{"id":"wos-2012-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/25","paper_id":"wos-2012-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"25","points":20,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"matura","year":2012,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 25. (20 pkt)\nWybierz jeden z podanych tematów i napisz wypracowanie. Wykorzystaj materiały\nźródłowe zamieszczone w II części arkusza.\nTemat nr 1\nRozważ, czy Polska jest krajem bezpiecznym w stosunkach międzynarodowych,\nuwzględniając aspekt polityczno-wojskowy i ekonomiczny.\nTemat nr 2\nScharakteryzuj\nrolę\nOrganizacji\nPaktu\nPółnocnoatlantyckiego\nw\nstosunkach\nmiędzynarodowych po 1989 roku.\nWybieram temat nr\nPoziom rozszerzony\n12\nPoziom rozszerzony\n13\nPoziom rozszerzony\n14\nPoziom rozszerzony\n15\nPoziom rozszerzony\n16\nPoziom rozszerzony\n17\nBRUDNOPIS","answer":null,"answer_text":"Zadanie 25. (0-20)\nTemat\n1:\nRozważ,\nczy\nPolska\njest\nkrajem\nbezpiecznym\nw\nstosunkach\nmiędzynarodowych, uwzględniając aspekt polityczno-wojskowy i ekonomiczny.\nTworzenie informacji\nFormułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej: charakterystykę\ndylematów życia zbiorowego we współczesnej Polsce, ocenę\nprocesów politycznych i działań władz oraz własne stanowisko\nw sprawach publicznych (III.R.1 / III.P.1 / III.P.2 / III.P.4 / III.P.5)\nKorzystanie z informacji: wskazywanie przyczyn i skutków\nprocesów politycznych, rozpoznawanie problemów kraju,\nkorzystanie ze źródeł informacji o życiu społecznym i politycznym\noraz krytyczna analiza materiałów źródłowych i stanowisk\nw debacie publicznej (II.R.1 / II.R.2 / II.P.2 / II.P.5 / II.P.6)\nWiadomości: zasady polskiej polityki zagranicznej, szanse i bariery\nrozwoju Europy, Polska w Europie, stosunki międzynarodowe\n(I.R.12 / I.R.11 / I.P.13 / I.P.15)\nKryteria oceniania\nRozważenie, czy Polska jest krajem bezpiecznym w stosunkach międzynarodowych\nw aspekcie polityczno-wojskowym (0-10)\nPrzykładowe kwestie:\n członkostwo Polski w NATO, w tym kwestie partnerstwa wschodniego\n stosunki z Rosją\n udział Polski w operacjach pokojowych w krajach uznawanych za wspierające terroryzm\n członkostwo w UE, w tym działania Polski w orbicie dawnej WPZiB\n umowy międzynarodowe z sąsiadami Polski, w tym w sprawie granic\n działania Polski w ramach Grupy Wyszehradzkiej\n działania Polski w ramach Trójkąta Weimarskiego\n działania Polski na rzecz wsparcia demokratyzacji obszaru postradzieckiego\n stosunki sojusznicze z USA\n10 p. - za\npełną\ncharakterystykę\npięciu\nróżnorodnych\nkwestii\ndotyczących\nbezpieczeństwa Polski w aspekcie polityczno-wojskowym\n2 p. - za pełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej bezpieczeństwa Polski\nw aspekcie polityczno-wojskowym\n1 p. - za niepełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej bezpieczeństwa Polski\nw aspekcie polityczno-wojskowym\nRozważenie, czy Polska jest krajem bezpiecznym w stosunkach międzynarodowych\nw aspekcie ekonomicznym (0-6)\nPrzykładowe kwestie:\n członkostwo w UE i wynikające z niego kwestie gospodarcze, ze szczególnym\nuwzględnieniem wspólnego rynku\n członkostwo w OECD\n rola MFW\n bezpieczeństwo energetyczne\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n11\n6 p. - za pełną charakterystykę trzech różnorodnych kwestii dotyczących bezpieczeństwa\nPolski w aspekcie ekonomicznym\n3 p. - za pełną charakterystykę członkostwa w UE w kwestii bezpieczeństwa Polski\nw aspekcie ekonomicznym\n2 p. - za pełną charakterystykę innej kwestii dotyczącej bezpieczeństwa Polski\nw aspekcie ekonomicznym\n1 p. - za niepełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej bezpieczeństwa Polski\nw aspekcie ekonomicznym\nWykorzystanie materiałów źródłowych (0-2)\n2 p. - za poprawne powołanie się na minimum dwa materiały źródłowe\n1 p. - za poprawne powołanie się na jeden materiał źródłowy\nPoprawny język wypowiedzi (0-1)\n1 p. - za pracę napisaną językiem w pełni komunikatywnym\nPoprawna forma wypowiedzi (0-1)\n1 p. - za pracę z uporządkowanym, logicznym wywodem i właściwą strukturą\nTemat 2: Scharakteryzuj rolę Organizacji Paktu Północnoatlantyckiego w stosunkach\nmiędzynarodowych po 1989 roku.\nTworzenie informacji\nFormułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej: charakterystykę\ndylematów życia zbiorowego we współczesnym świecie, ocenę\nprocesów politycznych i działań władz (III.R.1 / III.P.1 / III.P.4 /\nIII.P.5)\nKorzystanie z informacji: wskazywanie przyczyn i skutków\nprocesów politycznych, rozpoznawanie problemów świata,\nlokalizacja ważnych wydarzeń w czasie, korzystanie ze źródeł\ninformacji o życiu społecznym i politycznym oraz krytyczna analiza\nmateriałów źródłowych (II.R.1 / II.P.2 / II.P.4 / II.P.5 / II.P.6)\nWiadomości: wyzwania współczesności, szanse i bariery rozwoju\nEuropy, stosunki międzynarodowe, konflikty (I.R.13 / I.R.11 / I.P.15\n/ I.P.16)\nKryteria oceniania\nCharakterystyka roli NATO w stosunkach międzynarodowych po 1989 roku (0-16)\nPrzykładowe kwestie:\n demontaż układu dwubiegunowego\n zapewnienie bezpieczeństwa państwom-członkom NATO\n operacje pokojowe z mandatu RB ONZ\n kwestia operacji militarnych w tzw. obronie praw mniejszości (operacja w Serbii)\n kwestia walki z reżimami wspierającymi terroryzm (np. operacja w Afganistanie)\n NATO jako mechanizm bezpieczeństwa krajów Europy (np. tarcza antyrakietowa)\n NATO jako narzędzie demokratyzacji\n NATO jako narzędzie kreacji ładu jednobiegunowego przez USA\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n12\n16 p. - za pełną charakterystykę ośmiu różnorodnych kwestii dotyczących roli NATO\nw stosunkach międzynarodowych po 1989 roku\n2 p. - za pełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej roli NATO w stosunkach\nmiędzynarodowych po 1989 roku\n1 p. - za niepełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej roli NATO w stosunkach\nmiędzynarodowych po 1989 roku\nWykorzystanie materiałów źródłowych (0-2)\n2 p. - za poprawne powołanie się na minimum dwa materiały źródłowe\n1 p. - za poprawne powołanie się na jeden materiał źródłowy\nPoprawny język wypowiedzi (0-1)\n1 p. - za pracę napisaną językiem w pełni komunikatywnym\nPoprawna forma wypowiedzi (0-1)\n1 p. - za pracę z uporządkowanym, logicznym wywodem i właściwą strukturą","solution":null,"image":"img/wos-2012-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · czerwiec 2012 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 25. (20 pkt)<br>Wybierz jeden z podanych tematów i napisz wypracowanie. Wykorzystaj materiały<br>źródłowe zamieszczone w II części arkusza.<br>Temat nr 1<br>Rozważ, czy Polska jest krajem bezpiecznym w stosunkach międzynarodowych,<br>uwzględniając aspekt polityczno-wojskowy i ekonomiczny.<br>Temat nr 2<br>Scharakteryzuj<br>rolę<br>Organizacji<br>Paktu<br>Północnoatlantyckiego<br>w<br>stosunkach<br>międzynarodowych po 1989 roku.<br>Wybieram temat nr<br>Poziom rozszerzony<br>12<br>Poziom rozszerzony<br>13<br>Poziom rozszerzony<br>14<br>Poziom rozszerzony<br>15<br>Poziom rozszerzony<br>16<br>Poziom rozszerzony<br>17<br>BRUDNOPIS</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 25. (0-20)<br>Temat<br>1:<br>Rozważ,<br>czy<br>Polska<br>jest<br>krajem<br>bezpiecznym<br>w<br>stosunkach<br>międzynarodowych, uwzględniając aspekt polityczno-wojskowy i ekonomiczny.<br>Tworzenie informacji<br>Formułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej: charakterystykę<br>dylematów życia zbiorowego we współczesnej Polsce, ocenę<br>procesów politycznych i działań władz oraz własne stanowisko<br>w sprawach publicznych (III.R.1 / III.P.1 / III.P.2 / III.P.4 / III.P.5)<br>Korzystanie z informacji: wskazywanie przyczyn i skutków<br>procesów politycznych, rozpoznawanie problemów kraju,<br>korzystanie ze źródeł informacji o życiu społecznym i politycznym<br>oraz krytyczna analiza materiałów źródłowych i stanowisk<br>w debacie publicznej (II.R.1 / II.R.2 / II.P.2 / II.P.5 / II.P.6)<br>Wiadomości: zasady polskiej polityki zagranicznej, szanse i bariery<br>rozwoju Europy, Polska w Europie, stosunki międzynarodowe<br>(I.R.12 / I.R.11 / I.P.13 / I.P.15)<br>Kryteria oceniania<br>Rozważenie, czy Polska jest krajem bezpiecznym w stosunkach międzynarodowych<br>w aspekcie polityczno-wojskowym (0-10)<br>Przykładowe kwestie:<br> członkostwo Polski w NATO, w tym kwestie partnerstwa wschodniego<br> stosunki z Rosją<br> udział Polski w operacjach pokojowych w krajach uznawanych za wspierające terroryzm<br> członkostwo w UE, w tym działania Polski w orbicie dawnej WPZiB<br> umowy międzynarodowe z sąsiadami Polski, w tym w sprawie granic<br> działania Polski w ramach Grupy Wyszehradzkiej<br> działania Polski w ramach Trójkąta Weimarskiego<br> działania Polski na rzecz wsparcia demokratyzacji obszaru postradzieckiego<br> stosunki sojusznicze z USA<br>10 p. - za<br>pełną<br>charakterystykę<br>pięciu<br>różnorodnych<br>kwestii<br>dotyczących<br>bezpieczeństwa Polski w aspekcie polityczno-wojskowym<br>2 p. - za pełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej bezpieczeństwa Polski<br>w aspekcie polityczno-wojskowym<br>1 p. - za niepełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej bezpieczeństwa Polski<br>w aspekcie polityczno-wojskowym<br>Rozważenie, czy Polska jest krajem bezpiecznym w stosunkach międzynarodowych<br>w aspekcie ekonomicznym (0-6)<br>Przykładowe kwestie:<br> członkostwo w UE i wynikające z niego kwestie gospodarcze, ze szczególnym<br>uwzględnieniem wspólnego rynku<br> członkostwo w OECD<br> rola MFW<br> bezpieczeństwo energetyczne<br>Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>11<br>6 p. - za pełną charakterystykę trzech różnorodnych kwestii dotyczących bezpieczeństwa<br>Polski w aspekcie ekonomicznym<br>3 p. - za pełną charakterystykę członkostwa w UE w kwestii bezpieczeństwa Polski<br>w aspekcie ekonomicznym<br>2 p. - za pełną charakterystykę innej kwestii dotyczącej bezpieczeństwa Polski<br>w aspekcie ekonomicznym<br>1 p. - za niepełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej bezpieczeństwa Polski<br>w aspekcie ekonomicznym<br>Wykorzystanie materiałów źródłowych (0-2)<br>2 p. - za poprawne powołanie się na minimum dwa materiały źródłowe<br>1 p. - za poprawne powołanie się na jeden materiał źródłowy<br>Poprawny język wypowiedzi (0-1)<br>1 p. - za pracę napisaną językiem w pełni komunikatywnym<br>Poprawna forma wypowiedzi (0-1)<br>1 p. - za pracę z uporządkowanym, logicznym wywodem i właściwą strukturą<br>Temat 2: Scharakteryzuj rolę Organizacji Paktu Północnoatlantyckiego w stosunkach<br>międzynarodowych po 1989 roku.<br>Tworzenie informacji<br>Formułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej: charakterystykę<br>dylematów życia zbiorowego we współczesnym świecie, ocenę<br>procesów politycznych i działań władz (III.R.1 / III.P.1 / III.P.4 /<br>III.P.5)<br>Korzystanie z informacji: wskazywanie przyczyn i skutków<br>procesów politycznych, rozpoznawanie problemów świata,<br>lokalizacja ważnych wydarzeń w czasie, korzystanie ze źródeł<br>informacji o życiu społecznym i politycznym oraz krytyczna analiza<br>materiałów źródłowych (II.R.1 / II.P.2 / II.P.4 / II.P.5 / II.P.6)<br>Wiadomości: wyzwania współczesności, szanse i bariery rozwoju<br>Europy, stosunki międzynarodowe, konflikty (I.R.13 / I.R.11 / I.P.15<br>/ I.P.16)<br>Kryteria oceniania<br>Charakterystyka roli NATO w stosunkach międzynarodowych po 1989 roku (0-16)<br>Przykładowe kwestie:<br> demontaż układu dwubiegunowego<br> zapewnienie bezpieczeństwa państwom-członkom NATO<br> operacje pokojowe z mandatu RB ONZ<br> kwestia operacji militarnych w tzw. obronie praw mniejszości (operacja w Serbii)<br> kwestia walki z reżimami wspierającymi terroryzm (np. operacja w Afganistanie)<br> NATO jako mechanizm bezpieczeństwa krajów Europy (np. tarcza antyrakietowa)<br> NATO jako narzędzie demokratyzacji<br> NATO jako narzędzie kreacji ładu jednobiegunowego przez USA<br>Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>12<br>16 p. - za pełną charakterystykę ośmiu różnorodnych kwestii dotyczących roli NATO<br>w stosunkach międzynarodowych po 1989 roku<br>2 p. - za pełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej roli NATO w stosunkach<br>międzynarodowych po 1989 roku<br>1 p. - za niepełną charakterystykę jednej kwestii dotyczącej roli NATO w stosunkach<br>międzynarodowych po 1989 roku<br>Wykorzystanie materiałów źródłowych (0-2)<br>2 p. - za poprawne powołanie się na minimum dwa materiały źródłowe<br>1 p. - za poprawne powołanie się na jeden materiał źródłowy<br>Poprawny język wypowiedzi (0-1)<br>1 p. - za pracę napisaną językiem w pełni komunikatywnym<br>Poprawna forma wypowiedzi (0-1)<br>1 p. - za pracę z uporządkowanym, logicznym wywodem i właściwą strukturą</p>","solutions":[]}