{"id":"wos-2004-styczen-probna-rozszerzona/zad/34","paper_id":"wos-2004-styczen-probna-rozszerzona","number":"34","points":34,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2004,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 34. (34 pkt)\n1) Wyjaśnij, czy zagrożenia cywilizacyjne mogą podważyć sprawne funkcjonowanie politycznej,\nspołecznej i ekonomicznej struktury współczesnego świata. W odpowiedzi uwzględnij źródła\numieszczone wyżej.\n2) Odwołując się do konkretnych przykładów, scharakteryzuj działania ONZ zmierzające do\nrozwiązania problemów politycznych współczesnego świata po 1990 r. W odpowiedzi uwzględnij\nźródła umieszczone wyżej.\nUwaga: Wypowiedź pisemna powinna mieć formę rozprawki lub eseju.\nWybieram temat:","answer":null,"answer_text":"34.1\n1.\na)\nb)\nc)\nTreść pracy\nWyjaśnij, czy zagrożenia cywilizacyjne mogą\npodważyć\nsprawne\nfunkcjonowanie\npolitycznej,\nspołecznej\ni\nekonomicznej\nstruktury\nwspółczesnego\nświata.\nW odpowiedzi uwzględnij wybrane źródła\numieszczone wyżej.\nZdający wyjaśnia pojęcie zagrożeń cywiliza-\ncyjnych, przedstawiając (wymieniając)\nmerytorycznie uzasadniony katalog zagrożeń\ncywilizacyjnych (za poprawną odpowiedź\nuznajemy wszystkie logiczne przykłady\nświadczące, że uczeń rozumie problem).\nZdający przedstawia skutki i wpływ\nprzeobrażeń cywilizacyjnych na sytuację\npolityczną na świecie. Np.:\n- podziały polityczne w skali globalnej: np.\nPółnoc-Południe,\n- procesy dezintegracji np. po rozpadzie ładu\njałtańskiego, w Afryce itp.,\n- problem zagrożenia pokoju i bezpieczeństwa,\n- terroryzm międzynarodowy i państwowy\n- ekstremizmy religijne,\n- zbrojenia nuklearne\n- problem uchodźców.\nZdający przedstawia skutki i wpływ\nprzeobrażeń cywilizacyjnych na sytuację\nekonomiczną świata. Np.:\n- deficyt surowców strategicznych i jego\nkonsekwencje (np. wojna o naftę , problem\nwody ),\n- kryzy energetyczny,\n- dysproporcje w produkcji i podziale\nżywności,\n- dysproporcje w rozwoju gospodarczym,\n- skutki globalizacji,\n- degradacja środowiska naturalnego,\nkataklizmy.\n34 pkt\n3 pkt\n3 pkt\n3 pkt\n34 pkt\n9\nd)\ne)\nf)\ng)\nh)\n2.\n3.\n4.\nZdający przedstawia skutki i wpływ\nprzeobrażeń cywilizacyjnych na społeczeństwa\nświata.\nNp.:\n- eksplozja demograficzna,\n- starzenie się społeczeństwa, niski\nwspółczynnik dzietności w krajach wysoko\nrozwiniętych,\n- kwestie zdrowotne: epidemie, choroby\ncywilizacyjne, problemy związane z opieką\nsocjalną w poszczególnych państwach,\n- głód, bezrobocie,\n- analfabetyzm,\n- dysproporcje w rozmieszczeniu kadry\ninżynieryjno- technicznej i naukowej,\n- zapóźnienie technologiczne,\n- migracje.\nZdający dostrzega wzajemne zależności\npomiędzy zagrożeniami politycznymi,\nspołecznymi, gospodarczymi i dokonuje oceny\nwybranych, różnorodnych zagrożeń\ncywilizacyjnych. Formułuje tezę stanowiącą\nodpowiedź na pytanie postawione w temacie.\nZdający wykorzystuje wybrane materiały\nźródłowe umieszczone powyżej.\nZdający jasno precyzuje swoje stanowisko,\ndobiera adekwatne argumenty.\nZdający dokonuje syntezy, formułuje\nproblemy, wyciąga wnioski.\nKompozycja\nPrzemyślana, spójna struktura pracy\nStyl i język\nPraca jednorodna stylistycznie, bezbłędna pod\nwzględem gramatycznym, leksykalnym,\nortograficznym, interpunkcyjnym.\nEstetyka\nCzytelne pismo, strukturalizacja pracy: akapity,\nmarginesy.\n3 pkt\n6 pkt\n4 pkt\n4 pkt\n4 pkt\n2 pkt\n1 pkt\n1 pkt\n34.2\n1.\nTreść pracy\nScharakteryzuj działania ONZ, odwołując\nsię do konkretnych przykładów, zmierzające\ndo rozwiązania problemów politycznych\nwspółczesnego świata po 1990r. W\nodpowiedzi uwzględnij wybrane źródła\numieszczone wyżej.\n34 pkt\n34 pkt\n10\na)\nb)\nc)\nZdający przedstawia uregulowania prawne\nwynikające z Karty Narodów Zjednoczonych\n(np.art.2, art.24) oraz kompetencje ONZ\n(organów ONZ) w sprawie rozwiązywania\nproblemów politycznych.\n1) misje mediacyjne,\n2) sankcje ONZ:\n- bez użycia sił wojskowych: częściowe lub\ncałościowe przerwanie stosunków\ngospodarczych, komunikacyjnych,\ndyplomatycznych.\n- sankcje wojskowe: blokady, demonstracja\nsiły,\n- pokojowe operacje wojskowe („błękitne\nhełmy”).\nZdający przedstawia wybrane, różnorodne\nproblemy polityczne na świecie po roku 1990.\nZdający powinien również uwzględnić\nproblemy występujące na różnych\nkontynentach.\nNp.\n1) Dezintegracja w postaci rozpadu\ndwubiegunowego systemu Wschód-\nZachód, „ładu jałtańskiego”,( systemu\njałtańsko-poczdamskiego),\n2) Rozpad bloku państw realnego\nsocjalizmu (Układu Warszawskiego,\nRWPG),\n3) Dążenia separatystyczne i nacjonalizm\nw państwach wielonarodowych,\n4) Poszukiwanie nowego ładu w\nstosunkach międzynarodowych:\n- współpraca z regionalnymi\nugrupowaniami integracyjnymi na\nwszystkich kontynentach,\n- destabilizacja polityczna w\nposzczególnych regionach,\n- niebezpieczeństwa wynikające z\nposiadania i wykorzystywania broni\natomowej,\n5) Wojny domowe i zbrojne konflikty na\npodłożu narodowościowym, etnicznym,\nreligijnym, sporów terytorialnych,\n6) Trudności w budowaniu i utrzymaniu\nstabilnych ustrojów politycznych,\n7) Terroryzm.\nZdający przedstawia działania ONZ i jej\nwyspecjalizowanych agend w celu\nprzeciwdziałania istniejącym zagrożeniom oraz\nw celu rozszerzenia sfer wolności i\nbezpieczeństwa społeczeństw na świecie.","solution":null,"image":"img/wos-2004-styczen-probna-rozszerzona/zad-34.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2004 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 34. (34 pkt)</p>\n<ol><li>Wyjaśnij, czy zagrożenia cywilizacyjne mogą podważyć sprawne funkcjonowanie politycznej,</li></ol>\n<p>społecznej i ekonomicznej struktury współczesnego świata. W odpowiedzi uwzględnij źródła<br>umieszczone wyżej.</p>\n<ol><li>Odwołując się do konkretnych przykładów, scharakteryzuj działania ONZ zmierzające do</li></ol>\n<p>rozwiązania problemów politycznych współczesnego świata po 1990 r. W odpowiedzi uwzględnij<br>źródła umieszczone wyżej.<br>Uwaga: Wypowiedź pisemna powinna mieć formę rozprawki lub eseju.<br>Wybieram temat:</p>","answer_text_html":"<p>34.1<br>1.<br>a)<br>b)<br>c)<br>Treść pracy<br>Wyjaśnij, czy zagrożenia cywilizacyjne mogą<br>podważyć<br>sprawne<br>funkcjonowanie<br>politycznej,<br>społecznej<br>i<br>ekonomicznej<br>struktury<br>współczesnego<br>świata.<br>W odpowiedzi uwzględnij wybrane źródła<br>umieszczone wyżej.<br>Zdający wyjaśnia pojęcie zagrożeń cywiliza-<br>cyjnych, przedstawiając (wymieniając)<br>merytorycznie uzasadniony katalog zagrożeń<br>cywilizacyjnych (za poprawną odpowiedź<br>uznajemy wszystkie logiczne przykłady<br>świadczące, że uczeń rozumie problem).<br>Zdający przedstawia skutki i wpływ<br>przeobrażeń cywilizacyjnych na sytuację<br>polityczną na świecie. Np.:</p>\n<ul><li>podziały polityczne w skali globalnej: np.</li></ul>\n<p>Północ-Południe,</p>\n<ul><li>procesy dezintegracji np. po rozpadzie ładu</li></ul>\n<p>jałtańskiego, w Afryce itp.,</p>\n<ul><li>problem zagrożenia pokoju i bezpieczeństwa,</li><li>terroryzm międzynarodowy i państwowy</li><li>ekstremizmy religijne,</li><li>zbrojenia nuklearne</li><li>problem uchodźców.</li></ul>\n<p>Zdający przedstawia skutki i wpływ<br>przeobrażeń cywilizacyjnych na sytuację<br>ekonomiczną świata. Np.:</p>\n<ul><li>deficyt surowców strategicznych i jego</li></ul>\n<p>konsekwencje (np. wojna o naftę , problem<br>wody ),</p>\n<ul><li>kryzy energetyczny,</li><li>dysproporcje w produkcji i podziale</li></ul>\n<p>żywności,</p>\n<ul><li>dysproporcje w rozwoju gospodarczym,</li><li>skutki globalizacji,</li><li>degradacja środowiska naturalnego,</li></ul>\n<p>kataklizmy.<br>34 pkt<br>3 pkt<br>3 pkt<br>3 pkt<br>34 pkt<br>9<br>d)<br>e)<br>f)<br>g)<br>h)<br>2.<br>3.<br>4.<br>Zdający przedstawia skutki i wpływ<br>przeobrażeń cywilizacyjnych na społeczeństwa<br>świata.<br>Np.:</p>\n<ul><li>eksplozja demograficzna,</li><li>starzenie się społeczeństwa, niski</li></ul>\n<p>współczynnik dzietności w krajach wysoko<br>rozwiniętych,</p>\n<ul><li>kwestie zdrowotne: epidemie, choroby</li></ul>\n<p>cywilizacyjne, problemy związane z opieką<br>socjalną w poszczególnych państwach,</p>\n<ul><li>głód, bezrobocie,</li><li>analfabetyzm,</li><li>dysproporcje w rozmieszczeniu kadry</li></ul>\n<p>inżynieryjno- technicznej i naukowej,</p>\n<ul><li>zapóźnienie technologiczne,</li><li>migracje.</li></ul>\n<p>Zdający dostrzega wzajemne zależności<br>pomiędzy zagrożeniami politycznymi,<br>społecznymi, gospodarczymi i dokonuje oceny<br>wybranych, różnorodnych zagrożeń<br>cywilizacyjnych. Formułuje tezę stanowiącą<br>odpowiedź na pytanie postawione w temacie.<br>Zdający wykorzystuje wybrane materiały<br>źródłowe umieszczone powyżej.<br>Zdający jasno precyzuje swoje stanowisko,<br>dobiera adekwatne argumenty.<br>Zdający dokonuje syntezy, formułuje<br>problemy, wyciąga wnioski.<br>Kompozycja<br>Przemyślana, spójna struktura pracy<br>Styl i język<br>Praca jednorodna stylistycznie, bezbłędna pod<br>względem gramatycznym, leksykalnym,<br>ortograficznym, interpunkcyjnym.<br>Estetyka<br>Czytelne pismo, strukturalizacja pracy: akapity,<br>marginesy.<br>3 pkt<br>6 pkt<br>4 pkt<br>4 pkt<br>4 pkt<br>2 pkt<br>1 pkt<br>1 pkt<br>34.2<br>1.<br>Treść pracy<br>Scharakteryzuj działania ONZ, odwołując<br>się do konkretnych przykładów, zmierzające<br>do rozwiązania problemów politycznych<br>współczesnego świata po 1990r. W<br>odpowiedzi uwzględnij wybrane źródła<br>umieszczone wyżej.<br>34 pkt<br>34 pkt<br>10<br>a)<br>b)<br>c)<br>Zdający przedstawia uregulowania prawne<br>wynikające z Karty Narodów Zjednoczonych<br>(np.art.2, art.24) oraz kompetencje ONZ<br>(organów ONZ) w sprawie rozwiązywania<br>problemów politycznych.</p>\n<ol><li>misje mediacyjne,</li><li>sankcje ONZ:</li></ol>\n<ul><li>bez użycia sił wojskowych: częściowe lub</li></ul>\n<p>całościowe przerwanie stosunków<br>gospodarczych, komunikacyjnych,<br>dyplomatycznych.</p>\n<ul><li>sankcje wojskowe: blokady, demonstracja</li></ul>\n<p>siły,</p>\n<ul><li>pokojowe operacje wojskowe („błękitne</li></ul>\n<p>hełmy”).<br>Zdający przedstawia wybrane, różnorodne<br>problemy polityczne na świecie po roku 1990.<br>Zdający powinien również uwzględnić<br>problemy występujące na różnych<br>kontynentach.<br>Np.</p>\n<ol><li>Dezintegracja w postaci rozpadu</li></ol>\n<p>dwubiegunowego systemu Wschód-<br>Zachód, „ładu jałtańskiego”,( systemu<br>jałtańsko-poczdamskiego),</p>\n<ol><li>Rozpad bloku państw realnego</li></ol>\n<p>socjalizmu (Układu Warszawskiego,<br>RWPG),</p>\n<ol><li>Dążenia separatystyczne i nacjonalizm</li></ol>\n<p>w państwach wielonarodowych,</p>\n<ol><li>Poszukiwanie nowego ładu w</li></ol>\n<p>stosunkach międzynarodowych:</p>\n<ul><li>współpraca z regionalnymi</li></ul>\n<p>ugrupowaniami integracyjnymi na<br>wszystkich kontynentach,</p>\n<ul><li>destabilizacja polityczna w</li></ul>\n<p>poszczególnych regionach,</p>\n<ul><li>niebezpieczeństwa wynikające z</li></ul>\n<p>posiadania i wykorzystywania broni<br>atomowej,</p>\n<ol><li>Wojny domowe i zbrojne konflikty na</li></ol>\n<p>podłożu narodowościowym, etnicznym,<br>religijnym, sporów terytorialnych,</p>\n<ol><li>Trudności w budowaniu i utrzymaniu</li></ol>\n<p>stabilnych ustrojów politycznych,</p>\n<ol><li>Terroryzm.</li></ol>\n<p>Zdający przedstawia działania ONZ i jej<br>wyspecjalizowanych agend w celu<br>przeciwdziałania istniejącym zagrożeniom oraz<br>w celu rozszerzenia sfer wolności i<br>bezpieczeństwa społeczeństw na świecie.</p>","solutions":[]}