{"id":"wos-2004-styczen-probna-podstawowa/zad/24","paper_id":"wos-2004-styczen-probna-podstawowa","number":"24","points":6,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2004,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 24. (6 pkt)\nProf. dr hab. Alfons Nossol, biskup opolski, otrzymał w 1993 roku nagrodę Europejskiej Fundacji\nim. św. Ulryka z Dillingen. Poniżej zamieszczono fragment laudacji dr. Karla Dedeciusa\nuzasadniający przyznanie nagrody. Przeczytaj tekst źródłowy i wykonaj związane z nim polecenia.\n„( ) nasz kontynent przeznaczony jest do tego, aby tolerować wiele kultur, przyjmować je, aby były\npłodne, nie zadawać im gwałtu. Ale jest to proces ewolucji, który zakłada cierpliwość. Kultury\nnarodów nie dają się jak multiwitamina fabrycznie zmieszać w maszynowo manipulowaną\nmultikulturę. Nie dadzą się one również trzymać w zamknięciu. W ten sposób kultura stałaby się\nkwaśna, zapleśniała i niesmaczna. ( ) Z przyjaciół czynić wrogów jest najwyraźniej łatwo, jak\ndowodzi tego nasza historia. Z wrogów robić przyjaciół - nieporównanie trudniej, jak tego dowodzi\nnasza teraźniejszość. Biskup Nossol bez oporów przypisał się temu zadaniu na terenie ciężko\ndoświadczonym ścieraniem się Polaków i Niemców, mianowicie na Śląsku ( ).”\nA. Wskaż dwa czynniki, które w ostatnich kilkunastu latach przyczyniły się do kształtowania\npojednania polsko-niemieckiego.\na)\nb)\n1981 r.\n1990 r.\n1999 r.\n2001 r.\n1997 r.\n1990 r.\n2001 r.\n1994 r.\n1990 r.\nB. Na podstawie XX-wiecznej historii Europy wskaż dwa konflikty (inne niż polsko-niemiecki)\nilustrujące tezę: „Z przyjaciół czynić wrogów jest najwyraźniej łatwo, jak dowodzi tego nasza\nhistoria. Z wrogów robić przyjaciół - nieporównanie trudniej, jak tego dowodzi nasza\nteraźniejszość.”\na)\nb)\nC. Integracja Polski z Unią Europejską wywołała dyskusję dotyczącą szans i zagrożeń\nwynikających z tego procesu dla tożsamości kulturowej narodu. Przedstaw po jednym\nargumencie uzasadniającym każde ze stanowisk.\nTożsamość kulturowa narodu po wejściu Polski do Unii Europejskiej\nSzansa\nZagrożenie","answer":null,"answer_text":"24.\nA. Dwa czynniki spośród:\ndekomunizacja, rozpad ZSRR, transformacja\nustrojowa w Polsce, zakończenie „zimnej\nwojny”.\nB. polsko-litewski; polsko-czeski; konflikty\nna obszarze b. Jugosławii.\nC. Szansa: wzbogacenie kultury, rozwój\nkultury, wymiana myśli i idei, budowanie\npostaw otwartości (tolerancji).\nZagrożenie:\nzahamowanie\nnaturalnego\nprocesu rozwoju i wzbogacania kultury\nnarodowej [możliwy jest też cytat z tekstu];\nrodzenie\nsię\npostaw\nksenofobicznych\n(wrogości).\nUwaga: należy uznać każdy poprawny\nmerytorycznie zapis.\n1 pkt za jeden\nczynnik\n1 pkt za jeden\nkonflikt\n1 pkt za szansę\n1 pkt za\nzagrożenie\n6 punktów\nKryteria oceny wniosku:\n1) Właściwa forma wniosku:\n-data, imię i nazwisko, adres, nr telefonu\nubiegającej się osoby;\n-imię i nazwisko lub pełna nazwa firmy,\nadres adresata;\n-podpis autora wniosku, ew. dodatkowo\nwymienione załączniki.\n2 pkt\n2 pkt\n1 pkt\n2) W tekście wniosku zdający powinien\njasno, krótko i rzeczowo uwzględnić:\n-odpowiednie artykuły (32, 41.3)\n-uzasadnienie stanowiska.\n2 pkt\n1 pkt\n3) stopień perswazyjności (zwroty\nretoryczne, siła przekonywania)\n1 pkt","solution":null,"image":"img/wos-2004-styczen-probna-podstawowa/zad-24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2004 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 24. (6 pkt)
Prof. dr hab. Alfons Nossol, biskup opolski, otrzymał w 1993 roku nagrodę Europejskiej Fundacji
im. św. Ulryka z Dillingen. Poniżej zamieszczono fragment laudacji dr. Karla Dedeciusa
uzasadniający przyznanie nagrody. Przeczytaj tekst źródłowy i wykonaj związane z nim polecenia.
„( ) nasz kontynent przeznaczony jest do tego, aby tolerować wiele kultur, przyjmować je, aby były
płodne, nie zadawać im gwałtu. Ale jest to proces ewolucji, który zakłada cierpliwość. Kultury
narodów nie dają się jak multiwitamina fabrycznie zmieszać w maszynowo manipulowaną
multikulturę. Nie dadzą się one również trzymać w zamknięciu. W ten sposób kultura stałaby się
kwaśna, zapleśniała i niesmaczna. ( ) Z przyjaciół czynić wrogów jest najwyraźniej łatwo, jak
dowodzi tego nasza historia. Z wrogów robić przyjaciół - nieporównanie trudniej, jak tego dowodzi
nasza teraźniejszość. Biskup Nossol bez oporów przypisał się temu zadaniu na terenie ciężko
doświadczonym ścieraniem się Polaków i Niemców, mianowicie na Śląsku ( ).”
A. Wskaż dwa czynniki, które w ostatnich kilkunastu latach przyczyniły się do kształtowania
pojednania polsko-niemieckiego.
a)
b)
1981 r.
1990 r.
1999 r.
2001 r.
1997 r.
1990 r.
2001 r.
1994 r.
1990 r.
B. Na podstawie XX-wiecznej historii Europy wskaż dwa konflikty (inne niż polsko-niemiecki)
ilustrujące tezę: „Z przyjaciół czynić wrogów jest najwyraźniej łatwo, jak dowodzi tego nasza
historia. Z wrogów robić przyjaciół - nieporównanie trudniej, jak tego dowodzi nasza
teraźniejszość.”
a)
b)
C. Integracja Polski z Unią Europejską wywołała dyskusję dotyczącą szans i zagrożeń
wynikających z tego procesu dla tożsamości kulturowej narodu. Przedstaw po jednym
argumencie uzasadniającym każde ze stanowisk.
Tożsamość kulturowa narodu po wejściu Polski do Unii Europejskiej
Szansa
Zagrożenie

","answer_text_html":"

24.
A. Dwa czynniki spośród:
dekomunizacja, rozpad ZSRR, transformacja
ustrojowa w Polsce, zakończenie „zimnej
wojny”.
B. polsko-litewski; polsko-czeski; konflikty
na obszarze b. Jugosławii.
C. Szansa: wzbogacenie kultury, rozwój
kultury, wymiana myśli i idei, budowanie
postaw otwartości (tolerancji).
Zagrożenie:
zahamowanie
naturalnego
procesu rozwoju i wzbogacania kultury
narodowej [możliwy jest też cytat z tekstu];
rodzenie
się
postaw
ksenofobicznych
(wrogości).
Uwaga: należy uznać każdy poprawny
merytorycznie zapis.
1 pkt za jeden
czynnik
1 pkt za jeden
konflikt
1 pkt za szansę
1 pkt za
zagrożenie
6 punktów
Kryteria oceny wniosku:

\n
  1. Właściwa forma wniosku:
\n

-data, imię i nazwisko, adres, nr telefonu
ubiegającej się osoby;
-imię i nazwisko lub pełna nazwa firmy,
adres adresata;
-podpis autora wniosku, ew. dodatkowo
wymienione załączniki.
2 pkt
2 pkt
1 pkt

\n
  1. W tekście wniosku zdający powinien
\n

jasno, krótko i rzeczowo uwzględnić:
-odpowiednie artykuły (32, 41.3)
-uzasadnienie stanowiska.
2 pkt
1 pkt

\n
  1. stopień perswazyjności (zwroty
\n

retoryczne, siła przekonywania)
1 pkt

","solutions":[]}