{"id":"wos-2013-maj-matura-rozszerzona/zad/24","paper_id":"wos-2013-maj-matura-rozszerzona","number":"24","points":20,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"matura","year":2013,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 24. (20 pkt)\nWybierz jeden z podanych tematów i napisz wypracowanie. Wykorzystaj materiały\nźródłowe zamieszczone w II części arkusza.\nTemat nr 1\nScharakteryzuj problem praw i wolności politycznych w Polsce po 1989 roku.\nTemat nr 2\nOd traktatu paryskiego do traktatu z Lizbony - scharakteryzuj etapy integracji\neuropejskiej w aspekcie gospodarczym i terytorialnym oraz strukturę instytucjonalną\nUnii Europejskiej.\nWybieram temat nr\nPoziom rozszerzony\n15\nNr zadania\n24.I 24.II 24.III\nMaks. liczba punktów\n18\n1\n1\nWypełnia\negzaminator Uzyskana liczba punktów\nPoziom rozszerzony\n16\nPoziom rozszerzony\n17\nPoziom rozszerzony\n18\nPoziom rozszerzony\n19\nBRUDNOPIS","answer":null,"answer_text":"Zadanie 24. (0-20)\nTemat 1: Scharakteryzuj problem praw i wolności politycznych w Polsce po 1989 roku.\nWykorzystaj materiały źródłowe zamieszczone w II części arkusza.\nTworzenie informacji Formułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej: charakterystykę\ndylematów życia zbiorowego we współczesnej Polsce i ocenę\ndziałań władz (III.R.1 / III.P.4 / III.P.5)\nKorzystanie z informacji: korzystanie ze źródeł informacji o życiu\nspołecznym i politycznym oraz krytyczna analiza materiałów\nźródłowych, lokalizacja wydarzeń w czasie, wskazywanie przyczyn\ni skutków procesów politycznych, rozpoznawanie problemów kraju\n(II.R.1 / II.P.2 / II.P.4 / II.P.5 / II.P.6)\nWiadomości: prawa człowieka I generacji i ich ochrona, przemiany\nspołeczeństwa polskiego, formy uczestnictwa obywateli\nRzeczypospolitej Polskiej w życiu publicznym, obywatel wobec\nprawa (I.R.9 / I.R.3 / I.P.8 / I.P.12)\nRozróżnienie praw politycznych i wolności politycznych (0-1)\n1 p. - za poprawne podanie różnicy\nWskazanie zmiany w gwarancjach praw i wolności politycznych w Polsce po 1989 roku\n(0-1)\n1 p. - za poprawne wskazanie zmiany\nCharakterystyka wolności politycznych w Polsce (0-8)\n wolność słowa\n wolność zgromadzeń\n wolność zrzeszania\n3 p. - za podanie nazwy i pełną charakterystykę jednej wolności politycznej wraz z ograniczeniami\n2 p. - za podanie nazwy i niepełną charakterystykę jednej wolności politycznej\n1 p. - za podanie nazwy jednej wolności politycznej\nCharakterystyka praw politycznych w Polsce (0-8)\n prawo do uczestnictwa w wyborach i referendach\n prawo do kandydowania w wyborach\n prawo do inicjatywy ludowej\n prawo do informacji publicznej\n prawo składania petycji, wniosków i skarg do władz publicznych\n prawo do równego dostępu do służby publicznej\n prawo do obywatelskiego nieposłuszeństwa\n2 p. - za podanie nazwy i charakterystykę jednego prawa politycznego\n1 p. - za podanie nazwy jednego prawa politycznego\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n11\nWykorzystanie materiałów źródłowych (0-1)\n1 p. - za poprawne odwołanie we właściwych kontekstach do minimum dwóch źródeł\nPoprawny język i forma wypowiedzi (0-1)\n1 p. - za pracę z uporządkowanym, logicznym wywodem i właściwą strukturą, napisaną\njęzykiem komunikatywnym\nTemat 2: Od traktatu paryskiego do traktatu z Lizbony - scharakteryzuj etapy\nintegracji europejskiej w aspekcie gospodarczym i terytorialnym oraz strukturę\ninstytucjonalną Unii Europejskiej. Wykorzystaj materiały źródłowe zamieszczone w II\nczęści arkusza.\nTworzenie informacji Formułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej: charakterystykę\ndylematów życia zbiorowego we współczesnej Europie, ocenę\nprocesów politycznych, działań władz oraz wydarzeń\n(III.R.1 / III.P.1 / III.P.4 / III.P.5)\nKorzystanie z informacji: korzystanie ze źródeł informacji o życiu\npolitycznym oraz krytyczna analiza materiałów źródłowych,\nlokalizacja ważnych wydarzeń w czasie, wskazywanie przyczyn\ni skutków wydarzeń i procesów politycznych\n(II.R.1 / II.P.2 / II.P.4 / II.P.5)\nWiadomości: zjednoczona Europa - szanse i bariery rozwoju,\nfunkcjonowanie Unii Europejskiej, organizacje i instytucje\nmiędzynarodowe, współczesne formy ustrojowe\n(I.R.11 / I.R.4 / I.P.14 / I.P.15)\nCharakterystyka etapów integracji europejskiej w aspekcie gospodarczym (0-6)\n EWWiS\n EWG i Euroatom\n strefa wolnego handlu\n unia celna\n wspólny rynek\n unia gospodarczo-walutowa\n1 p. - za charakterystykę jednego etapu integracji europejskiej w aspekcie gospodarczym\nCharakterystyka etapów integracji europejskiej w aspekcie terytorialnym (0-3)\n państwa-sygnatariusze traktatu paryskiego - 1951 / traktatów rzymskich - 1957: RFN,\nFrancja, Włochy, Belgia, Holandia, Luksemburg\n rozszerzenie WE/UE o:\n- Danię, Irlandię i Wielką Brytanię - 1973\n- Grecję - 1981\n- Hiszpanię i Portugalię - 1986\n- Austrię, Finlandię i Szwecję - 1995\n- Czechy, Estonię, Litwę, Łotwę, Polskę, Słowację, Słowenię i Węgry oraz Cypr i Maltę -\n2004\n- Bułgarię i Rumunię - 2007\n1 p. - za poprawne podanie państw-sygnatariuszy traktatu paryskiego / traktatów rzymskich\nwraz z datą lub poprawne podanie trzech rozszerzeń wraz z datami\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n12\nCharakterystyka struktury instytucjonalnej UE (0-9)\n 1. Parlament Europejski - kompetencje, skład, ERPO\n 2. Komisja Europejska - kompetencje, skład, Wysoki Przedstawiciel ds. Polityki\nZagranicznej i Bezpieczeństwa\n 3. Rada (UE) - kompetencje, skład: Rada Ogólna, Rada Ministrów Spraw Zagranicznych,\nrady sektorowe\n 4. Rada Europejska\n 5. Europejski Bank Centralny\n 6. Trybunał Sprawiedliwości UE\n 7. Trybunał Obrachunkowy\n 8. Komitet Regionów i Komitet Ekonomiczno-Społeczny\n2 p. - za pełną charakterystykę instytucji wskazanej w jednym punkcie spośród 1-3\n1 p. - za niepełną charakterystykę instytucji wskazanej w jednym punkcie spośród 1-3 bądź\nza charakterystykę instytucji wskazanej (-ych) w jednym punkcie spośród 4-8\nWykorzystanie materiałów źródłowych (0-1)\n1 p. - za poprawne odwołanie we właściwych kontekstach do minimum dwóch źródeł\nPoprawny język i forma wypowiedzi (0-1)\n1 p. - za pracę z uporządkowanym, logicznym wywodem i właściwą strukturą, napisaną\njęzykiem komunikatywnym","solution":null,"image":"img/wos-2013-maj-matura-rozszerzona/zad-24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · maj 2013 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 24. (20 pkt)<br>Wybierz jeden z podanych tematów i napisz wypracowanie. Wykorzystaj materiały<br>źródłowe zamieszczone w II części arkusza.<br>Temat nr 1<br>Scharakteryzuj problem praw i wolności politycznych w Polsce po 1989 roku.<br>Temat nr 2<br>Od traktatu paryskiego do traktatu z Lizbony - scharakteryzuj etapy integracji<br>europejskiej w aspekcie gospodarczym i terytorialnym oraz strukturę instytucjonalną<br>Unii Europejskiej.<br>Wybieram temat nr<br>Poziom rozszerzony<br>15<br>Nr zadania<br>24.I 24.II 24.III<br>Maks. liczba punktów<br>18<br>1<br>1<br>Wypełnia<br>egzaminator Uzyskana liczba punktów<br>Poziom rozszerzony<br>16<br>Poziom rozszerzony<br>17<br>Poziom rozszerzony<br>18<br>Poziom rozszerzony<br>19<br>BRUDNOPIS</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 24. (0-20)<br>Temat 1: Scharakteryzuj problem praw i wolności politycznych w Polsce po 1989 roku.<br>Wykorzystaj materiały źródłowe zamieszczone w II części arkusza.<br>Tworzenie informacji Formułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej: charakterystykę<br>dylematów życia zbiorowego we współczesnej Polsce i ocenę<br>działań władz (III.R.1 / III.P.4 / III.P.5)<br>Korzystanie z informacji: korzystanie ze źródeł informacji o życiu<br>społecznym i politycznym oraz krytyczna analiza materiałów<br>źródłowych, lokalizacja wydarzeń w czasie, wskazywanie przyczyn<br>i skutków procesów politycznych, rozpoznawanie problemów kraju<br>(II.R.1 / II.P.2 / II.P.4 / II.P.5 / II.P.6)<br>Wiadomości: prawa człowieka I generacji i ich ochrona, przemiany<br>społeczeństwa polskiego, formy uczestnictwa obywateli<br>Rzeczypospolitej Polskiej w życiu publicznym, obywatel wobec<br>prawa (I.R.9 / I.R.3 / I.P.8 / I.P.12)<br>Rozróżnienie praw politycznych i wolności politycznych (0-1)<br>1 p. - za poprawne podanie różnicy<br>Wskazanie zmiany w gwarancjach praw i wolności politycznych w Polsce po 1989 roku<br>(0-1)<br>1 p. - za poprawne wskazanie zmiany<br>Charakterystyka wolności politycznych w Polsce (0-8)<br> wolność słowa<br> wolność zgromadzeń<br> wolność zrzeszania<br>3 p. - za podanie nazwy i pełną charakterystykę jednej wolności politycznej wraz z ograniczeniami<br>2 p. - za podanie nazwy i niepełną charakterystykę jednej wolności politycznej<br>1 p. - za podanie nazwy jednej wolności politycznej<br>Charakterystyka praw politycznych w Polsce (0-8)<br> prawo do uczestnictwa w wyborach i referendach<br> prawo do kandydowania w wyborach<br> prawo do inicjatywy ludowej<br> prawo do informacji publicznej<br> prawo składania petycji, wniosków i skarg do władz publicznych<br> prawo do równego dostępu do służby publicznej<br> prawo do obywatelskiego nieposłuszeństwa<br>2 p. - za podanie nazwy i charakterystykę jednego prawa politycznego<br>1 p. - za podanie nazwy jednego prawa politycznego<br>Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>11<br>Wykorzystanie materiałów źródłowych (0-1)<br>1 p. - za poprawne odwołanie we właściwych kontekstach do minimum dwóch źródeł<br>Poprawny język i forma wypowiedzi (0-1)<br>1 p. - za pracę z uporządkowanym, logicznym wywodem i właściwą strukturą, napisaną<br>językiem komunikatywnym<br>Temat 2: Od traktatu paryskiego do traktatu z Lizbony - scharakteryzuj etapy<br>integracji europejskiej w aspekcie gospodarczym i terytorialnym oraz strukturę<br>instytucjonalną Unii Europejskiej. Wykorzystaj materiały źródłowe zamieszczone w II<br>części arkusza.<br>Tworzenie informacji Formułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej: charakterystykę<br>dylematów życia zbiorowego we współczesnej Europie, ocenę<br>procesów politycznych, działań władz oraz wydarzeń<br>(III.R.1 / III.P.1 / III.P.4 / III.P.5)<br>Korzystanie z informacji: korzystanie ze źródeł informacji o życiu<br>politycznym oraz krytyczna analiza materiałów źródłowych,<br>lokalizacja ważnych wydarzeń w czasie, wskazywanie przyczyn<br>i skutków wydarzeń i procesów politycznych<br>(II.R.1 / II.P.2 / II.P.4 / II.P.5)<br>Wiadomości: zjednoczona Europa - szanse i bariery rozwoju,<br>funkcjonowanie Unii Europejskiej, organizacje i instytucje<br>międzynarodowe, współczesne formy ustrojowe<br>(I.R.11 / I.R.4 / I.P.14 / I.P.15)<br>Charakterystyka etapów integracji europejskiej w aspekcie gospodarczym (0-6)<br> EWWiS<br> EWG i Euroatom<br> strefa wolnego handlu<br> unia celna<br> wspólny rynek<br> unia gospodarczo-walutowa<br>1 p. - za charakterystykę jednego etapu integracji europejskiej w aspekcie gospodarczym<br>Charakterystyka etapów integracji europejskiej w aspekcie terytorialnym (0-3)<br> państwa-sygnatariusze traktatu paryskiego - 1951 / traktatów rzymskich - 1957: RFN,<br>Francja, Włochy, Belgia, Holandia, Luksemburg<br> rozszerzenie WE/UE o:</p>\n<ul><li>Danię, Irlandię i Wielką Brytanię - 1973</li><li>Grecję - 1981</li><li>Hiszpanię i Portugalię - 1986</li><li>Austrię, Finlandię i Szwecję - 1995</li><li>Czechy, Estonię, Litwę, Łotwę, Polskę, Słowację, Słowenię i Węgry oraz Cypr i Maltę -</li></ul>\n<p>2004</p>\n<ul><li>Bułgarię i Rumunię - 2007</li></ul>\n<p>1 p. - za poprawne podanie państw-sygnatariuszy traktatu paryskiego / traktatów rzymskich<br>wraz z datą lub poprawne podanie trzech rozszerzeń wraz z datami<br>Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>12<br>Charakterystyka struktury instytucjonalnej UE (0-9)<br> 1. Parlament Europejski - kompetencje, skład, ERPO<br> 2. Komisja Europejska - kompetencje, skład, Wysoki Przedstawiciel ds. Polityki<br>Zagranicznej i Bezpieczeństwa<br> 3. Rada (UE) - kompetencje, skład: Rada Ogólna, Rada Ministrów Spraw Zagranicznych,<br>rady sektorowe<br> 4. Rada Europejska<br> 5. Europejski Bank Centralny<br> 6. Trybunał Sprawiedliwości UE<br> 7. Trybunał Obrachunkowy<br> 8. Komitet Regionów i Komitet Ekonomiczno-Społeczny<br>2 p. - za pełną charakterystykę instytucji wskazanej w jednym punkcie spośród 1-3<br>1 p. - za niepełną charakterystykę instytucji wskazanej w jednym punkcie spośród 1-3 bądź<br>za charakterystykę instytucji wskazanej (-ych) w jednym punkcie spośród 4-8<br>Wykorzystanie materiałów źródłowych (0-1)<br>1 p. - za poprawne odwołanie we właściwych kontekstach do minimum dwóch źródeł<br>Poprawny język i forma wypowiedzi (0-1)<br>1 p. - za pracę z uporządkowanym, logicznym wywodem i właściwą strukturą, napisaną<br>językiem komunikatywnym</p>","solutions":[]}