{"id":"przyrodniczy-2016-egzamin-gimnazjalny/zad/19","paper_id":"przyrodniczy-2016-egzamin-gimnazjalny","number":"19","points":1,"ptype":"closed","subject":"przyrodniczy","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2016,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 19. (0-1)\nEgipskie miasto Aleksandria (31°N) i stolica Rwandy Kigali (02°S) leżą na tym samym\npołudniku (30°E).\nDokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1. albo 2.\nW Aleksandrii południe słoneczne jest\nA.\npóźniej niż w Kigali,\nponieważ miasta\nleżą na tej samej\n1.\nszerokości geograficznej.\nB.\nw tym samym momencie,\nco w Kigali,\n2.\ndługości geograficznej.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nGM-P1 Strona 13 z 17","answer":null,"answer_text":"Zadanie 19. (01)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Korzystanie z różnych źródeł informacji\ngeograficznej.\nIII. Stosowanie wiedzy i umiejętności\ngeograficznych w praktyce.\n1. Mapa  umiejętności czytania, interpretacji\ni posługiwania się mapą. Uczeń:\n6) określa położenie […] matematyczno-\n-geograficzne punktów […].\n2. Kształt, ruchy Ziemi i ich następstwa. Uczeń:\n2) posługuje się ze zrozumieniem pojęciami:\n[…] czas słoneczny […].\nRozwiązanie\nB2\nSchemat punktowania\n1 p.  poprawna odpowiedź.\n0 p.  odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/przyrodniczy-2016-egzamin-gimnazjalny/zad-19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Przyrodniczy · Egzamin gimnazjalny · 2016","subject_label":"Przyrodniczy","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 19. (0-1)<br>Egipskie miasto Aleksandria (31°N) i stolica Rwandy Kigali (02°S) leżą na tym samym<br>południku (30°E).<br>Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1. albo 2.<br>W Aleksandrii południe słoneczne jest<br>A.<br>później niż w Kigali,<br>ponieważ miasta<br>leżą na tej samej<br>1.<br>szerokości geograficznej.<br>B.<br>w tym samym momencie,<br>co w Kigali,<br>2.<br>długości geograficznej.<br>PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!<br>GM-P1 Strona 13 z 17</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 19. (01)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Korzystanie z różnych źródeł informacji<br>geograficznej.<br>III. Stosowanie wiedzy i umiejętności<br>geograficznych w praktyce.</p>\n<ol><li>Mapa  umiejętności czytania, interpretacji</li></ol>\n<p>i posługiwania się mapą. Uczeń:</p>\n<ol><li>określa położenie […] matematyczno-</li></ol>\n<p>-geograficzne punktów […].</p>\n<ol><li>Kształt, ruchy Ziemi i ich następstwa. Uczeń:</li><li>posługuje się ze zrozumieniem pojęciami:</li></ol>\n<p>[…] czas słoneczny […].<br>Rozwiązanie<br>B2<br>Schemat punktowania<br>1 p.  poprawna odpowiedź.<br>0 p.  odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}