{"id":"maturazai-rosyjski-ros-pp-2016-05/zad/10","paper_id":"maturazai-rosyjski-ros-pp-2016-05","number":"10","points":10,"ptype":"open","subject":"jezyk-rosyjski","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (0-10)\nZacząłeś/zaczęłaś pracować jako wolontariusz w schronisku dla psów. W e-mailu do kolegi z Rosji:\n• wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się pracować właśnie w tym schronisku\n• przedstaw, co należy do Twoich obowiązków\n• opisz swojego ulubionego podopiecznego ze schroniska\n• napisz, co sądzą na temat Twojej pracy koledzy.\n\nRozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów w zdaniach, które są podane). Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).\nPodpisz się jako XYZ.\n\nCZYSTOPIS\nПривет, Саша!\nТы знаешь, я начал(-а) работать в приюте для собак «Дай лапу!».\n[tekst zdającego]\n\nKryteria oceny (tabela): Treść 0-1-2-3-4 | Spójność i logika 0-1-2 | Zakres środków językowych 0-1-2 | Poprawność środków językowych 0-1-2 | RAZEM 10\n\nZacząłeś/zaczęłaś pracować jako wolontariusz w schronisku dla psów «Дай лапу!». Napisz e-mail do kolegi z Rosji (Saszy), w którym: wyjaśnisz, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się pracować właśnie w tym schronisku; przedstawisz, co należy do Twoich obowiązków; opiszesz swojego ulubionego podopiecznego ze schroniska; napiszesz, co sądzą na temat Twojej pracy koledzy. Długość: 80-130 słów. Podpisz się jako XYZ.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\nE-mail do Saszy o wolontariacie w schronisku dla psów «Дай лапу!» - wzorcowy tekst (90 słów), pokrywający wszystkie 4 podpunkty.\n\n**Wzorcowy e-mail:**\n\n> Привет, Саша!\n> Ты знаешь, я начал(-а) работать в приюте для собак «Дай лапу!».\n>\n> Я выбрал(-а) именно этот приют, потому что очень люблю животных, а здесь не хватало добровольцев. Каждый день я кормлю собак, убираю клетки и два раза в неделю выгуливаю их в парке. Мой любимый питомец - Барсик, большой рыжий пёс с добрыми глазами. Он всегда рад меня видеть и машет хвостом. Мои одноклассники думают, что это замечательная работа и очень меня поддерживают. Некоторые даже хотят присоединиться!\n>\n> Пиши, как у тебя дела!\n>\n> XYZ\n\n## Sposób 1 - analiza podpunktów\n\n**Podpunkt 1 - dlaczego to schronisko:**\n> «Я выбрал(-а) именно этот приют, потому что очень люблю животных, а здесь не хватало добровольцев.»\n- ODNIESIENIE: «потому что» + powód ✓\n- ROZWINIĘCIE: dwa powody (miłość do zwierząt + brak wolontariuszy) ✓\n\n**Podpunkt 2 - obowiązki:**\n> «Каждый день я кормлю собак, убираю клетки и два раза в неделю выгуливаю их в парке.»\n- ODNIESIENIE: konkretne czynności ✓\n- ROZWINIĘCIE: trzy różne zadania + częstotliwość ✓\n\n**Podpunkt 3 - ulubiony podopieczny:**\n> «Мой любимый питомец - Барсик, большой рыжий пёс с добрыми глазами. Он всегда рад меня видеть и машет хвостом.»\n- ODNIESIENIE: imię + opis wyglądu ✓\n- ROZWINIĘCIE: charakter/zachowanie psa ✓\n\n**Podpunkt 4 - co sądzą koledzy:**\n> «Мои одноклассники думают, что это замечательная работа и очень меня поддерживают. Некоторые даже хотят присоединиться!»\n- ODNIESIENIE: opinia kolegów («думают, что ») ✓\n- ROZWINIĘCIE: konkretna reakcja (chcą dołączyć) ✓\n\n## Sposób 2 - struktura i spójność\n\n**Struktura e-maila:**\n- Pozdrowienie: «Привет, Саша!» ✓\n- Nawiązanie: «Ты знаешь, я начал(-а) » ✓\n- 4 podpunkty w jednym/dwóch akapitach ✓\n- Zakończenie i podpis: «Пиши XYZ» ✓\n\n**Spójniki i łączniki użyte:**\n- «потому что» (bo) - przyczyna\n- «а» (a/ale) - kontrast\n- «и» (i) - dodawanie\n- «даже» (nawet) - wzmocnienie\n\n## Wzór\n\nE-mail nieformalny do kolegi: ton ciepły, bezpośredni. Wymagana długość: 80-130 słów. Wszystkie 4 podpunkty muszą być ODNIESIONE i ROZWINIĘTE (maks. 4 pkt za treść).\n\n## Punkty CKE\n\n> Klucz CKE - Zadanie 10 (max 10 pkt):\n>\n> **A. TREŚĆ (0-4 pkt):**\n> - 4 podpunkty odniesione + 4 rozwinięte = **4 pkt**\n> - Każdy podpunkt: odniesienie (nawiązanie do tematu) + rozwinięcie (co najmniej jedna dodatkowa informacja)\n>\n> **B. SPÓJNOŚĆ I LOGIKA (0-2 pkt):**\n> - 2 pkt: wypowiedź spójna i logiczna - łączniki, porządek akapitów\n>\n> **C. ZAKRES ŚRODKÓW JĘZYKOWYCH (0-2 pkt):**\n> - 2 pkt: zróżnicowane słownictwo, precyzyjne sformułowania (poziom B1)\n> - Przykład precyzji: «питомец по кличке Барсик» zamiast banalnego «собака»\n>\n> **D. POPRAWNOŚĆ ŚRODKÓW JĘZYKOWYCH (0-2 pkt):**\n> - 2 pkt: brak błędów lub nieliczne nieutrudniające komunikacji\n>\n> **Ważne zasady:**\n> - Praca <60 słów: tylko treść jest oceniana (= 0 pkt inne)\n> - 0 pkt treść → 0 pkt za wszystko\n> - 1 pkt treść → max 1 pkt za resztę\n> - Podpis MUSI być XYZ\n\n> Uwaga: Najczęstsze błędy - nieodniesienie podpunktu 4 (opinia kolegów), brak rozwinięcia, pisanie tylko imion własnych bez opisu (to nie jest odniesienie!).","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk rosyjski · Matura · maj 2016 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-rosyjski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-10)<br>Zacząłeś/zaczęłaś pracować jako wolontariusz w schronisku dla psów. W e-mailu do kolegi z Rosji:<br>• wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się pracować właśnie w tym schronisku<br>• przedstaw, co należy do Twoich obowiązków<br>• opisz swojego ulubionego podopiecznego ze schroniska<br>• napisz, co sądzą na temat Twojej pracy koledzy.</p>\n<p>Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów w zdaniach, które są podane). Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).<br>Podpisz się jako XYZ.</p>\n<p>CZYSTOPIS<br>Привет, Саша!<br>Ты знаешь, я начал(-а) работать в приюте для собак «Дай лапу!».<br>[tekst zdającego]</p>\n<p>Kryteria oceny (tabela): Treść 0-1-2-3-4 | Spójność i logika 0-1-2 | Zakres środków językowych 0-1-2 | Poprawność środków językowych 0-1-2 | RAZEM 10</p>\n<p>Zacząłeś/zaczęłaś pracować jako wolontariusz w schronisku dla psów «Дай лапу!». Napisz e-mail do kolegi z Rosji (Saszy), w którym: wyjaśnisz, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się pracować właśnie w tym schronisku; przedstawisz, co należy do Twoich obowiązków; opiszesz swojego ulubionego podopiecznego ze schroniska; napiszesz, co sądzą na temat Twojej pracy koledzy. Długość: 80-130 słów. Podpisz się jako XYZ.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p>E-mail do Saszy o wolontariacie w schronisku dla psów «Дай лапу!» - wzorcowy tekst (90 słów), pokrywający wszystkie 4 podpunkty.</p>\n<p><strong>Wzorcowy e-mail:</strong></p>\n<blockquote>Привет, Саша!<br>Ты знаешь, я начал(-а) работать в приюте для собак «Дай лапу!».<br><br>Я выбрал(-а) именно этот приют, потому что очень люблю животных, а здесь не хватало добровольцев. Каждый день я кормлю собак, убираю клетки и два раза в неделю выгуливаю их в парке. Мой любимый питомец - Барсик, большой рыжий пёс с добрыми глазами. Он всегда рад меня видеть и машет хвостом. Мои одноклассники думают, что это замечательная работа и очень меня поддерживают. Некоторые даже хотят присоединиться!<br><br>Пиши, как у тебя дела!<br><br>XYZ</blockquote>\n<h4>Sposób 1 - analiza podpunktów</h4>\n<p><strong>Podpunkt 1 - dlaczego to schronisko:</strong></p>\n<blockquote>«Я выбрал(-а) именно этот приют, потому что очень люблю животных, а здесь не хватало добровольцев.»</blockquote>\n<ul><li>ODNIESIENIE: «потому что» + powód ✓</li><li>ROZWINIĘCIE: dwa powody (miłość do zwierząt + brak wolontariuszy) ✓</li></ul>\n<p><strong>Podpunkt 2 - obowiązki:</strong></p>\n<blockquote>«Каждый день я кормлю собак, убираю клетки и два раза в неделю выгуливаю их в парке.»</blockquote>\n<ul><li>ODNIESIENIE: konkretne czynności ✓</li><li>ROZWINIĘCIE: trzy różne zadania + częstotliwość ✓</li></ul>\n<p><strong>Podpunkt 3 - ulubiony podopieczny:</strong></p>\n<blockquote>«Мой любимый питомец - Барсик, большой рыжий пёс с добрыми глазами. Он всегда рад меня видеть и машет хвостом.»</blockquote>\n<ul><li>ODNIESIENIE: imię + opis wyglądu ✓</li><li>ROZWINIĘCIE: charakter/zachowanie psa ✓</li></ul>\n<p><strong>Podpunkt 4 - co sądzą koledzy:</strong></p>\n<blockquote>«Мои одноклассники думают, что это замечательная работа и очень меня поддерживают. Некоторые даже хотят присоединиться!»</blockquote>\n<ul><li>ODNIESIENIE: opinia kolegów («думают, что ») ✓</li><li>ROZWINIĘCIE: konkretna reakcja (chcą dołączyć) ✓</li></ul>\n<h4>Sposób 2 - struktura i spójność</h4>\n<p><strong>Struktura e-maila:</strong></p>\n<ul><li>Pozdrowienie: «Привет, Саша!» ✓</li><li>Nawiązanie: «Ты знаешь, я начал(-а) » ✓</li><li>4 podpunkty w jednym/dwóch akapitach ✓</li><li>Zakończenie i podpis: «Пиши XYZ» ✓</li></ul>\n<p><strong>Spójniki i łączniki użyte:</strong></p>\n<ul><li>«потому что» (bo) - przyczyna</li><li>«а» (a/ale) - kontrast</li><li>«и» (i) - dodawanie</li><li>«даже» (nawet) - wzmocnienie</li></ul>\n<h4>Wzór</h4>\n<p>E-mail nieformalny do kolegi: ton ciepły, bezpośredni. Wymagana długość: 80-130 słów. Wszystkie 4 podpunkty muszą być ODNIESIONE i ROZWINIĘTE (maks. 4 pkt za treść).</p>\n<h4>Punkty CKE</h4>\n<blockquote>Klucz CKE - Zadanie 10 (max 10 pkt):<br><br><strong>A. TREŚĆ (0-4 pkt):</strong><br>- 4 podpunkty odniesione + 4 rozwinięte = <strong>4 pkt</strong><br>- Każdy podpunkt: odniesienie (nawiązanie do tematu) + rozwinięcie (co najmniej jedna dodatkowa informacja)<br><br><strong>B. SPÓJNOŚĆ I LOGIKA (0-2 pkt):</strong><br>- 2 pkt: wypowiedź spójna i logiczna - łączniki, porządek akapitów<br><br><strong>C. ZAKRES ŚRODKÓW JĘZYKOWYCH (0-2 pkt):</strong><br>- 2 pkt: zróżnicowane słownictwo, precyzyjne sformułowania (poziom B1)<br>- Przykład precyzji: «питомец по кличке Барсик» zamiast banalnego «собака»<br><br><strong>D. POPRAWNOŚĆ ŚRODKÓW JĘZYKOWYCH (0-2 pkt):</strong><br>- 2 pkt: brak błędów lub nieliczne nieutrudniające komunikacji<br><br><strong>Ważne zasady:</strong><br>- Praca &lt;60 słów: tylko treść jest oceniana (= 0 pkt inne)<br>- 0 pkt treść → 0 pkt za wszystko<br>- 1 pkt treść → max 1 pkt za resztę<br>- Podpis MUSI być XYZ</blockquote>\n<blockquote>Uwaga: Najczęstsze błędy - nieodniesienie podpunktu 4 (opinia kolegów), brak rozwinięcia, pisanie tylko imion własnych bez opisu (to nie jest odniesienie!).</blockquote>"}]}