery wymagania CKE pokryte w tekście wzorcowym:\n\n1. **Co spowodowało zmianę:** «моя сестра вышла замуж и переехала к мужу» ✓\n- Realizacja rozwinięta: wyjaśniona przyczyna\n- Realizacja skrócona: «Сестра переехала.» - tylko wymieniono\n\n2. **Zalety własnego pokoju:** «могу слушать музыку и заниматься в любое время, не мешая никому» ✓\n- Wymieniona zaleta + uzasadnienie\n\n3. **Jak zamierzam urządzić pokój:** «поставить большой стол, удобное кресло, купить новую полку для книг» ✓\n- Kilka elementów wyposażenia\n\n4. **Skąd pieniądze:** «деньги от родителей на день рождения» + «карманные деньги» ✓\n- Dwa źródła pieniędzy\n\n## Sposób 2 - wzór tekstu i struktury\n\n**STRUKTURA ПИСЬМА-EMAIL:**\n\n1. **Приветствие** (Pozdrowienie): «Привет, Андрей!» - zwrot do odbiorcy\n2. **Начало** (Podane w arkuszu): nie powtarzamy, to jest dane\n3. **Основное содержание** (Treść główna): 4 punkty\n4. **Завершение** (Zakończenie): «Пиши, как у тебя дела!»\n5. **Подпись** (Podpis): «XYZ»\n\n**LINKING WORDS użyte:**\n- «потому что» = because/ponieważ\n- «наконец-то» = w końcu/nareszcie\n- «а» = a (kontrast/nawiązanie)\n\n## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego\n\nTypowe formy w e-mailu nieformalnym:\n- Pozdrowienie: **Привет, [imię]!**\n- Otwarcie nawiązujące: «Представляешь?!» = wyobraź sobie! (colloquial)\n- Przyszłość zamierzona: **хочу + bezokolicznik** = chcę (zamierzam): «хочу поставить», «хочу купить»\n- Zakończenie: **Пиши!** (pisz!), «Жду ответа» (czekam na odpowiedź)\n\n## Wzór\n\nPoniżej wzorcowe realizacje każdego podpunktu (na podstawie klucza CKE):\n\n**Podpunkt 1 - co spowodowało zmianę (развёрнуто = rozwinięte, 2 pkt):**\n- «Сестра нашла работу и уехала за границу.» ✓✓\n- «Мой брат женился, и теперь живёт со своей молодой женой.» ✓✓\n- «Сестра переехала.» ✓ (tylko wymieniono - 1 punkt)\n\n**Podpunkt 2 - zalety własnego pokoju (развёрнуто):**\n- «У меня теперь много свободного места в шкафу и больше книжных полок.» ✓✓\n- «В своей комнате можно делать всё, что хочется.» ✓✓\n\n**Podpunkt 3 - jak urządzić:**\n- Opisz konkretne elementy: стол, кресло, полки, компьютер, ковёр\n\n**Podpunkt 4 - skąd pieniądze:**\n- Typowe źródła: карманные деньги (kieszonkowe), деньги от родителей (od rodziców), деньги на день рождения (urodzinowe), подработка (dorywcza praca)\n\n## Punkty CKE\n\n> Klucz CKE - zadanie 10, max 10 pkt (4+2+2+2):\n>\n> **TREŚĆ (0-4 pkt):**\n> - 4 pkt: 4/4 podpunkty z rozwinięciem\n> - 4 pkt: 4/4 podpunkty, 3/4 rozwinięte\n> - 3 pkt: 4/4 podpunkty, 2/4 rozwinięte LUB 3/4 podpunkty z 3/4 rozwinięciami\n> - 2 pkt: 4/4 + 1/4 lub 3/4 + 2/4 lub 2/4 + 2/4 rozwinięte\n> - 1 pkt: 4/4 + 0/4 lub mniej rozwinięć\n> - 0 pkt: 0-1 podpunktów lub brak tekstu\n>\n> **SPÓJNOŚĆ I LOGIKA (0-2 pkt):**\n> - 2 pkt: tekst spójny, logiczny, z właściwymi łącznikami\n> - 1 pkt: drobne zaburzenia spójności\n> - 0 pkt: brak spójności, chaotyczny\n>\n> **ZAKRES JĘZYKOWY (0-2 pkt):**\n> - 2 pkt: bogata leksyka, zróżnicowane struktury\n> - 1 pkt: przeciętna leksyka\n> - 0 pkt: uboga, powtarzalna leksyka\n>\n> **POPRAWNOŚĆ JĘZYKOWA (0-2 pkt):**\n> - 2 pkt: nieliczne błędy, nie utrudniające rozumienia\n> - 1 pkt: błędy utrudniające rozumienie\n> - 0 pkt: liczne błędy blokujące rozumienie\n>\n> **UWAGA:** Jeśli tekst NIE zawiera wszystkich 4 podpunktów - maksymalnie 2 pkt za treść, bez względu na inne kryteria!\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Długość: 80-130 słów BEZ wliczania podanego początku («Привет, Андрей! Представляешь »). Policz słowa i upewnij się, że mieścisz się w limicie.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Każdy podpunkt musi być nie tylko WYMIENIONY («Сестра переехала.»), ale też ROZWINIĘTY («Сестра вышла замуж и переехала к мужу.»). Tylko wymienienie daje połowę punktów za treść.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Nie pisz po polsku ani nie zostawiaj polskich słów. Całkowita niekomunikatywność (np. bełkot, polskie zdania) = 0 pkt za treść.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk rosyjski · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-rosyjski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-10)<br>Do tej pory dzieliłeś(-aś) pokój z bratem/siostrą, a teraz mieszkasz sam/sama. W e-mailu do kolegi z Rosji:</p>\n<ul><li>napisz, co spowodowało tę zmianę</li><li>przedstaw zalety posiadania własnego pokoju</li><li>opisz, jak zamierzasz urządzić pokój</li><li>wyjaśnij, skąd weźmiesz pieniądze na urządzenie pokoju.</li></ul>\n<p>Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów w zdaniach, które są podane). Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).<br>Podpisz się jako XYZ.</p>\n<p>Początek wypowiedzi (CZYSTOPIS):<br>Привет, Андрей!<br>Представляешь, у меня теперь есть своя комната, и она принадлежит только мне!</p>\n<p>Do tej pory dzieliłeś(-aś) pokój z bratem/siostrą, a teraz mieszkasz sam/sama. W e-mailu do kolegi z Rosji: napisz, co spowodowało tę zmianę; przedstaw zalety posiadania własnego pokoju; opisz, jak zamierzasz urządzić pokój; wyjaśnij, skąd weźmiesz pieniądze na urządzenie pokoju.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p>Wzorcowy e-mail po rosyjsku (80-130 słów, 4 wymagania CKE):</p>\n<p>Привет, Андрей!</p>\n<p>Представляешь, у меня теперь есть своя комната, и она принадлежит только мне!</p>\n<p>Это стало возможным потому, что моя сестра вышла замуж и переехала к мужу. Наконец-то у меня есть своё пространство! Главное преимущество - я могу слушать музыку и заниматься в любое время, не мешая никому. Хочу поставить большой стол для учёбы, удобное кресло и купить новую полку для книг. На деньги, которые мне дали родители на день рождения, куплю стол, а на карманные деньги, которые коплю несколько месяцев, - кресло.</p>\n<p>Пиши, как у тебя дела!</p>\n<p>XYZ</p>\n<p><em>(Tekst: ~107 słów bez podanego początku; spełnia 4 podpunkty)</em></p>\n<h4>Sposób 1 - analiza struktury</h4>\n<p>Cztery wymagania CKE pokryte w tekście wzorcowym:</p>\n<ol><li><strong>Co spowodowało zmianę:</strong> «моя сестра вышла замуж и переехала к мужу» ✓</li></ol>\n<ul><li>Realizacja rozwinięta: wyjaśniona przyczyna</li><li>Realizacja skrócona: «Сестра переехала.» - tylko wymieniono</li></ul>\n<ol><li><strong>Zalety własnego pokoju:</strong> «могу слушать музыку и заниматься в любое время, не мешая никому» ✓</li></ol>\n<ul><li>Wymieniona zaleta + uzasadnienie</li></ul>\n<ol><li><strong>Jak zamierzam urządzić pokój:</strong> «поставить большой стол, удобное кресло, купить новую полку для книг» ✓</li></ol>\n<ul><li>Kilka elementów wyposażenia</li></ul>\n<ol><li><strong>Skąd pieniądze:</strong> «деньги от родителей на день рождения» + «карманные деньги» ✓</li></ol>\n<ul><li>Dwa źródła pieniędzy</li></ul>\n<h4>Sposób 2 - wzór tekstu i struktury</h4>\n<p><strong>STRUKTURA ПИСЬМА-EMAIL:</strong></p>\n<ol><li><strong>Приветствие</strong> (Pozdrowienie): «Привет, Андрей!» - zwrot do odbiorcy</li><li><strong>Начало</strong> (Podane w arkuszu): nie powtarzamy, to jest dane</li><li><strong>Основное содержание</strong> (Treść główna): 4 punkty</li><li><strong>Завершение</strong> (Zakończenie): «Пиши, как у тебя дела!»</li><li><strong>Подпись</strong> (Podpis): «XYZ»</li></ol>\n<p><strong>LINKING WORDS użyte:</strong></p>\n<ul><li>«потому что» = because/ponieważ</li><li>«наконец-то» = w końcu/nareszcie</li><li>«а» = a (kontrast/nawiązanie)</li></ul>\n<h4>Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego</h4>\n<p>Typowe formy w e-mailu nieformalnym:</p>\n<ul><li>Pozdrowienie: <strong>Привет, [imię]!</strong></li><li>Otwarcie nawiązujące: «Представляешь?!» = wyobraź sobie! (colloquial)</li><li>Przyszłość zamierzona: <strong>хочу + bezokolicznik</strong> = chcę (zamierzam): «хочу поставить», «хочу купить»</li><li>Zakończenie: <strong>Пиши!</strong> (pisz!), «Жду ответа» (czekam na odpowiedź)</li></ul>\n<h4>Wzór</h4>\n<p>Poniżej wzorcowe realizacje każdego podpunktu (na podstawie klucza CKE):</p>\n<p><strong>Podpunkt 1 - co spowodowało zmianę (развёрнуто = rozwinięte, 2 pkt):</strong></p>\n<ul><li>«Сестра нашла работу и уехала за границу.» ✓✓</li><li>«Мой брат женился, и теперь живёт со своей молодой женой.» ✓✓</li><li>«Сестра переехала.» ✓ (tylko wymieniono - 1 punkt)</li></ul>\n<p><strong>Podpunkt 2 - zalety własnego pokoju (развёрнуто):</strong></p>\n<ul><li>«У меня теперь много свободного места в шкафу и больше книжных полок.» ✓✓</li><li>«В своей комнате можно делать всё, что хочется.» ✓✓</li></ul>\n<p><strong>Podpunkt 3 - jak urządzić:</strong></p>\n<ul><li>Opisz konkretne elementy: стол, кресло, полки, компьютер, ковёр</li></ul>\n<p><strong>Podpunkt 4 - skąd pieniądze:</strong></p>\n<ul><li>Typowe źródła: карманные деньги (kieszonkowe), деньги от родителей (od rodziców), деньги на день рождения (urodzinowe), подработка (dorywcza praca)</li></ul>\n<h4>Punkty CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE - zadanie 10, max 10 pkt (4+2+2+2):<br><br><strong>TREŚĆ (0-4 pkt):</strong><br>- 4 pkt: 4/4 podpunkty z rozwinięciem<br>- 4 pkt: 4/4 podpunkty, 3/4 rozwinięte<br>- 3 pkt: 4/4 podpunkty, 2/4 rozwinięte LUB 3/4 podpunkty z 3/4 rozwinięciami<br>- 2 pkt: 4/4 + 1/4 lub 3/4 + 2/4 lub 2/4 + 2/4 rozwinięte<br>- 1 pkt: 4/4 + 0/4 lub mniej rozwinięć<br>- 0 pkt: 0-1 podpunktów lub brak tekstu<br><br><strong>SPÓJNOŚĆ I LOGIKA (0-2 pkt):</strong><br>- 2 pkt: tekst spójny, logiczny, z właściwymi łącznikami<br>- 1 pkt: drobne zaburzenia spójności<br>- 0 pkt: brak spójności, chaotyczny<br><br><strong>ZAKRES JĘZYKOWY (0-2 pkt):</strong><br>- 2 pkt: bogata leksyka, zróżnicowane struktury<br>- 1 pkt: przeciętna leksyka<br>- 0 pkt: uboga, powtarzalna leksyka<br><br><strong>POPRAWNOŚĆ JĘZYKOWA (0-2 pkt):</strong><br>- 2 pkt: nieliczne błędy, nie utrudniające rozumienia<br>- 1 pkt: błędy utrudniające rozumienie<br>- 0 pkt: liczne błędy blokujące rozumienie<br><br><strong>UWAGA:</strong> Jeśli tekst NIE zawiera wszystkich 4 podpunktów - maksymalnie 2 pkt za treść, bez względu na inne kryteria!</blockquote>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Długość: 80-130 słów BEZ wliczania podanego początku («Привет, Андрей! Представляешь »). Policz słowa i upewnij się, że mieścisz się w limicie.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Każdy podpunkt musi być nie tylko WYMIENIONY («Сестра переехала.»), ale też ROZWINIĘTY («Сестра вышла замуж и переехала к мужу.»). Tylko wymienienie daje połowę punktów za treść.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Nie pisz po polsku ani nie zostawiaj polskich słów. Całkowita niekomunikatywność (np. bełkot, polskie zdania) = 0 pkt za treść.</blockquote>"}]}