{"id":"wos-2011-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/23","paper_id":"wos-2011-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"23","points":20,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2011,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 23. (20 pkt)\nNapisz wypracowanie na jeden z podanych tematów, wykorzystując materiały źródłowe\nzawarte w II części arkusza.\nTemat nr 1\nScharakteryzuj na wybranych przykładach z trzech różnych kontynentów stan\nprzestrzegania praw człowieka we współczesnym świecie i zaproponuj działania mające\nna celu jego poprawę.\nTemat nr 2\nScharakteryzuj\nna\nczterech\nwybranych\nprzykładach\ndziałalność\norganizacji\npozarządowych w obronie praw człowieka i oceń tę działalność pod względem\nskuteczności.\nWybieram temat nr\nPoziom rozszerzony\n12\nPoziom rozszerzony\n13\nPoziom rozszerzony\n14\nPoziom rozszerzony\n15\nPoziom rozszerzony\n16\nBRUDNOPIS\nMWO-Rą_ąP-114\nPESEL\nWYPEŁNIA ZDAJĄCY\nWYPEŁNIA EGZAMINATOR\nSuma punktów\n0\n21\n31\n41\n22\n32\n42\n23\n33\n43\n24\n34\n44\n25\n35\n45\n26\n36\n46\n27\n37\n47\n28\n38\n48\n29\n39\n49\n1\n11\n2\n12\n13\n3\n4\n14\n5\n15\n6\n16\n7\n17\n8\n18\n9\n19\n10\n20\n30\n40\n50\nKOD EGZAMINATORA\nCzytelny podpis egzaminatora\nKOD ZDAJĄCEGO\nMiejsce na naklejkę\nz nr PESEL","answer":null,"answer_text":"23.\nZdający:\nTemat 1: Scharakteryzuj stan przestrzegania prawa człowieka we współczesnym\nświecie na wybranych przykładach z trzech różnych kontynentów i zaproponuj\ndziałania mające na celu jego poprawę.\nA. Charakteryzuje stan przestrzegania praw człowieka\nna wybranych przykładach z trzech różnych kontynentów.\n0-4 pkt za\ncharakterystykę\nstanu\nprzestrzegania\npraw człowieka\nna każdym\nkontynencie\n(0-12)\nB. Projektuje działania, które mogą poprawić stan\nprzestrzegania praw człowieka.\n0-1 pkt za\npoprawne\nwskazanie\ndziałania\n0-2 pkt\nza poprawne\nwskazanie\ni charakterystykę\ndziałania\n(0-4)\nI\nC. Zamieszcza we właściwych kontekstach przykłady\nz minimum dwóch źródeł.\npo 1 pkt za każde\nwykorzystanie\nźródła (0-2)\nII\nD. Stosuje poprawny język wypowiedzi.\n(0-1)\nIII E. Przedstawia treści w sposób przemyślany, spójny\ni logiczny (właściwa struktura pracy).\n(0-1)\nTemat 2: Scharakteryzuj na wybranych czterech przykładach działalność organizacji\npozarządowych w obronie praw człowieka i dokonaj jej oceny pod względem\nskuteczności.\nA. Charakteryzuje działalność organizacji pozarządowych w\nobronie praw człowieka na wybranych czterech przykładach.\n0-3 pkt za\ncharakterystykę\ndziałalności\norganizacji\npozarządowych\nw obronie praw\nczłowieka wraz\nz przykładem\n(0-12)\nB. Dokonuje oceny działalności organizacji pozarządowych\nw obronie praw człowieka pod względem skuteczności.\n0-4 za dokonanie\noceny\nI\nC. Zamieszcza we właściwych kontekstach przykłady\nz minimum dwóch źródeł.\npo 1 pkt za każde\nwykorzystanie\nźródła (0-2)\nII\nD. Stosuje poprawny język wypowiedzi.\n(0-1)\nIII E. Przedstawia treści w sposób przemyślany, spójny\ni logiczny (właściwa struktura pracy).\npo 1 pkt za każde\nwykorzystanie\nźródła (0-2)\n0-20","solution":null,"image":"img/wos-2011-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2011 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 23. (20 pkt)<br>Napisz wypracowanie na jeden z podanych tematów, wykorzystując materiały źródłowe<br>zawarte w II części arkusza.<br>Temat nr 1<br>Scharakteryzuj na wybranych przykładach z trzech różnych kontynentów stan<br>przestrzegania praw człowieka we współczesnym świecie i zaproponuj działania mające<br>na celu jego poprawę.<br>Temat nr 2<br>Scharakteryzuj<br>na<br>czterech<br>wybranych<br>przykładach<br>działalność<br>organizacji<br>pozarządowych w obronie praw człowieka i oceń tę działalność pod względem<br>skuteczności.<br>Wybieram temat nr<br>Poziom rozszerzony<br>12<br>Poziom rozszerzony<br>13<br>Poziom rozszerzony<br>14<br>Poziom rozszerzony<br>15<br>Poziom rozszerzony<br>16<br>BRUDNOPIS<br>MWO-Rą_ąP-114<br>PESEL<br>WYPEŁNIA ZDAJĄCY<br>WYPEŁNIA EGZAMINATOR<br>Suma punktów<br>0<br>21<br>31<br>41<br>22<br>32<br>42<br>23<br>33<br>43<br>24<br>34<br>44<br>25<br>35<br>45<br>26<br>36<br>46<br>27<br>37<br>47<br>28<br>38<br>48<br>29<br>39<br>49<br>1<br>11<br>2<br>12<br>13<br>3<br>4<br>14<br>5<br>15<br>6<br>16<br>7<br>17<br>8<br>18<br>9<br>19<br>10<br>20<br>30<br>40<br>50<br>KOD EGZAMINATORA<br>Czytelny podpis egzaminatora<br>KOD ZDAJĄCEGO<br>Miejsce na naklejkę<br>z nr PESEL</p>","answer_text_html":"<p>23.<br>Zdający:<br>Temat 1: Scharakteryzuj stan przestrzegania prawa człowieka we współczesnym<br>świecie na wybranych przykładach z trzech różnych kontynentów i zaproponuj<br>działania mające na celu jego poprawę.<br>A. Charakteryzuje stan przestrzegania praw człowieka<br>na wybranych przykładach z trzech różnych kontynentów.<br>0-4 pkt za<br>charakterystykę<br>stanu<br>przestrzegania<br>praw człowieka<br>na każdym<br>kontynencie<br>(0-12)<br>B. Projektuje działania, które mogą poprawić stan<br>przestrzegania praw człowieka.<br>0-1 pkt za<br>poprawne<br>wskazanie<br>działania<br>0-2 pkt<br>za poprawne<br>wskazanie<br>i charakterystykę<br>działania<br>(0-4)<br>I<br>C. Zamieszcza we właściwych kontekstach przykłady<br>z minimum dwóch źródeł.<br>po 1 pkt za każde<br>wykorzystanie<br>źródła (0-2)<br>II<br>D. Stosuje poprawny język wypowiedzi.<br>(0-1)<br>III E. Przedstawia treści w sposób przemyślany, spójny<br>i logiczny (właściwa struktura pracy).<br>(0-1)<br>Temat 2: Scharakteryzuj na wybranych czterech przykładach działalność organizacji<br>pozarządowych w obronie praw człowieka i dokonaj jej oceny pod względem<br>skuteczności.<br>A. Charakteryzuje działalność organizacji pozarządowych w<br>obronie praw człowieka na wybranych czterech przykładach.<br>0-3 pkt za<br>charakterystykę<br>działalności<br>organizacji<br>pozarządowych<br>w obronie praw<br>człowieka wraz<br>z przykładem<br>(0-12)<br>B. Dokonuje oceny działalności organizacji pozarządowych<br>w obronie praw człowieka pod względem skuteczności.<br>0-4 za dokonanie<br>oceny<br>I<br>C. Zamieszcza we właściwych kontekstach przykłady<br>z minimum dwóch źródeł.<br>po 1 pkt za każde<br>wykorzystanie<br>źródła (0-2)<br>II<br>D. Stosuje poprawny język wypowiedzi.<br>(0-1)<br>III E. Przedstawia treści w sposób przemyślany, spójny<br>i logiczny (właściwa struktura pracy).<br>po 1 pkt za każde<br>wykorzystanie<br>źródła (0-2)<br>0-20</p>","solutions":[]}