{"id":"wos-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/23","paper_id":"wos-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"23","points":10,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 23. (10 pkt)\nNa podstawie danych odpowiedz na pytania.\nPoniższe dane obrazują wyniki ankiety przeprowadzonej na zlecenie Gazety\nWyborczej. Respondenci mieli udzielić informacji na temat wad i zalet Polski Ludowej.\nWykres nr 1. „Co nam się nie podoba w Polsce Ludowej?”\nsystem polityczny\n59%\nbrak swobód obywatelskich, upolitycznienie życia, propaganda\n24%\nrządy komunistyczne\n11%\nstan wojenny\n11%\nstosunki z ZSRR, powstanie Układu Warszawskiego i RWPG\n8%\ndziałalność SB i UB, łamanie praw człowieka\n7%\nrepresje wobec strajkujących i opozycji, pacyfikacja kopalni Wujek\n5%\nŹródło: Gazeta Wyborcza, 22 lipca 2004 r.\nWykres nr 2. „Co nam się podoba w Polsce Ludowej?”\nbrak problemów z pracą i życiem codziennym\n43%\nbrak bezrobocia\n37%\npoziom życia „biednie było ale dało się przeżyć”\n12%\nłatwość zdobycia mieszkania\n5%\nŹródło: Gazeta Wyborcza, 22 lipca 2004 r.\nA.\n1. [0-2 pkt] Wypisz trzy cechy PRL, które zostały uznane za negatywne przez\nnajwiększą grupę respondentów.\nPróbny egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie\nArkusz egzaminacyjny I\n2. [0-2 pkt] Wypisz trzy cechy PRL, które zostały uznane za pozytywne przez\nnajwiększą grupę respondentów.\nB. [0-3 pkt] Wymień trzy czynniki statusu społecznego, które Twoim zdaniem wpływają\nna zróżnicowanie oceny PRL przez Polaków.\nC. [0-3 pkt] Uzasadnij krótko wpływ jednego z wybranych czynników wskazanych\nw poleceniu B na ocenę PRL.","answer":null,"answer_text":"23.\nA.\n1. system polityczny, brak swobód obywatelskich, rządy\nkomunistów, stan wojenny\n2 p. za 3,\n1 p. za 2\npoprawne\nodpowiedzi\n0-10\nPróbny egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie - Arkusz egzaminacyjny I -grudzień 2004 r.\n2. brak problemów z pracą i życiem codziennym, brak\nbezrobocia, poziom życia „ biednie było ale dało się\nprzeżyć\"\n2 p. za 3,\n1 p. za 2\npoprawne\nodpowiedzi\nB.\nwiek, wykształcenie, miejsce zamieszkania, zamożność,\npraca, pozycja społeczna, przeszłość polityczna\n0-3\nza każdą\npoprawną\nodpowiedź -\n1 p.\nC.\nodpowiedź do uznania nauczyciela\n0-3\nA.\nZmniejszona liczba osób oceniających pozytywnie PRL, tzn.\nodpowiedzi raczej dodatnio i zdecydowanie dodatnio(58% +\n5% w roku l987), zwiększa się liczba osób oceniających\nujemnie PRL, odpowiedzi typu: raczej ujemnie i\nzdecydowanie ujemnie (22% + 12% w 2003 roku)\n0-2\nB.\nzdecydowanie ujemnie\nraczej dodatnio\n0-2\nza każdą\npoprawną\nodpowiedź -\n1 p.\n0-3\nC.\n• fakty - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 15\n• opinie - 7, 9, 13, 14\n3 p. za 15,\n2 p. za 11,\n1 p. za 7\npoprawnych\nodpowiedzi\nD.\nWyższe\n1 p. za\nprawidłową\nodpowiedź","solution":null,"image":"img/wos-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 23. (10 pkt)<br>Na podstawie danych odpowiedz na pytania.<br>Poniższe dane obrazują wyniki ankiety przeprowadzonej na zlecenie Gazety<br>Wyborczej. Respondenci mieli udzielić informacji na temat wad i zalet Polski Ludowej.<br>Wykres nr 1. „Co nam się nie podoba w Polsce Ludowej?”<br>system polityczny<br>59%<br>brak swobód obywatelskich, upolitycznienie życia, propaganda<br>24%<br>rządy komunistyczne<br>11%<br>stan wojenny<br>11%<br>stosunki z ZSRR, powstanie Układu Warszawskiego i RWPG<br>8%<br>działalność SB i UB, łamanie praw człowieka<br>7%<br>represje wobec strajkujących i opozycji, pacyfikacja kopalni Wujek<br>5%<br>Źródło: Gazeta Wyborcza, 22 lipca 2004 r.<br>Wykres nr 2. „Co nam się podoba w Polsce Ludowej?”<br>brak problemów z pracą i życiem codziennym<br>43%<br>brak bezrobocia<br>37%<br>poziom życia „biednie było ale dało się przeżyć”<br>12%<br>łatwość zdobycia mieszkania<br>5%<br>Źródło: Gazeta Wyborcza, 22 lipca 2004 r.<br>A.</p>\n<ol><li>[0-2 pkt] Wypisz trzy cechy PRL, które zostały uznane za negatywne przez</li></ol>\n<p>największą grupę respondentów.<br>Próbny egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie<br>Arkusz egzaminacyjny I</p>\n<ol><li>[0-2 pkt] Wypisz trzy cechy PRL, które zostały uznane za pozytywne przez</li></ol>\n<p>największą grupę respondentów.<br>B. [0-3 pkt] Wymień trzy czynniki statusu społecznego, które Twoim zdaniem wpływają<br>na zróżnicowanie oceny PRL przez Polaków.<br>C. [0-3 pkt] Uzasadnij krótko wpływ jednego z wybranych czynników wskazanych<br>w poleceniu B na ocenę PRL.</p>","answer_text_html":"<p>23.<br>A.</p>\n<ol><li>system polityczny, brak swobód obywatelskich, rządy</li></ol>\n<p>komunistów, stan wojenny<br>2 p. za 3,<br>1 p. za 2<br>poprawne<br>odpowiedzi<br>0-10<br>Próbny egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie - Arkusz egzaminacyjny I -grudzień 2004 r.</p>\n<ol><li>brak problemów z pracą i życiem codziennym, brak</li></ol>\n<p>bezrobocia, poziom życia „ biednie było ale dało się<br>przeżyć&quot;<br>2 p. za 3,<br>1 p. za 2<br>poprawne<br>odpowiedzi<br>B.<br>wiek, wykształcenie, miejsce zamieszkania, zamożność,<br>praca, pozycja społeczna, przeszłość polityczna<br>0-3<br>za każdą<br>poprawną<br>odpowiedź -<br>1 p.<br>C.<br>odpowiedź do uznania nauczyciela<br>0-3<br>A.<br>Zmniejszona liczba osób oceniających pozytywnie PRL, tzn.<br>odpowiedzi raczej dodatnio i zdecydowanie dodatnio(58% +<br>5% w roku l987), zwiększa się liczba osób oceniających<br>ujemnie PRL, odpowiedzi typu: raczej ujemnie i<br>zdecydowanie ujemnie (22% + 12% w 2003 roku)<br>0-2<br>B.<br>zdecydowanie ujemnie<br>raczej dodatnio<br>0-2<br>za każdą<br>poprawną<br>odpowiedź -<br>1 p.<br>0-3<br>C.<br>• fakty - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 15<br>• opinie - 7, 9, 13, 14<br>3 p. za 15,<br>2 p. za 11,<br>1 p. za 7<br>poprawnych<br>odpowiedzi<br>D.<br>Wyższe<br>1 p. za<br>prawidłową<br>odpowiedź</p>","solutions":[]}