{"id":"maturazai-wloski-wlo-pp-2015-05/zad/5.1","paper_id":"maturazai-wloski-wlo-pp-2015-05","number":"5.1","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-wloski","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (0-3)\nPrzeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.\n\nTekst 1.\nIl Museo dei Gatti, situato in una residenza di Amsterdam, è interamente dedicato ai gatti e alla loro presenza nell'arte, nella cultura e nella storia. Il fondatore del museo, un appassionato di questi animali, durante la sua vita ha collezionato più di duecento dipinti, sculture, manifesti di film e oggetti legati al mondo dei gatti. Il museo è dedicato alla memoria del simpatico gatto John, compagno di vita del fondatore per molti anni. Anche se non siete amanti dei gatti, vi suggeriamo di visitare questa eccezionale casa antica, tra l'altro scelta per ambientare alcune scene del film Ocean's Twelve.\n\nTekst 1. L'autore","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**C** - spiega l'origine del museo\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu\n\nFragment Tekstu 1:\n\n> \"Il fondatore del museo, un appassionato di questi animali, durante la sua vita ha collezionato più di duecento dipinti \"\n> \"Il museo è dedicato alla memoria del simpatico gatto John, compagno di vita del fondatore.\"\n\nAutor opisuje:\n- Kim był założyciel\n- Co zbierał przez całe życie\n- Dlaczego muzeum powstało (pamięć kota Johna)\n\n→ Autor **wyjaśnia, jak i dlaczego powstało muzeum** = \"spiega l'origine del museo\" (C).\n\n## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna\n\nEliminacja:\n- **A** (pubblicizza un film) → film Ocean's Twelve jest tylko WZMIANKOWANY (\"scelte per ambientare alcune scene\") - autor NIE reklamuje filmu, to szczegół poboczny\n- **B** (critica l'esposizione) → brak krytyki; autor ZACHĘCA do odwiedzin (\"vi suggeriamo di visitare\")\n- **C** (spiega l'origine) → \"Il fondatore durante la sua vita ha collezionato \" = opis powstania muzeum → **POPRAWNA**\n\n## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co\n\n> 📋 **Klucz CKE - zadanie 5.1, max 1 pkt:**\n> - **1 pkt** - odpowiedź: **C**\n> - **0 pkt** - A lub B\n\n## Reference gramatyczny\n\n> 📖 **Intencja autora (wymaganie 3.4):**\n> Pytaj: CO autor chce osiągnąć przez tekst?\n> Opisuje historię/początki → intencja = wyjaśnienie genezy/pochodzenia.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| A | Reklamuje film | Film Ocean's Twelve to detal poboczny, nie cel tekstu | Uczeń widzi \"film\" i wybiera A |\n| B | Krytykuje wystawę | Autor zachęca do wizyty (\"vi suggeriamo\") = brak krytyki | Uczeń nie wie co to \"critica\" |\n| **C** | **Wyjaśnia genezę muzeum** | **POPRAWNA** - opis założyciela, kolekcji, historii | - |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** W zadaniach o intencji autora szukaj DOMINUJĄCEJ funkcji tekstu, nie szczegółu pobocznego. Film jest tu tylko ciekawostką, nie głównym tematem.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Język włoski · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-3)<br>Przeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.</p>\n<p>Tekst 1.<br>Il Museo dei Gatti, situato in una residenza di Amsterdam, è interamente dedicato ai gatti e alla loro presenza nell&#x27;arte, nella cultura e nella storia. Il fondatore del museo, un appassionato di questi animali, durante la sua vita ha collezionato più di duecento dipinti, sculture, manifesti di film e oggetti legati al mondo dei gatti. Il museo è dedicato alla memoria del simpatico gatto John, compagno di vita del fondatore per molti anni. Anche se non siete amanti dei gatti, vi suggeriamo di visitare questa eccezionale casa antica, tra l&#x27;altro scelta per ambientare alcune scene del film Ocean&#x27;s Twelve.</p>\n<p>Tekst 1. L&#x27;autore</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>C</strong> - spiega l&#x27;origine del museo</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza tekstu</h4>\n<p>Fragment Tekstu 1:</p>\n<blockquote>&quot;Il fondatore del museo, un appassionato di questi animali, durante la sua vita ha collezionato più di duecento dipinti &quot;<br>&quot;Il museo è dedicato alla memoria del simpatico gatto John, compagno di vita del fondatore.&quot;</blockquote>\n<p>Autor opisuje:</p>\n<ul><li>Kim był założyciel</li><li>Co zbierał przez całe życie</li><li>Dlaczego muzeum powstało (pamięć kota Johna)</li></ul>\n<p>→ Autor <strong>wyjaśnia, jak i dlaczego powstało muzeum</strong> = &quot;spiega l&#x27;origine del museo&quot; (C).</p>\n<h4>Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna</h4>\n<p>Eliminacja:</p>\n<ul><li><strong>A</strong> (pubblicizza un film) → film Ocean&#x27;s Twelve jest tylko WZMIANKOWANY (&quot;scelte per ambientare alcune scene&quot;) - autor NIE reklamuje filmu, to szczegół poboczny</li><li><strong>B</strong> (critica l&#x27;esposizione) → brak krytyki; autor ZACHĘCA do odwiedzin (&quot;vi suggeriamo di visitare&quot;)</li><li><strong>C</strong> (spiega l&#x27;origine) → &quot;Il fondatore durante la sua vita ha collezionato &quot; = opis powstania muzeum → <strong>POPRAWNA</strong></li></ul>\n<h4>Schemat oceniania CKE - ile punktów za co</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - zadanie 5.1, max 1 pkt:</strong><br>- <strong>1 pkt</strong> - odpowiedź: <strong>C</strong><br>- <strong>0 pkt</strong> - A lub B</blockquote>\n<h4>Reference gramatyczny</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Intencja autora (wymaganie 3.4):</strong><br>Pytaj: CO autor chce osiągnąć przez tekst?<br>Opisuje historię/początki → intencja = wyjaśnienie genezy/pochodzenia.</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |<br>| A | Reklamuje film | Film Ocean&#x27;s Twelve to detal poboczny, nie cel tekstu | Uczeń widzi &quot;film&quot; i wybiera A |<br>| B | Krytykuje wystawę | Autor zachęca do wizyty (&quot;vi suggeriamo&quot;) = brak krytyki | Uczeń nie wie co to &quot;critica&quot; |<br>| <strong>C</strong> | <strong>Wyjaśnia genezę muzeum</strong> | <strong>POPRAWNA</strong> - opis założyciela, kolekcji, historii | - |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> W zadaniach o intencji autora szukaj DOMINUJĄCEJ funkcji tekstu, nie szczegółu pobocznego. Film jest tu tylko ciekawostką, nie głównym tematem.</blockquote>"}]}