{"id":"maturazai-rosyjski-ros-pp-2017-05/zad/7.1","paper_id":"maturazai-rosyjski-ros-pp-2017-05","number":"7.1","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-rosyjski","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 7. (0-3)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.-7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A-E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.\nUwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.\n\nOpcje (A-E):\nA. Даже в ночное время не утихают эти звуки.\nB. В таком шуме слова тоже не нужны - их попросту не слышно.\nC. Дело в том, что оно может поместить всего двадцать пять человек.\nD. Но для некоторых из них удержаться от бесед - серьёзное испытание.\nE. Ему понравилось, что там во время еды нельзя было произнести ни слова.\n\nТИХО, ЗДЕСЬ ЕДЯТ!\n\nНе любите есть в шумных помещениях? Тогда добро пожаловать в Бруклин, где находится ресторан Eat. В нём раз в месяц организуют необычные ужины в полном молчании. Правила просты: все четыре блюда, которые подаются на ужин, клиенты должны есть в абсолютной тишине. На протяжении полутора часов гости обязаны хранить молчание. 7.1. И выдержать его могут не все, тем более что гости стараются рассмешить друг друга, пробуют переговариваться жестами или посредством СМС. Нарушителей спокойствия удаляют с тарелкой на улицу - у дверей ресторана есть скамейки. Там болтуны могут доесть и закончить свой разговор.\n\nИдея молчаливых ужинов пришла в голову владельцу ресторана Николасу Науману во время посещения буддистского монастыря в Индии. 7.2. В такой обстановке Науман мог сосредоточиться на вкусе блюд и на своих ощущениях.\n\nОказывается, предложение ресторана нашло живой отклик среди жителей. Но попасть в заведение непросто. 7.3. Поэтому, чтобы поесть в ресторане, нужно заранее забронировать столик.\n\nПочему людям хочется побыть друг с другом в тишине? Просто они устали от постоянного шума и суеты огромного города.\n\nWstaw brakujące zdanie (A-E) do luki 7.1.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**D - Но для некоторых из них удержаться от бесед - серьёзное испытание.**\n\n## Sposób 1 - analiza kontekstu luki\n\nKontekst przed luką 7.1.:\n\n> «На протяжении полутора часов гости обязаны хранить молчание. 7.1. И выдержать его могут не все, тем более что гости стараются рассмешить друг друга, пробуют переговариваться жестами или посредством СМС.»\n\n→ **Wskazówki:**\n1. Zdanie PRZED luką: «гости обязаны хранить молчание» = goście muszą zachowywać ciszę\n2. Zdanie PO luce: «И выдержать его могут не все» = i nie wszyscy mogą to wytrzymać\n3. «его» = ono (zaimek r. nijakiego) → odnosi się do «испытания» (próby/wyzwania) z opt. D → logiczne połączenie!\n4. Luka musi zawierać zdanie łączące obowiązek milczenia z trudnością jego przestrzegania\n\n→ **Wniosek:** Zdanie D pasuje: «для некоторых удержаться от бесед - серьёзное испытание» → po nim «И выдержать **его** [испытание] могут не все».\n\n## Sposób 2 - analiza gramatyczna zaimka\n\n- «выдержать его» (po luce) - «его» = «испытание» (rodzaj nijaki, biernik = «его»)\n- Opcja D zawiera słowo «испытание» = próba/wyzwanie (r. nijaki)\n- Innych opcji nie ma z «испытание»: A - звуки, B - шум, C - человек, E - слова\n\n## Wzór\n\nTyp zadania: **reading_gap_fill** - wstawianie zdania do luki dla zachowania spójności tekstu.\n\n**Strategia:** Sprawdzaj ZAIMKI po luce («его», «она», «это») - wskazują na słowo kluczowe, które musi być w zdaniu wstawianym.\n\n## Punkty CKE\n\n> **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 7.1, max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - odpowiedź: **D**\n> - **0 pkt** - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi\n>\n> Wymaganie ogólne: II. Rozumienie wypowiedzi (pisemnej).\n> Wymaganie szczegółowe: 3.6) Zdający rozpoznaje związki pomiędzy poszczególnymi częściami tekstu.\n\n**Typowe pułapki:**\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Kluczowy sygnał: zaimek «его» po luce odnosi się do «испытание» z opcji D. To typowe dla zadań gap-fill - szukaj zaimków wskazujących w sąsiednich zdaniach!","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Jezyk rosyjski · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"jezyk-rosyjski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 7. (0-3)<br>Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.-7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A-E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.<br>Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.</p>\n<p>Opcje (A-E):<br>A. Даже в ночное время не утихают эти звуки.<br>B. В таком шуме слова тоже не нужны - их попросту не слышно.<br>C. Дело в том, что оно может поместить всего двадцать пять человек.<br>D. Но для некоторых из них удержаться от бесед - серьёзное испытание.<br>E. Ему понравилось, что там во время еды нельзя было произнести ни слова.</p>\n<p>ТИХО, ЗДЕСЬ ЕДЯТ!</p>\n<p>Не любите есть в шумных помещениях? Тогда добро пожаловать в Бруклин, где находится ресторан Eat. В нём раз в месяц организуют необычные ужины в полном молчании. Правила просты: все четыре блюда, которые подаются на ужин, клиенты должны есть в абсолютной тишине. На протяжении полутора часов гости обязаны хранить молчание. 7.1. И выдержать его могут не все, тем более что гости стараются рассмешить друг друга, пробуют переговариваться жестами или посредством СМС. Нарушителей спокойствия удаляют с тарелкой на улицу - у дверей ресторана есть скамейки. Там болтуны могут доесть и закончить свой разговор.</p>\n<p>Идея молчаливых ужинов пришла в голову владельцу ресторана Николасу Науману во время посещения буддистского монастыря в Индии. 7.2. В такой обстановке Науман мог сосредоточиться на вкусе блюд и на своих ощущениях.</p>\n<p>Оказывается, предложение ресторана нашло живой отклик среди жителей. Но попасть в заведение непросто. 7.3. Поэтому, чтобы поесть в ресторане, нужно заранее забронировать столик.</p>\n<p>Почему людям хочется побыть друг с другом в тишине? Просто они устали от постоянного шума и суеты огромного города.</p>\n<p>Wstaw brakujące zdanie (A-E) do luki 7.1.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>D - Но для некоторых из них удержаться от бесед - серьёзное испытание.</strong></p>\n<h4>Sposób 1 - analiza kontekstu luki</h4>\n<p>Kontekst przed luką 7.1.:</p>\n<blockquote>«На протяжении полутора часов гости обязаны хранить молчание. 7.1. И выдержать его могут не все, тем более что гости стараются рассмешить друг друга, пробуют переговариваться жестами или посредством СМС.»</blockquote>\n<p>→ <strong>Wskazówki:</strong></p>\n<ol><li>Zdanie PRZED luką: «гости обязаны хранить молчание» = goście muszą zachowywać ciszę</li><li>Zdanie PO luce: «И выдержать его могут не все» = i nie wszyscy mogą to wytrzymać</li><li>«его» = ono (zaimek r. nijakiego) → odnosi się do «испытания» (próby/wyzwania) z opt. D → logiczne połączenie!</li><li>Luka musi zawierać zdanie łączące obowiązek milczenia z trudnością jego przestrzegania</li></ol>\n<p>→ <strong>Wniosek:</strong> Zdanie D pasuje: «для некоторых удержаться от бесед - серьёзное испытание» → po nim «И выдержать <strong>его</strong> [испытание] могут не все».</p>\n<h4>Sposób 2 - analiza gramatyczna zaimka</h4>\n<ul><li>«выдержать его» (po luce) - «его» = «испытание» (rodzaj nijaki, biernik = «его»)</li><li>Opcja D zawiera słowo «испытание» = próba/wyzwanie (r. nijaki)</li><li>Innych opcji nie ma z «испытание»: A - звуки, B - шум, C - человек, E - слова</li></ul>\n<h4>Wzór</h4>\n<p>Typ zadania: <strong>reading_gap_fill</strong> - wstawianie zdania do luki dla zachowania spójności tekstu.</p>\n<p><strong>Strategia:</strong> Sprawdzaj ZAIMKI po luce («его», «она», «это») - wskazują na słowo kluczowe, które musi być w zdaniu wstawianym.</p>\n<h4>Punkty CKE</h4>\n<blockquote><strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 7.1, max 1 pkt):</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź: <strong>D</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi<br><br>Wymaganie ogólne: II. Rozumienie wypowiedzi (pisemnej).<br>Wymaganie szczegółowe: 3.6) Zdający rozpoznaje związki pomiędzy poszczególnymi częściami tekstu.</blockquote>\n<p><strong>Typowe pułapki:</strong></p>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Kluczowy sygnał: zaimek «его» po luce odnosi się do «испытание» z opcji D. To typowe dla zadań gap-fill - szukaj zaimków wskazujących w sąsiednich zdaniach!</blockquote>"}]}