{"id":"wos-2014-grudzien-probna-rozszerzona/zad/17","paper_id":"wos-2014-grudzien-probna-rozszerzona","number":"17","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2014,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 17. (0-1)\nRozstrzygnij, które informacje dotyczące systemów partyjnych są prawdziwe, a które -\nfałszywe. Przy każdym zdaniu w odpowiedniej kolumnie tabeli wpisz znak „X”.\nZdanie\nPrawda\nFałsz\nA. Szwajcaria ma taki sam model systemu wielopartyjnego jak\nHiszpania.\nB. Na hiszpański system partyjny ma wpływ ordynacja\nproporcjonalna z ogólnokrajowym progiem wyborczym.\nC. Różnice etniczne i językowe znajdują swoje odzwierciedlenie\nw hiszpańskim systemie partyjnym.","answer":"A","answer_text":"Zadanie 17. (0-1)\nI. Wykorzystanie\ni tworzenie\ninformacji.\nIV. Znajomość\nzasad i procedur\ndemokracji.\n17. Systemy partyjne. Uczeń:\n1) charakteryzuje system monopartyjny, dwupartyjny i wielopartyjny;\n4) opisuje podstawowe zasady ordynacji większościowej\ni proporcjonalnej w powiązaniu z systemem dwupartyjnym\ni wielopartyjnym.\n19. Modele ustrojowe państw demokratycznych. Uczeń:\n2) charakteryzuje krótko ustroje polityczne Niemiec, Wielkiej\nBrytanii, Francji, Stanów Zjednoczonych, Szwajcarii, Włoch i Rosji,\nna podstawie samodzielnie zebranych informacji.\nPoprawna odpowiedź:\nA. Fałsz\nB. Fałsz\nC. Prawda\nSchemat punktowania:\n1 pkt - wskazanie trzech poprawnych elementów odpowiedzi\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/wos-2014-grudzien-probna-rozszerzona/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · grudzień 2014 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 17. (0-1)<br>Rozstrzygnij, które informacje dotyczące systemów partyjnych są prawdziwe, a które -<br>fałszywe. Przy każdym zdaniu w odpowiedniej kolumnie tabeli wpisz znak „X”.<br>Zdanie<br>Prawda<br>Fałsz<br>A. Szwajcaria ma taki sam model systemu wielopartyjnego jak<br>Hiszpania.<br>B. Na hiszpański system partyjny ma wpływ ordynacja<br>proporcjonalna z ogólnokrajowym progiem wyborczym.<br>C. Różnice etniczne i językowe znajdują swoje odzwierciedlenie<br>w hiszpańskim systemie partyjnym.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 17. (0-1)<br>I. Wykorzystanie<br>i tworzenie<br>informacji.<br>IV. Znajomość<br>zasad i procedur<br>demokracji.</p>\n<ol><li>Systemy partyjne. Uczeń:</li><li>charakteryzuje system monopartyjny, dwupartyjny i wielopartyjny;</li><li>opisuje podstawowe zasady ordynacji większościowej</li></ol>\n<p>i proporcjonalnej w powiązaniu z systemem dwupartyjnym<br>i wielopartyjnym.</p>\n<ol><li>Modele ustrojowe państw demokratycznych. Uczeń:</li><li>charakteryzuje krótko ustroje polityczne Niemiec, Wielkiej</li></ol>\n<p>Brytanii, Francji, Stanów Zjednoczonych, Szwajcarii, Włoch i Rosji,<br>na podstawie samodzielnie zebranych informacji.<br>Poprawna odpowiedź:<br>A. Fałsz<br>B. Fałsz<br>C. Prawda<br>Schemat punktowania:<br>1 pkt - wskazanie trzech poprawnych elementów odpowiedzi<br>0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi</p>","solutions":[]}