{"id":"maturazai-wloski-wlo-pp-2015-05/zad/4.3","paper_id":"maturazai-wloski-wlo-pp-2015-05","number":"4.3","points":1,"ptype":"closed","subject":"jezyk-wloski","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Dobierz zdanie pasujące do części 4.3. tekstu (akapit o różnorodności narodowościowej w szkołach).","answer":"F","answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**F** - Non tutti gli stranieri ottengono buoni risultati nello studio della lingua italiana\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu\n\nFragment akapitu 4.3.:\n\n> \"ce ne sono ugualmente alcuni che **non hanno neanche voglia di imparare bene l'italiano**.\"\n\nKluczowe zdanie: niektórzy obcokrajowcy nie mają nawet chęci do dobrego uczenia się włoskiego.\n\nZdanie F: \"Non tutti gli stranieri ottengono buoni risultati nello studio della lingua italiana\" = Nie wszyscy obcokrajowcy osiągają dobre wyniki w nauce języka włoskiego.\n\n→ **Wniosek:** Opcja F odzwierciedla treść akapitu 4.3. - nie wszyscy obcokrajowcy są zmotywowani.\n\n## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna\n\n- \"non hanno voglia di imparare\" = nie mają ochoty się uczyć = słabe wyniki\n- \"non tutti\" w opcji F = \"alcuni che non \" w tekście\n- Akapit pokazuje dwie strony medalu: wielu zmotywowanych (\"molti stranieri motivati\") + NIEKTÓRZY bez motywacji\n- \"tutto dipende dal carattere\" = wszystko zależy od charakteru → różnorodność wyników\n\n## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co\n\n> 📋 **Klucz CKE - zadanie 4.3, max 1 pkt:**\n> - **1 pkt** - odpowiedź: **F**\n> - **0 pkt** - każda inna odpowiedź\n\n## Reference gramatyczny\n\n> 📖 **Kwantyfikatory w j. włoskim:**\n> tutti = wszyscy | alcuni = niektórzy | molti = wielu | nessuno = nikt\n> \"non tutti\" = nie wszyscy = \"alcuni (non)\" → ekwiwalentne znaczenie\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |\n| A | Łatwiej znajdą pracę | Nie ma o pracy w tym akapicie |\n| B | Mają najlepsze oceny | To akapit 4.1. |\n| C | Rodzice różni od włoskich | To akapit 4.4. |\n| D | Nauczyciele poświęcają więcej uwagi | Opcja dodatkowa |\n| E | Nauka daje szansę na lepsze życie | To akapit 4.2. |\n| **F** | **Nie wszyscy mają dobre wyniki** | **POPRAWNA** |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Akapit zaczyna się od pozytywu (\"wielu zmotywowanych\"), ale kluczowa informacja = KONTRAST \"ugualmente alcuni che non \" - CKE pyta o GŁÓWNĄ MYŚL akapitu, która tu to niejednorodność wyników.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":"maturazai","answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Język włoski · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura","text_html":"

Dobierz zdanie pasujące do części 4.3. tekstu (akapit o różnorodności narodowościowej w szkołach).

","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedź

\n

F - Non tutti gli stranieri ottengono buoni risultati nello studio della lingua italiana

\n

Sposób 1 - analiza tekstu

\n

Fragment akapitu 4.3.:

\n
"ce ne sono ugualmente alcuni che non hanno neanche voglia di imparare bene l'italiano."
\n

Kluczowe zdanie: niektórzy obcokrajowcy nie mają nawet chęci do dobrego uczenia się włoskiego.

\n

Zdanie F: "Non tutti gli stranieri ottengono buoni risultati nello studio della lingua italiana" = Nie wszyscy obcokrajowcy osiągają dobre wyniki w nauce języka włoskiego.

\n

→ Wniosek: Opcja F odzwierciedla treść akapitu 4.3. - nie wszyscy obcokrajowcy są zmotywowani.

\n

Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna

\n\n

Schemat oceniania CKE - ile punktów za co

\n
📋 Klucz CKE - zadanie 4.3, max 1 pkt:
- 1 pkt - odpowiedź: F
- 0 pkt - każda inna odpowiedź
\n

Reference gramatyczny

\n
📖 Kwantyfikatory w j. włoskim:
tutti = wszyscy | alcuni = niektórzy | molti = wielu | nessuno = nikt
"non tutti" = nie wszyscy = "alcuni (non)" → ekwiwalentne znaczenie
\n

Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

\n

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |
| A | Łatwiej znajdą pracę | Nie ma o pracy w tym akapicie |
| B | Mają najlepsze oceny | To akapit 4.1. |
| C | Rodzice różni od włoskich | To akapit 4.4. |
| D | Nauczyciele poświęcają więcej uwagi | Opcja dodatkowa |
| E | Nauka daje szansę na lepsze życie | To akapit 4.2. |
| F | Nie wszyscy mają dobre wyniki | POPRAWNA |

\n

Typowe pułapki i uwaga

\n
⚠️ Uwaga: Akapit zaczyna się od pozytywu ("wielu zmotywowanych"), ale kluczowa informacja = KONTRAST "ugualmente alcuni che non " - CKE pyta o GŁÓWNĄ MYŚL akapitu, która tu to niejednorodność wyników.
"}]}