{"id":"przyrodniczy-2015-egzamin-gimnazjalny/zad/3","paper_id":"przyrodniczy-2015-egzamin-gimnazjalny","number":"3","points":1,"ptype":"closed","subject":"przyrodniczy","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2015,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 3. (0-1)\nNa rysunku przedstawiono model klatki piersiowej, który uczniowie wykorzystali do\nzilustrowania pewnego procesu.\nDokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nZa pomocą tego modelu pokazano\nA. współdziałanie żeber i mięśni klatki piersiowej podczas wdechu.\nB. wymianę gazów oddechowych w płucach.\nC. znaczenie przepony w wentylacji płuc.\nD. wydawanie głosu.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nbaloniki\nfragment balonu\nszklana rurka\nszklany słój\nStrona 4 z 17 GM-P1","answer":"C","answer_text":"Zadanie 3. (01)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV. Rozumowanie i argumentacja.\nVI. Budowa i funkcjonowanie organizmu\nczłowieka.\n4. Układ oddechowy. Uczeń:\n1) podaje funkcje części układu oddechowego,\nrozpoznaje je (na […] modelu […]) oraz\nprzedstawia związek ich budowy z pełnioną\nfunkcją.\nRozwiązanie\nC\nSchemat punktowania\n1 p.  poprawna odpowiedź.\n0 p.  odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/przyrodniczy-2015-egzamin-gimnazjalny/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Przyrodniczy · Egzamin gimnazjalny · 2015","subject_label":"Przyrodniczy","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-1)<br>Na rysunku przedstawiono model klatki piersiowej, który uczniowie wykorzystali do<br>zilustrowania pewnego procesu.<br>Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.<br>Za pomocą tego modelu pokazano<br>A. współdziałanie żeber i mięśni klatki piersiowej podczas wdechu.<br>B. wymianę gazów oddechowych w płucach.<br>C. znaczenie przepony w wentylacji płuc.<br>D. wydawanie głosu.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>baloniki<br>fragment balonu<br>szklana rurka<br>szklany słój<br>Strona 4 z 17 GM-P1</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 3. (01)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV. Rozumowanie i argumentacja.<br>VI. Budowa i funkcjonowanie organizmu<br>człowieka.</p>\n<ol><li>Układ oddechowy. Uczeń:</li><li>podaje funkcje części układu oddechowego,</li></ol>\n<p>rozpoznaje je (na […] modelu […]) oraz<br>przedstawia związek ich budowy z pełnioną<br>funkcją.<br>Rozwiązanie<br>C<br>Schemat punktowania<br>1 p.  poprawna odpowiedź.<br>0 p.  odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}