{"id":"wos-2010-styczen-probna-rozszerzona/zad/14","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-rozszerzona","number":"14","points":3,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 14. (3 pkt)\nNa podstawie tekstu źródłowego i tabeli nr 1 wykonaj polecenia.\nOpinia publiczna zawsze musi dotyczyć jakiegoś problemu, którego rozwiązanie nie jest\nzwykle dla wszystkich jednoznaczne. Dzięki badaniom opinii publicznej nie uzyskujemy\nwiedzy na temat faktów, ale na temat sądu o nich. Musi to być zarazem problem, który jest\nistotny dla duŜej liczby ludzi i stanowi przedmiot dyskusji publicznej. Tak więc istnieje wiele\nproblemów, które nagle zaczynają budzić zainteresowanie opinii publicznej, aby następnie\nna powrót popaść w zapomnienie. (…)\nW publicznej dyskusji wyłania się zazwyczaj jakieś stanowisko dominujące. Gdy opinie\nludzi są całkowicie rozstrzelone, mówimy, Ŝe opinia publiczna na dany temat jeszcze się nie\nukształtowała. Za głos opinii publicznej uwaŜa się bowiem opinię znaczącej większości.\nZdarza się jednak, Ŝe w toku dyskusji wyłonią się dwa lub trzy stanowiska, z których Ŝadne\nnie zdobędzie poparcia wyraźnie większego niŜ pozostałe. Wówczas będziemy mówić,\nŜe opinia publiczna jest w danej kwestii podzielona.\nEncyclopedia Britannica, cyt. za Edukacja prawna i obywatelska, Materiały pomocnicze dla uczniów\nszkół średnich, Część druga, Wybór i opracowanie T. Merta i A. Pacewicz, Warszawa 1998.\nTabela nr 1.\n2003 r.\n2004 r.\nVII VIII\nIX\nX\nXI\nXII\nI\nII\nIII\nIV\nV\nVI\nVII\nVIII\nIX\nX\nXi\nCzy popiera Pan(-i)\nudział polskich\nŜołnierzy\nw operacji w Iraku,\nczy teŜ nie?\nw procentach\nPopieram\n36\n34\n40\n37\n28\n33\n42\n35\n36\n29\n22\n28\n23\n26\n25\n23\n24\nNie popieram\n55\n60\n53\n57\n67\n62\n53\n60\n60\n66\n74\n66\n73\n70\n71\n74\n72\nTrudno powiedzieć\n8\n6\n7\n6\n5\n5\n5\n6\n4\n5\n4\n5\n4\n5\n4\n3\n4\nŹródło: CBOS 2004 r.\na) Podaj argument za uznaniem informacji z tabeli za wyraz opinii publicznej.\nb) Określ, czy opinia publiczna w przedmiotowej sprawie ukształtowała się. Odpowiedź\nuzasadnij, odwołując do danych z tabeli.\nc) WskaŜ datę badania, w którym opinię publiczną w przedmiotowej sprawie moŜna\nuznać za najbardziej podzieloną.\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom rozszerzony\n8","answer":null,"answer_text":"14.\nc)\nI [styczeń] 2004 r.\n0 - 1\n0 - 3\nGeneracje praw człowieka\nI Prawa oraz wolności osobiste i polityczne\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom rozszerzony","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-rozszerzona/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 14. (3 pkt)
Na podstawie tekstu źródłowego i tabeli nr 1 wykonaj polecenia.
Opinia publiczna zawsze musi dotyczyć jakiegoś problemu, którego rozwiązanie nie jest
zwykle dla wszystkich jednoznaczne. Dzięki badaniom opinii publicznej nie uzyskujemy
wiedzy na temat faktów, ale na temat sądu o nich. Musi to być zarazem problem, który jest
istotny dla duŜej liczby ludzi i stanowi przedmiot dyskusji publicznej. Tak więc istnieje wiele
problemów, które nagle zaczynają budzić zainteresowanie opinii publicznej, aby następnie
na powrót popaść w zapomnienie. (…)
W publicznej dyskusji wyłania się zazwyczaj jakieś stanowisko dominujące. Gdy opinie
ludzi są całkowicie rozstrzelone, mówimy, Ŝe opinia publiczna na dany temat jeszcze się nie
ukształtowała. Za głos opinii publicznej uwaŜa się bowiem opinię znaczącej większości.
Zdarza się jednak, Ŝe w toku dyskusji wyłonią się dwa lub trzy stanowiska, z których Ŝadne
nie zdobędzie poparcia wyraźnie większego niŜ pozostałe. Wówczas będziemy mówić,
Ŝe opinia publiczna jest w danej kwestii podzielona.
Encyclopedia Britannica, cyt. za Edukacja prawna i obywatelska, Materiały pomocnicze dla uczniów
szkół średnich, Część druga, Wybór i opracowanie T. Merta i A. Pacewicz, Warszawa 1998.
Tabela nr 1.
2003 r.
2004 r.
VII VIII
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
Xi
Czy popiera Pan(-i)
udział polskich
Ŝołnierzy
w operacji w Iraku,
czy teŜ nie?
w procentach
Popieram
36
34
40
37
28
33
42
35
36
29
22
28
23
26
25
23
24
Nie popieram
55
60
53
57
67
62
53
60
60
66
74
66
73
70
71
74
72
Trudno powiedzieć
8
6
7
6
5
5
5
6
4
5
4
5
4
5
4
3
4
Źródło: CBOS 2004 r.
a) Podaj argument za uznaniem informacji z tabeli za wyraz opinii publicznej.
b) Określ, czy opinia publiczna w przedmiotowej sprawie ukształtowała się. Odpowiedź
uzasadnij, odwołując do danych z tabeli.
c) WskaŜ datę badania, w którym opinię publiczną w przedmiotowej sprawie moŜna
uznać za najbardziej podzieloną.
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu
Materiał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie
Poziom rozszerzony
8

","answer_text_html":"

14.
c)
I [styczeń] 2004 r.
0 - 1
0 - 3
Generacje praw człowieka
I Prawa oraz wolności osobiste i polityczne
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu
Materiał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie
Poziom rozszerzony

","solutions":[]}