{"id":"wos-2012-czerwiec-matura-podstawowa/zad/32","paper_id":"wos-2012-czerwiec-matura-podstawowa","number":"32","points":2,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"matura","year":2012,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 32. (2 pkt)\nWybierz dwa zdania, w których zawarte są tylko fakty. Wpisz w wyznaczone miejsce\nlitery, którymi oznaczono te zdania.\nA. Szóstego kwietnia mija 20 lat od chwili uchwalenia przez Sejm ustaw o ministrze spraw\nwewnętrznych, Policji oraz Urzędzie Ochrony Państwa [ ].\nB. Z [ ] formacji, jaką była SB, powstał [ ] UOP, ulegający w następnych latach zmianom\norganizacyjnym aż do chwili, gdy po usamodzielnieniu wywiadu stał się Agencją\nBezpieczeństwa Wewnętrznego.\nC. Warto przypomnieć, że ta nowa służba miała wiele [ ] sukcesów, jak choćby ewakuacja\nz Iraku zagrożonych aresztowaniem agentów CIA, wielka akcja osłony Żydów emigrujących\ndo Izraela ze Związku Radzieckiego czy stworzenie elitarnej jednostki Grom [ ].\nD. Gdyby nasze rocznice nie ograniczały się do okolicznościowych obchodów, a stanowiły\nteż bodziec do przemyśleń i zmian, może wreszcie nastąpiłaby rozsądna reorganizacja\nsłużb, wyjęcie ich spod nadzoru premiera, wyraźne rozgraniczenie kompetencji, ustalenie\nzasad pracy operacyjnej i granic tajemnicy, choćby w głośnych sprawach podsłuchów.\nE. Platforma taki plan reorganizacji miała prawie gotowy już na początku rządzenia, ale jakoś\nnie może on wejść w sferę realizacji. Może go już zresztą zupełnie odłożono na półkę.\nŹródło: J. Paradowska, Gdyby rocznice czegoś uczyły…, „Polityka”, nr 14/2010.\nzdania zawierające wyłącznie fakty -","answer":"A","answer_text":"Zadanie 32. (0-2)\nKorzystanie z informacji\nOdróżnianie informacji o faktach od opinii, korzystanie\nze źródeł informacji o życiu społecznym i politycznym (II.4 /\nII.2)\nWiadomości: problemy społeczeństwa polskiego, organy\nwładzy Rzeczypospolitej Polskiej, problemy współczesnego\nświata (I.2 / I.7 / I.16)\nPoprawna odpowiedź:\nA., B.\n2 p. - za wskazanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi\n1 p. - za wskazanie jednego poprawnego elementu odpowiedzi\n0 p. - za brak odpowiedzi, wskazanie wszystkich niepoprawnych elementów odpowiedzi\nlub więcej niż dwóch elementów odpowiedzi","solution":null,"image":"img/wos-2012-czerwiec-matura-podstawowa/zad-32.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · czerwiec 2012 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 32. (2 pkt)<br>Wybierz dwa zdania, w których zawarte są tylko fakty. Wpisz w wyznaczone miejsce<br>litery, którymi oznaczono te zdania.<br>A. Szóstego kwietnia mija 20 lat od chwili uchwalenia przez Sejm ustaw o ministrze spraw<br>wewnętrznych, Policji oraz Urzędzie Ochrony Państwa [ ].<br>B. Z [ ] formacji, jaką była SB, powstał [ ] UOP, ulegający w następnych latach zmianom<br>organizacyjnym aż do chwili, gdy po usamodzielnieniu wywiadu stał się Agencją<br>Bezpieczeństwa Wewnętrznego.<br>C. Warto przypomnieć, że ta nowa służba miała wiele [ ] sukcesów, jak choćby ewakuacja<br>z Iraku zagrożonych aresztowaniem agentów CIA, wielka akcja osłony Żydów emigrujących<br>do Izraela ze Związku Radzieckiego czy stworzenie elitarnej jednostki Grom [ ].<br>D. Gdyby nasze rocznice nie ograniczały się do okolicznościowych obchodów, a stanowiły<br>też bodziec do przemyśleń i zmian, może wreszcie nastąpiłaby rozsądna reorganizacja<br>służb, wyjęcie ich spod nadzoru premiera, wyraźne rozgraniczenie kompetencji, ustalenie<br>zasad pracy operacyjnej i granic tajemnicy, choćby w głośnych sprawach podsłuchów.<br>E. Platforma taki plan reorganizacji miała prawie gotowy już na początku rządzenia, ale jakoś<br>nie może on wejść w sferę realizacji. Może go już zresztą zupełnie odłożono na półkę.<br>Źródło: J. Paradowska, Gdyby rocznice czegoś uczyły…, „Polityka”, nr 14/2010.<br>zdania zawierające wyłącznie fakty -</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 32. (0-2)<br>Korzystanie z informacji<br>Odróżnianie informacji o faktach od opinii, korzystanie<br>ze źródeł informacji o życiu społecznym i politycznym (II.4 /<br>II.2)<br>Wiadomości: problemy społeczeństwa polskiego, organy<br>władzy Rzeczypospolitej Polskiej, problemy współczesnego<br>świata (I.2 / I.7 / I.16)<br>Poprawna odpowiedź:<br>A., B.<br>2 p. - za wskazanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi<br>1 p. - za wskazanie jednego poprawnego elementu odpowiedzi<br>0 p. - za brak odpowiedzi, wskazanie wszystkich niepoprawnych elementów odpowiedzi<br>lub więcej niż dwóch elementów odpowiedzi</p>","solutions":[]}