{"id":"maturazai-wloski-wlo-pp-2019-05/zad/4.2","paper_id":"maturazai-wloski-wlo-pp-2019-05","number":"4.2","points":1,"ptype":"closed","subject":"jezyk-wloski","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Ogni monumento nasconde tanta storia e tante curiosità. Durante la visita per me è importante trasmettere ai turisti queste informazioni. La cosa più bella nel visitare un posto nuovo è provare meraviglia. Per questo, accompagnando il visitatore faccio di tutto per sorprenderlo, per stimolare la sua curiosità e affascinarlo.\n\nDopasuj zdanie A-F do fragmentu 4.2.","answer":"A","answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź\n**A** - Cerco di interessare la gente (Staram się zainteresować ludzi)\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu (Fragment 4.2.)\n\n> \"faccio di tutto per sorprenderlo, per stimolare la sua curiosità e affascinarlo.\"\n\n> \"La cosa più bella nel visitare un posto nuovo è provare meraviglia.\"\n\nNarrator stara się wzbudzić ciekawość i zafascynować turystów. \"Sorprendere\" (zadziwiać), \"stimolare la curiosità\" (pobudzać ciekawość), \"affascinare\" (fascynować) - wszystko to jest równoznaczne z \"cercare di interessare la gente\" (starać się zainteresować ludzi).\n\n→ **Wniosek:** Pasuje A.\n\n## Sposób 2 - eliminacja innych opcji\n\n- B (resto calmo) - brak motywu spokoju w tym fragmencie\n- C (mi è difficile imparare ad ascoltare) - brak\n- D (mi piace rivedere i posti) - tu chodzi o nowe miejsca, nie powrót\n- E (ho aperto una scuola) - brak\n- F (ho cambiato mestiere) - to Fragment 4.1.\n\n## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego\nW tym zadaniu wystarczy analiza tekstu. Reference gramatyczny nie jest potrzebny.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> **Klucz CKE - zadanie 4.2., max 1 pkt:**\n> - **1 pkt** - odpowiedź: **A**\n> - **0 pkt** - każda inna odpowiedź\n\n## Reference gramatyczny\nW tym zadaniu wystarczy analiza tekstu. Reference gramatyczny nie jest potrzebny.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |\n| **A** | **POPRAWNA** | \"stimolare la curiosità e affascinarlo\" = interessare la gente | - |\n| B | Zawsze spokojny | Brak w tym fragmencie | Pasuje do 4.3. |\n| C | Trudno słuchać | Opcja dodatkowa | - |\n| D | Lubię powracać | Fragment 4.2. mówi o nowych miejscach | Mylenie 4.2. z 4.4. |\n| E | Otworzyłem szkołę | Opcja dodatkowa | - |\n| F | Zmieniłem zawód | Pasuje do 4.1. | Mylenie fragmentów |\n\n## Typowe pułapki\n\n> Uwaga: Słowa \"sorprendere\", \"stimolare la curiosità\", \"affascinare\" to synonimy \"interessare\" (zainteresować). Trzeba rozpoznać ten związek semantyczny.\n\n> Uwaga: Nie mylić Fragmentu 4.2. (interesowanie turystów przez nowości i ciekawostki) z Fragmentem 4.1. (zmiana zawodu) - oba dotyczą pracy przewodnika, ale różne aspekty.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":"maturazai","answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Język włoski · Matura · maj 2019 (podstawowa)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura","text_html":"

Ogni monumento nasconde tanta storia e tante curiosità. Durante la visita per me è importante trasmettere ai turisti queste informazioni. La cosa più bella nel visitare un posto nuovo è provare meraviglia. Per questo, accompagnando il visitatore faccio di tutto per sorprenderlo, per stimolare la sua curiosità e affascinarlo.

\n

Dopasuj zdanie A-F do fragmentu 4.2.

","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedź

\n

A - Cerco di interessare la gente (Staram się zainteresować ludzi)

\n

Sposób 1 - analiza tekstu (Fragment 4.2.)

\n
"faccio di tutto per sorprenderlo, per stimolare la sua curiosità e affascinarlo."
\n
"La cosa più bella nel visitare un posto nuovo è provare meraviglia."
\n

Narrator stara się wzbudzić ciekawość i zafascynować turystów. "Sorprendere" (zadziwiać), "stimolare la curiosità" (pobudzać ciekawość), "affascinare" (fascynować) - wszystko to jest równoznaczne z "cercare di interessare la gente" (starać się zainteresować ludzi).

\n

→ Wniosek: Pasuje A.

\n

Sposób 2 - eliminacja innych opcji

\n\n

Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego

\n

W tym zadaniu wystarczy analiza tekstu. Reference gramatyczny nie jest potrzebny.

\n

Schemat oceniania CKE

\n
Klucz CKE - zadanie 4.2., max 1 pkt:
- 1 pkt - odpowiedź: A
- 0 pkt - każda inna odpowiedź
\n

Reference gramatyczny

\n

W tym zadaniu wystarczy analiza tekstu. Reference gramatyczny nie jest potrzebny.

\n

Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

\n

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |
| A | POPRAWNA | "stimolare la curiosità e affascinarlo" = interessare la gente | - |
| B | Zawsze spokojny | Brak w tym fragmencie | Pasuje do 4.3. |
| C | Trudno słuchać | Opcja dodatkowa | - |
| D | Lubię powracać | Fragment 4.2. mówi o nowych miejscach | Mylenie 4.2. z 4.4. |
| E | Otworzyłem szkołę | Opcja dodatkowa | - |
| F | Zmieniłem zawód | Pasuje do 4.1. | Mylenie fragmentów |

\n

Typowe pułapki

\n
Uwaga: Słowa "sorprendere", "stimolare la curiosità", "affascinare" to synonimy "interessare" (zainteresować). Trzeba rozpoznać ten związek semantyczny.
\n
Uwaga: Nie mylić Fragmentu 4.2. (interesowanie turystów przez nowości i ciekawostki) z Fragmentem 4.1. (zmiana zawodu) - oba dotyczą pracy przewodnika, ale różne aspekty.
"}]}