{"id":"wos-2009-maj-matura-podstawowa/zad/21","paper_id":"wos-2009-maj-matura-podstawowa","number":"21","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 21. (4 pkt)\nPoniżej przedstawiono opisy czterech sytuacji, w których doszło do naruszenia przez\nwładze\npraw\ni\nwolności\nczłowieka\ni\nobywatela\nzapisanych\nw\nKonstytucji\nRzeczypospolitej. Dopisz do każdego opisu to prawo (lub wolność) człowieka\ni obywatela, które zostało naruszone przez władze w przedstawionej sytuacji.\nA. Władze samorządowe jednego z miast podjęły decyzję o rozpoczęciu budowy spalarni\nśmieci w pobliżu nowego osiedla. Według ekspertów powołanych przez mieszkańców\nosiedla funkcjonowanie spalarni może zagrozić zdrowiu mieszkańców.\nB. Burmistrz miasta podjął decyzję o rozwiązaniu legalnej pikiety zorganizowanej przez\nkupców, którzy protestowali przeciwko likwidacji targowiska, chociaż jej przebieg nie\nzagrażał zdrowiu i życiu ludzi.\nC. Rząd wprowadził obowiązkową opłatę za przystąpienie ucznia do sprawdzianu\nprzeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej.\nD. Agresywni kibice zatrzymani na meczu piłkarskim przez policję przebywali w areszcie\nsiedem dni, pomimo braku decyzji sądu o ich tymczasowym aresztowaniu.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 21.\nKorzystanie z informacji\nRozpoznanie praw lub wolności człowieka\nnaruszonych przez władze na podstawie podanych\ninformacji.\n0-4\nZdający otrzymuje po 1 punkcie za rozpoznanie każdego prawa lub wolności człowieka\nzapisanego w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, które zostało naruszone w opisywanych\nsytuacjach.\nPoprawne odpowiedzi\nA. Prawo do ochrony zdrowia\nlub\nPrawo do czystego środowiska\nB. Prawo do zgromadzeń\nlub\nPrawo do pokojowych zgromadzeń\nC. Prawo do nauki\nlub\nPrawo do bezpłatnej nauki w szkołach publicznych\nD. Wolność osobista\nlub\nPrawo do wolności osobistej\nlub\nPrawo do nietykalności osobistej\nWiedza o społeczeństwie - poziom podstawowy\nKlucz punktowania odpowiedzi\n9","solution":null,"image":"img/wos-2009-maj-matura-podstawowa/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · maj 2009 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 21. (4 pkt)<br>Poniżej przedstawiono opisy czterech sytuacji, w których doszło do naruszenia przez<br>władze<br>praw<br>i<br>wolności<br>człowieka<br>i<br>obywatela<br>zapisanych<br>w<br>Konstytucji<br>Rzeczypospolitej. Dopisz do każdego opisu to prawo (lub wolność) człowieka<br>i obywatela, które zostało naruszone przez władze w przedstawionej sytuacji.<br>A. Władze samorządowe jednego z miast podjęły decyzję o rozpoczęciu budowy spalarni<br>śmieci w pobliżu nowego osiedla. Według ekspertów powołanych przez mieszkańców<br>osiedla funkcjonowanie spalarni może zagrozić zdrowiu mieszkańców.<br>B. Burmistrz miasta podjął decyzję o rozwiązaniu legalnej pikiety zorganizowanej przez<br>kupców, którzy protestowali przeciwko likwidacji targowiska, chociaż jej przebieg nie<br>zagrażał zdrowiu i życiu ludzi.<br>C. Rząd wprowadził obowiązkową opłatę za przystąpienie ucznia do sprawdzianu<br>przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej.<br>D. Agresywni kibice zatrzymani na meczu piłkarskim przez policję przebywali w areszcie<br>siedem dni, pomimo braku decyzji sądu o ich tymczasowym aresztowaniu.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 21.<br>Korzystanie z informacji<br>Rozpoznanie praw lub wolności człowieka<br>naruszonych przez władze na podstawie podanych<br>informacji.<br>0-4<br>Zdający otrzymuje po 1 punkcie za rozpoznanie każdego prawa lub wolności człowieka<br>zapisanego w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, które zostało naruszone w opisywanych<br>sytuacjach.<br>Poprawne odpowiedzi<br>A. Prawo do ochrony zdrowia<br>lub<br>Prawo do czystego środowiska<br>B. Prawo do zgromadzeń<br>lub<br>Prawo do pokojowych zgromadzeń<br>C. Prawo do nauki<br>lub<br>Prawo do bezpłatnej nauki w szkołach publicznych<br>D. Wolność osobista<br>lub<br>Prawo do wolności osobistej<br>lub<br>Prawo do nietykalności osobistej<br>Wiedza o społeczeństwie - poziom podstawowy<br>Klucz punktowania odpowiedzi<br>9</p>","solutions":[]}