{"id":"maturazai-wloski-wlo-pp-2018-05/zad/6.1","paper_id":"maturazai-wloski-wlo-pp-2018-05","number":"6.1","points":1,"ptype":"open","subject":"jezyk-wloski","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (0-5)\nPrzeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.\n\nA PECHINO\n\nA PECHINO\n\nMi chiamo Andrea e sono un appassionato della cultura cinese. Mi affascina la città di Pechino perché ha tutti i comfort che un ragazzo della mia età potrebbe richiedere: costi bassi, ottimi servizi pubblici, contatti con persone di culture diverse. Attualmente mi trovo in questa città meravigliosa per frequentare un corso di lingua. Ci sono arrivato a settembre e tornerò a casa a gennaio, forse in futuro potrei anche cercarci lavoro. Mi trovo molto bene qui. Sin dall'inizio ero sorpreso dell'accoglienza dei miei nuovi compagni e delle loro famiglie. Anche perché venivo da un mondo lontano. Così ho voluto fare qualcosa per avvicinare le nostre culture. Sicuramente voi avrete altre idee per \"creare ponti\" tra le nazioni. Ecco come ho fatto io.\n\nMi sono messo in mezzo ad una strada affollata con un cartello sul quale era scritto in inglese \"Baciami, sono italiano\", mentre due amici cinesi giravano la scena. Mi hanno aiutato a fare le riprese e a spiegare alla gente cosa facevo. L'ispirazione mi è venuta dopo aver visto \"Kiss me, I'm Irish\" (Baciami, sono irlandese) e \"Kiss me, I'm Spanish\" (Baciami, sono spagnolo), due video pubblicati su YouTube che invitano a ripetere la stessa scena in versione multinazionale. Spero che anche il mio video possa servirvi da ispirazione.\n\nHo realizzato il mio esperimento qualche settimana fa. Le riprese sono state fatte in un giorno, dall'una alle quattro. Dovete sapere che secondo la cultura tradizionale cinese scambiarsi un bacio in pubblico non è molto ben visto. Perciò la prima mezz'ora è stata frustrante perché non potevo prevedere le reazioni dei passanti, ero un po' agitato e per questo non ho contato i baci. Alla fine delle riprese pensavo di averne ricevuti solo una decina.\n\nL'esperimento invece è andato molto bene e il mio video è diventato popolarissimo. I vecchietti scappavano a gambe levate di fronte alla mia richiesta. Le persone di mezza età si avvicinavano e facevano domande. Non volevano baciarmi, ma osservavano e commentavano tutto. Invece i giovani, dopo l'iniziale timidezza, facevano la fila per baciarmi sulle guance e farsi fotografare. Ma, come sempre in questi casi, i più spontanei ed entusiasti sono stati i bambini: si sono divertiti da matti e sono tornati più di una volta. È una bella sensazione quella di comunicare senza parole. Vale la pena di provarla almeno una volta nella vita. Per me è un ricordo da aggiungere alle altre esperienze positive del viaggio in Cina. Ma non solo: so di aver fatto qualcosa di positivo. Se ripeterete anche voi questo gesto, il mondo diventerà migliore.\n\nAndrea è andato a Pechino per","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n**B** - seguire delle lezioni.\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu (reading)\nPytanie: \"Andrea è andato a Pechino per\" (Andrea pojechał do Pekinu, żeby )\n\nFragment tekstu \"A PECHINO\":\n\n> \"Attualmente mi trovo in questa città meravigliosa per frequentare un corso di lingua.\"\n\nKluczowe słowo:\n1. \"per frequentare un corso di lingua\" = żeby uczęszczać na kurs językowy → nauka, lekcje\n\n→ **Wniosek:** Andrea pojechał do Pekinu na kurs językowy = żeby chodzić na lekcje - opcja B.\n\n## Sposób 2 - eliminacja błędnych opcji\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna |\n| A | iniziare un lavoro | Praca pojawia się jako opcja na przyszłość: \"forse in futuro potrei anche cercarci lavoro\" → możliwość, nie cel |\n| **B** | **seguire delle lezioni** | **POPRAWNA** - \"frequentare un corso di lingua\" = uczęszczać na lekcje |\n| C | passare lì le vacanze | Pobyt nie jest wakacyjny - mieszka tam od września do stycznia (kilka miesięcy) |\n| D | incontrare la sua famiglia | Nie ma mowy o rodzinie w Pekinie |\n\n## Wzór\nWyrażenia celu podróży:\n- **per + infinito** = żeby (cel)\n- \"è andato per frequentare\" = pojechał żeby uczęszczać\n- **frequentare un corso** = uczęszczać na kurs\n- **seguire delle lezioni** = chodzić na lekcje (synonim)\n\n## Punkty CKE\n> **Klucz CKE - zadanie 6.1 (max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - B\n> - **0 pkt** - A, C lub D\n> - Pułapka A: \"cercarci lavoro\" = szukać tam pracy, ale to przyszłość (forse = może), nie cel przyjazdu","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Język włoski · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-5)<br>Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.</p>\n<p>A PECHINO</p>\n<p>A PECHINO</p>\n<p>Mi chiamo Andrea e sono un appassionato della cultura cinese. Mi affascina la città di Pechino perché ha tutti i comfort che un ragazzo della mia età potrebbe richiedere: costi bassi, ottimi servizi pubblici, contatti con persone di culture diverse. Attualmente mi trovo in questa città meravigliosa per frequentare un corso di lingua. Ci sono arrivato a settembre e tornerò a casa a gennaio, forse in futuro potrei anche cercarci lavoro. Mi trovo molto bene qui. Sin dall&#x27;inizio ero sorpreso dell&#x27;accoglienza dei miei nuovi compagni e delle loro famiglie. Anche perché venivo da un mondo lontano. Così ho voluto fare qualcosa per avvicinare le nostre culture. Sicuramente voi avrete altre idee per &quot;creare ponti&quot; tra le nazioni. 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