{"id":"wos-2016-maj-matura-rozszerzona/zad/3","paper_id":"wos-2016-maj-matura-rozszerzona","number":"3","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. (0-2)\nO procesach demograficznych w Europie\nZmiany procesu reprodukcji, jakich doświadcza Polska po 1989 roku, wpisują się\nw przemiany demograficzne obserwowane w Europie od lat sześćdziesiątych [XX wieku].\nDoprowadziły [one] do ustalenia się nowego porządku demograficznego na kontynencie\nnazwanego przez Dirka van de Kaa „nową demografią Europy”. […] Europa jest\nkontynentem najbardziej zaawansowanym w wydłużaniu życia ludzkiego, ale jednocześnie\nw wielu krajach […] [dzietność] spadła do bardzo niskiego lub niskiego poziomu. […]\nW 2012 roku aż 14 spośród 27 krajów Unii miało wartość TFR [przekrojowy\nwspółczynnik dzietności ogólnej] nieprzekraczającą 1,5 [dziecka na kobietę w wieku\nrozrodczym], a w 6 krajach wartość tego miernika pozostawała poniżej 1,35 (Grecja,\nHiszpania, Polska, Portugalia, Słowacja i Węgry).\nNiska dzietność w Polsce w kontekście percepcji Polaków. Diagnoza społeczna 2013. Raport tematyczny,\nred. I.E. Kotowska, Warszawa 2014, s. 32-33.\nMWO_1R\n3.1. Podaj cechy zjawiska, którego nazwę podkreślono w tekście.\n3.2. Podaj przykłady działań władz Rzeczypospolitej Polskiej podjętych w XXI wieku\nw celu zwiększenia wartości współczynnika, którego dotyczy drugi akapit tekstu.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3. (0-2)\nI. Wykorzystanie\ni tworzenie\ninformacji.\n4. Struktura społeczna. Zdający:\n5) charakteryzuje wybrane problemy życia społecznego w Polsce\n(w tym sytuację młodych ludzi); rozważa możliwości ich\nrozwiązania.\n22.Współczesna demokracja w Polsce i na świecie - problemy\ni zagrożenia. Zdający:\n1) rozważa problemy polityki bezpieczeństwa socjalnego.\n(III etap) 3. Współczesne społeczeństwo polskie. Zdający:\n3) przedstawia wybrany problem społeczny ważny dla młodych\nmieszkańców swojej miejscowości i rozważa jego możliwe\nrozwiązania.\n3.1.\nSchemat punktowania\n1 p. -\npodanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.\n0 p. -\ninna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\n- wydłużenie się życia ludzkiego\n- zmniejszenie dzietności\n3.2.\nSchemat punktowania\n1 p. -\npodanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.\n0 p. -\ninna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\n- wydłużenie urlopu macierzyńskiego.\n- Program Rodzina 500+.","solution":"**3.1.** ## Poprawna odpowiedź\n\n**Cechy zjawiska \"nowej demografii Europy\" (2 elementy):**\n- **wydłużanie się życia ludzkiego** (wzrost przeciętnej długości życia)\n- **spadek dzietności** (zmniejszenie współczynnika TFR poniżej poziomu prostej zastępowalności pokoleń)\n\n## Sposób 1 - analiza tekstu źródłowego\n\nNazwa zjawiska podkreślona w tekście to **\"nowa demografia Europy\"** - termin wprowadzony przez holenderskiego demografa **Dirka van de Kaa** (autora także teorii **drugiego przejścia demograficznego**).\n\nKluczowe fragmenty tekstu z *Niskiej dzietności w Polsce w kontekście percepcji Polaków. Diagnoza społeczna 2013* (red. I.E. Kotowska, Warszawa 2014):\n\n> \"Europa jest kontynentem najbardziej zaawansowanym w **wydłużaniu życia ludzkiego**, ale jednocześnie w wielu krajach […] **[dzietność] spadła do bardzo niskiego lub niskiego poziomu**.\"\n\n→ **Wskazówki:**\n1. **\"Wydłużanie życia ludzkiego\"** - pierwsza cecha (Europa jest \"najbardziej zaawansowana\")\n2. **\"Dzietność spadła do bardzo niskiego lub niskiego poziomu\"** - druga cecha\n3. Dane potwierdzające: w 2012 r. **14 z 27 państw UE** miało TFR ≤ 1,5; w **6 państwach** (Grecja, Hiszpania, Polska, Portugalia, Słowacja, Węgry) - ≤ 1,35\n\n**Wniosek:** dwie cechy nowej demografii Europy to **wydłużanie życia** + **spadek dzietności**.\n\n## Sposób 2 - odwołanie do teorii drugiego przejścia demograficznego\n\nTermin \"nowa demografia Europy\" / \"drugie przejście demograficzne\" (Dirk van de Kaa, Ron Lesthaeghe, lata 80. XX w.) opisuje przemiany w krajach rozwiniętych po latach 60. XX w. Główne cechy (z reference demograficznego):\n\n1. **Spadek dzietności poniżej prostej zastępowalności pokoleń** (TFR < 2,1)\n2. **Wzrost przeciętnej długości życia** (postęp medyczny, lepsza dieta, warunki sanitarne)\n3. Odraczanie zawierania małżeństw\n4. Wzrost liczby związków nieformalnych (kohabitacja)\n5. Spadek liczby urodzeń małżeńskich, wzrost urodzeń pozamałżeńskich\n6. Indywidualizacja stylów życia\n\nW pytaniu zawężono do **2 elementów wprost wymienionych w tekście** - wydłużanie życia + spadek dzietności.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> **Oficjalny klucz CKE (Zasady oceniania rozwiazan zadan), zadanie 3.1, max 1 pkt:**\n>\n> **Schemat punktowania:** 1 p. - podanie dwoch poprawnych elementow odpowiedzi. 0 p. - inna odpowiedz lub brak odpowiedzi.\n>\n> **Przykladowa odpowiedz: - wydluzenie sie zycia ludzkiego; - zmniejszenie dzietnosci.**\n\n## Reference politologiczny - drugie przejście demograficzne\n\n> 📖 **Reference - przejścia demograficzne:**\n> **Pierwsze przejście demograficzne** (XVIII-XX w.) - przejście od wysokiej rodności i umieralności (model tradycyjny) do niskiej rodności i niskiej umieralności (model nowoczesny). Skutek: wybuch demograficzny.\n>\n> **Drugie przejście demograficzne** (lata 60. XX w. - obecnie, kraje rozwinięte) - termin: **Dirk van de Kaa** + **Ron Lesthaeghe**. Cechy:\n> - TFR poniżej 2,1 (prosta zastępowalność)\n> - Odroczone macierzyństwo (wiek pierwszego dziecka 28-32 lata)\n> - Wzrost kohabitacji\n> - Spadek liczby zawieranych małżeństw\n> - Wzrost rozwodów\n> - Wzrost długości życia\n> - Starzenie się społeczeństwa (więcej osób 65+)\n>\n> **TFR (Total Fertility Rate)** = przeciętna liczba dzieci, jakie urodzi kobieta w wieku rozrodczym (15-49 lat) przy zachowaniu obecnego wzorca dzietności. **Próg prostej zastępowalności pokoleń: 2,1 dziecka na kobietę**. Polska 2012: ok. 1,3 (jeden z najniższych w UE).\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Najczęstszy błąd - uczniowie wymieniają **starzenie się społeczeństwa** jako jedną cechę, ale to jest *konsekwencja* wydłużania życia + spadku dzietności, nie cecha sama w sobie. Klucz CKE jednak akceptuje \"starzenie się społeczeństwa\" jako wariant \"wydłużenia życia\".\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Wymagane są **DOKŁADNIE 2 elementy** - w zadaniu są dwa kropki. Dopisanie trzeciego (np. wzrost migracji) nie daje punktu, jeśli pierwsze dwa są błędne. Zachowaj precyzję.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Trzeba CIEKAWIE zauważyć: \"podkreślono w tekście\" - chodzi o frazę **\"nowa demografia Europy\"** (która jest fizycznie podkreślona w arkuszu). Cechy zjawiska wynikają z dalszej części akapitu.\n\n**3.2.** ## Poprawna odpowiedź\n\n**Działania władz RP w XXI w. dla zwiększenia współczynnika dzietności (TFR), 2 przykłady:**\n- **wydłużenie urlopu macierzyńskiego** (do 20 tygodni przy jednym dziecku, plus urlop rodzicielski 32 tygodnie - łącznie do 52 tygodni od 2013 r.)\n- **Program Rodzina 500+** (świadczenie wychowawcze 500 zł miesięcznie na każde dziecko, od kwietnia 2016 r.)\n\n## Sposób 1 - analiza treści tekstu\n\nDrugi akapit tekstu mówi o **TFR (przekrojowym współczynniku dzietności ogólnej)** - w 2012 r. w Polsce wartość poniżej 1,35 dziecka na kobietę. Pytanie wymaga przykładów **realnych działań władz RP w XXI w.** (czyli po 2000 r.) ukierunkowanych na **zwiększenie tego współczynnika**.\n\nKluczowe polityki prorodzinne / pronatalne w Polsce po 2000 r.:\n\n1. **Wydłużenie urlopu macierzyńskiego** (kolejne ustawy 2009, 2013) - z 16 tygodni do 20 tygodni (2013) plus dodatkowy urlop rodzicielski 32 tygodnie. Cel: ułatwienie matkom łączenia macierzyństwa z pracą.\n2. **Program Rodzina 500+** (ustawa z 11 lutego 2016 r., weszła w życie 1 kwietnia 2016 r.) - świadczenie 500 zł miesięcznie na drugie i kolejne dziecko (od 2019 r. także na pierwsze dziecko bez kryterium dochodowego).\n3. **Becikowe** (od 2006 r.) - jednorazowe świadczenie 1000 zł z tytułu urodzenia dziecka.\n4. **Karta Dużej Rodziny** (od 2014 r.) - zniżki dla rodzin z 3+ dziećmi.\n5. **Wydłużenie urlopu ojcowskiego** (od 2010 r., 2 tygodnie).\n6. **Ulga prorodzinna** w PIT (od 2007 r.) - odliczenie od podatku.\n7. **Mama 4+** (od 2019 r., poza zakresem zadania) - świadczenie dla matek 4+ dzieci bez emerytury.\n\nKlucz CKE wskazuje 2 najpopularniejsze: **wydłużenie urlopu macierzyńskiego** + **500+**.\n\n## Sposób 2 - chronologia polityki prorodzinnej w RP (XXI w.)\n\n| Rok | Działanie | Cel |\n| 2006 | Becikowe (1000 zł) | Wsparcie finansowe rodzin z noworodkiem |\n| 2007 | Ulga prorodzinna w PIT | Odliczenie od podatku za każde dziecko |\n| 2009/2013 | Wydłużenie urlopu macierzyńskiego (16→20 tyg. + 32 tyg. rodzicielski) | Łączenie pracy z macierzyństwem |\n| 2010 | Urlop ojcowski (2 tygodnie) | Promocja partnerstwa w opiece |\n| 2014 | Karta Dużej Rodziny | Zniżki dla rodzin 3+ |\n| 2016 | **Program Rodzina 500+** | Wsparcie finansowe; redukcja ubóstwa rodzin |\n| 2018 | Wyprawka 300+ (Dobry Start) | Wsparcie szkolne |\n| 2019 | 500+ na pierwsze dziecko bez kryterium dochodowego | Pełne ujednolicenie |\n| 2024 | Aktywny Rodzic / 800+ | Świadczenia na opiekę nad dzieckiem do 3 lat / podwyżka 500+ do 800+ |\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> **Oficjalny klucz CKE (Zasady oceniania rozwiazan zadan), zadanie 3.2, max 1 pkt:**\n>\n> **Schemat punktowania:** 1 p. - podanie dwoch poprawnych elementow odpowiedzi. 0 p. - inna odpowiedz lub brak odpowiedzi.\n>\n> **Przykladowa odpowiedz: - wydluzenie urlopu macierzynskiego; - Program Rodzina 500+.**\n\n## Reference politologiczny - polityka rodzinna w RP\n\n> 📖 **Reference - Polityka prorodzinna RP:**\n> **Konstytucja RP, art. 71 ust. 1**: \"Państwo w swojej polityce społecznej i gospodarczej uwzględnia dobro rodziny. Rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej i społecznej, zwłaszcza wielodzietne i niepełne, mają prawo do szczególnej pomocy ze strony władz publicznych.\"\n>\n> **Konstytucja RP, art. 71 ust. 2**: \"Matka przed i po urodzeniu dziecka ma prawo do szczególnej pomocy władz publicznych, której zakres określa ustawa.\"\n>\n> **Główne ustawy prorodzinne:**\n> - Ustawa z 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (zasiłki rodzinne)\n> - Ustawa z 11 lutego 2016 r. o pomocy państwa w wychowywaniu dzieci (program 500+)\n> - Kodeks pracy (urlopy macierzyński/rodzicielski/ojcowski)\n>\n> **Polskie współczynniki dzietności (TFR) historycznie:**\n> - 1990: 2,06 (prosta zastępowalność)\n> - 2003: 1,22 (najniższy)\n> - 2012: 1,30 (rok arkusza)\n> - 2017: 1,48 (po 500+)\n> - 2023: 1,16 (najniższy w historii - efekt covidu i niepewności)\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Klucz CKE wymaga **konkretnych działań**, nie ogólników typu \"polityka prorodzinna\" czy \"wsparcie rodzin\". Trzeba podać NAZWĘ programu lub konkretną decyzję ustawodawczą.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Arkusz pochodzi z **maja 2016 r.** - Program Rodzina 500+ wszedł w życie **1 kwietnia 2016 r.**, czyli na miesiąc przed maturą. To bardzo świeży temat - uczniowie powinni byli wiedzieć o nim z mediów. Klucz CKE wymienia 500+ jako modelowy przykład.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** \"Działania władz RP\" obejmuje wszystkie szczeble: ustawy Sejmu, rozporządzenia rządu, programy ministerstw. NIE liczą się działania samorządów (np. lokalne zniżki na żłobki).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** \"W XXI wieku\" = po 1 stycznia 2001 r. (rygorystycznie) lub po 2000 r. (luźniej). Wszystkie wymienione przykłady mieszczą się w tym przedziale - bezpieczne. **Becikowe (2006), Program 500+ (2016), Karta Dużej Rodziny (2014)** - wszystkie OK.","image":"img/wos-2016-maj-matura-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · maj 2016 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-2)<br>O procesach demograficznych w Europie<br>Zmiany procesu reprodukcji, jakich doświadcza Polska po 1989 roku, wpisują się<br>w przemiany demograficzne obserwowane w Europie od lat sześćdziesiątych [XX wieku].<br>Doprowadziły [one] do ustalenia się nowego porządku demograficznego na kontynencie<br>nazwanego przez Dirka van de Kaa „nową demografią Europy”. […] Europa jest<br>kontynentem najbardziej zaawansowanym w wydłużaniu życia ludzkiego, ale jednocześnie<br>w wielu krajach […] [dzietność] spadła do bardzo niskiego lub niskiego poziomu. […]<br>W 2012 roku aż 14 spośród 27 krajów Unii miało wartość TFR [przekrojowy<br>współczynnik dzietności ogólnej] nieprzekraczającą 1,5 [dziecka na kobietę w wieku<br>rozrodczym], a w 6 krajach wartość tego miernika pozostawała poniżej 1,35 (Grecja,<br>Hiszpania, Polska, Portugalia, Słowacja i Węgry).<br>Niska dzietność w Polsce w kontekście percepcji Polaków. Diagnoza społeczna 2013. Raport tematyczny,<br>red. I.E. Kotowska, Warszawa 2014, s. 32-33.<br>MWO_1R<br>3.1. Podaj cechy zjawiska, którego nazwę podkreślono w tekście.<br>3.2. Podaj przykłady działań władz Rzeczypospolitej Polskiej podjętych w XXI wieku<br>w celu zwiększenia wartości współczynnika, którego dotyczy drugi akapit tekstu.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 3. (0-2)<br>I. Wykorzystanie<br>i tworzenie<br>informacji.</p>\n<ol><li>Struktura społeczna. Zdający:</li><li>charakteryzuje wybrane problemy życia społecznego w Polsce</li></ol>\n<p>(w tym sytuację młodych ludzi); rozważa możliwości ich<br>rozwiązania.<br>22.Współczesna demokracja w Polsce i na świecie - problemy<br>i zagrożenia. Zdający:</p>\n<ol><li>rozważa problemy polityki bezpieczeństwa socjalnego.</li></ol>\n<p>(III etap) 3. Współczesne społeczeństwo polskie. Zdający:</p>\n<ol><li>przedstawia wybrany problem społeczny ważny dla młodych</li></ol>\n<p>mieszkańców swojej miejscowości i rozważa jego możliwe<br>rozwiązania.<br>3.1.<br>Schemat punktowania<br>1 p. -<br>podanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.<br>0 p. -<br>inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź</p>\n<ul><li>wydłużenie się życia ludzkiego</li><li>zmniejszenie dzietności</li></ul>\n<p>3.2.<br>Schemat punktowania<br>1 p. -<br>podanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.<br>0 p. -<br>inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź</p>\n<ul><li>wydłużenie urlopu macierzyńskiego.</li><li>Program Rodzina 500+.</li></ul>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<p><strong>3.1.</strong> ## Poprawna odpowiedź</p>\n<p><strong>Cechy zjawiska &quot;nowej demografii Europy&quot; (2 elementy):</strong></p>\n<ul><li><strong>wydłużanie się życia ludzkiego</strong> (wzrost przeciętnej długości życia)</li><li><strong>spadek dzietności</strong> (zmniejszenie współczynnika TFR poniżej poziomu prostej zastępowalności pokoleń)</li></ul>\n<h4>Sposób 1 - analiza tekstu źródłowego</h4>\n<p>Nazwa zjawiska podkreślona w tekście to <strong>&quot;nowa demografia Europy&quot;</strong> - termin wprowadzony przez holenderskiego demografa <strong>Dirka van de Kaa</strong> (autora także teorii <strong>drugiego przejścia demograficznego</strong>).</p>\n<p>Kluczowe fragmenty tekstu z <em>Niskiej dzietności w Polsce w kontekście percepcji Polaków. Diagnoza społeczna 2013</em> (red. I.E. Kotowska, Warszawa 2014):</p>\n<blockquote>&quot;Europa jest kontynentem najbardziej zaawansowanym w <strong>wydłużaniu życia ludzkiego</strong>, ale jednocześnie w wielu krajach […] <strong>[dzietność] spadła do bardzo niskiego lub niskiego poziomu</strong>.&quot;</blockquote>\n<p>→ <strong>Wskazówki:</strong></p>\n<ol><li><strong>&quot;Wydłużanie życia ludzkiego&quot;</strong> - pierwsza cecha (Europa jest &quot;najbardziej zaawansowana&quot;)</li><li><strong>&quot;Dzietność spadła do bardzo niskiego lub niskiego poziomu&quot;</strong> - druga cecha</li><li>Dane potwierdzające: w 2012 r. <strong>14 z 27 państw UE</strong> miało TFR ≤ 1,5; w <strong>6 państwach</strong> (Grecja, Hiszpania, Polska, Portugalia, Słowacja, Węgry) - ≤ 1,35</li></ol>\n<p><strong>Wniosek:</strong> dwie cechy nowej demografii Europy to <strong>wydłużanie życia</strong> + <strong>spadek dzietności</strong>.</p>\n<h4>Sposób 2 - odwołanie do teorii drugiego przejścia demograficznego</h4>\n<p>Termin &quot;nowa demografia Europy&quot; / &quot;drugie przejście demograficzne&quot; (Dirk van de Kaa, Ron Lesthaeghe, lata 80. XX w.) opisuje przemiany w krajach rozwiniętych po latach 60. XX w. Główne cechy (z reference demograficznego):</p>\n<ol><li><strong>Spadek dzietności poniżej prostej zastępowalności pokoleń</strong> (TFR &lt; 2,1)</li><li><strong>Wzrost przeciętnej długości życia</strong> (postęp medyczny, lepsza dieta, warunki sanitarne)</li><li>Odraczanie zawierania małżeństw</li><li>Wzrost liczby związków nieformalnych (kohabitacja)</li><li>Spadek liczby urodzeń małżeńskich, wzrost urodzeń pozamałżeńskich</li><li>Indywidualizacja stylów życia</li></ol>\n<p>W pytaniu zawężono do <strong>2 elementów wprost wymienionych w tekście</strong> - wydłużanie życia + spadek dzietności.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote><strong>Oficjalny klucz CKE (Zasady oceniania rozwiazan zadan), zadanie 3.1, max 1 pkt:</strong><br><br><strong>Schemat punktowania:</strong> 1 p. - podanie dwoch poprawnych elementow odpowiedzi. 0 p. - inna odpowiedz lub brak odpowiedzi.<br><br><strong>Przykladowa odpowiedz: - wydluzenie sie zycia ludzkiego; - zmniejszenie dzietnosci.</strong></blockquote>\n<h4>Reference politologiczny - drugie przejście demograficzne</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - przejścia demograficzne:</strong><br><strong>Pierwsze przejście demograficzne</strong> (XVIII-XX w.) - przejście od wysokiej rodności i umieralności (model tradycyjny) do niskiej rodności i niskiej umieralności (model nowoczesny). Skutek: wybuch demograficzny.<br><br><strong>Drugie przejście demograficzne</strong> (lata 60. XX w. - obecnie, kraje rozwinięte) - termin: <strong>Dirk van de Kaa</strong> + <strong>Ron Lesthaeghe</strong>. Cechy:<br>- TFR poniżej 2,1 (prosta zastępowalność)<br>- Odroczone macierzyństwo (wiek pierwszego dziecka 28-32 lata)<br>- Wzrost kohabitacji<br>- Spadek liczby zawieranych małżeństw<br>- Wzrost rozwodów<br>- Wzrost długości życia<br>- Starzenie się społeczeństwa (więcej osób 65+)<br><br><strong>TFR (Total Fertility Rate)</strong> = przeciętna liczba dzieci, jakie urodzi kobieta w wieku rozrodczym (15-49 lat) przy zachowaniu obecnego wzorca dzietności. <strong>Próg prostej zastępowalności pokoleń: 2,1 dziecka na kobietę</strong>. Polska 2012: ok. 1,3 (jeden z najniższych w UE).</blockquote>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Najczęstszy błąd - uczniowie wymieniają <strong>starzenie się społeczeństwa</strong> jako jedną cechę, ale to jest <em>konsekwencja</em> wydłużania życia + spadku dzietności, nie cecha sama w sobie. Klucz CKE jednak akceptuje &quot;starzenie się społeczeństwa&quot; jako wariant &quot;wydłużenia życia&quot;.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Wymagane są <strong>DOKŁADNIE 2 elementy</strong> - w zadaniu są dwa kropki. Dopisanie trzeciego (np. wzrost migracji) nie daje punktu, jeśli pierwsze dwa są błędne. Zachowaj precyzję.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Trzeba CIEKAWIE zauważyć: &quot;podkreślono w tekście&quot; - chodzi o frazę <strong>&quot;nowa demografia Europy&quot;</strong> (która jest fizycznie podkreślona w arkuszu). Cechy zjawiska wynikają z dalszej części akapitu.</blockquote>\n<p><strong>3.2.</strong> ## Poprawna odpowiedź</p>\n<p><strong>Działania władz RP w XXI w. dla zwiększenia współczynnika dzietności (TFR), 2 przykłady:</strong></p>\n<ul><li><strong>wydłużenie urlopu macierzyńskiego</strong> (do 20 tygodni przy jednym dziecku, plus urlop rodzicielski 32 tygodnie - łącznie do 52 tygodni od 2013 r.)</li><li><strong>Program Rodzina 500+</strong> (świadczenie wychowawcze 500 zł miesięcznie na każde dziecko, od kwietnia 2016 r.)</li></ul>\n<h4>Sposób 1 - analiza treści tekstu</h4>\n<p>Drugi akapit tekstu mówi o <strong>TFR (przekrojowym współczynniku dzietności ogólnej)</strong> - w 2012 r. w Polsce wartość poniżej 1,35 dziecka na kobietę. Pytanie wymaga przykładów <strong>realnych działań władz RP w XXI w.</strong> (czyli po 2000 r.) ukierunkowanych na <strong>zwiększenie tego współczynnika</strong>.</p>\n<p>Kluczowe polityki prorodzinne / pronatalne w Polsce po 2000 r.:</p>\n<ol><li><strong>Wydłużenie urlopu macierzyńskiego</strong> (kolejne ustawy 2009, 2013) - z 16 tygodni do 20 tygodni (2013) plus dodatkowy urlop rodzicielski 32 tygodnie. Cel: ułatwienie matkom łączenia macierzyństwa z pracą.</li><li><strong>Program Rodzina 500+</strong> (ustawa z 11 lutego 2016 r., weszła w życie 1 kwietnia 2016 r.) - świadczenie 500 zł miesięcznie na drugie i kolejne dziecko (od 2019 r. także na pierwsze dziecko bez kryterium dochodowego).</li><li><strong>Becikowe</strong> (od 2006 r.) - jednorazowe świadczenie 1000 zł z tytułu urodzenia dziecka.</li><li><strong>Karta Dużej Rodziny</strong> (od 2014 r.) - zniżki dla rodzin z 3+ dziećmi.</li><li><strong>Wydłużenie urlopu ojcowskiego</strong> (od 2010 r., 2 tygodnie).</li><li><strong>Ulga prorodzinna</strong> w PIT (od 2007 r.) - odliczenie od podatku.</li><li><strong>Mama 4+</strong> (od 2019 r., poza zakresem zadania) - świadczenie dla matek 4+ dzieci bez emerytury.</li></ol>\n<p>Klucz CKE wskazuje 2 najpopularniejsze: <strong>wydłużenie urlopu macierzyńskiego</strong> + <strong>500+</strong>.</p>\n<h4>Sposób 2 - chronologia polityki prorodzinnej w RP (XXI w.)</h4>\n<p>| Rok | Działanie | Cel |<br>| 2006 | Becikowe (1000 zł) | Wsparcie finansowe rodzin z noworodkiem |<br>| 2007 | Ulga prorodzinna w PIT | Odliczenie od podatku za każde dziecko |<br>| 2009/2013 | Wydłużenie urlopu macierzyńskiego (16→20 tyg. + 32 tyg. rodzicielski) | Łączenie pracy z macierzyństwem |<br>| 2010 | Urlop ojcowski (2 tygodnie) | Promocja partnerstwa w opiece |<br>| 2014 | Karta Dużej Rodziny | Zniżki dla rodzin 3+ |<br>| 2016 | <strong>Program Rodzina 500+</strong> | Wsparcie finansowe; redukcja ubóstwa rodzin |<br>| 2018 | Wyprawka 300+ (Dobry Start) | Wsparcie szkolne |<br>| 2019 | 500+ na pierwsze dziecko bez kryterium dochodowego | Pełne ujednolicenie |<br>| 2024 | Aktywny Rodzic / 800+ | Świadczenia na opiekę nad dzieckiem do 3 lat / podwyżka 500+ do 800+ |</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote><strong>Oficjalny klucz CKE (Zasady oceniania rozwiazan zadan), zadanie 3.2, max 1 pkt:</strong><br><br><strong>Schemat punktowania:</strong> 1 p. - podanie dwoch poprawnych elementow odpowiedzi. 0 p. - inna odpowiedz lub brak odpowiedzi.<br><br><strong>Przykladowa odpowiedz: - wydluzenie urlopu macierzynskiego; - Program Rodzina 500+.</strong></blockquote>\n<h4>Reference politologiczny - polityka rodzinna w RP</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Reference - Polityka prorodzinna RP:</strong><br><strong>Konstytucja RP, art. 71 ust. 1</strong>: &quot;Państwo w swojej polityce społecznej i gospodarczej uwzględnia dobro rodziny. Rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej i społecznej, zwłaszcza wielodzietne i niepełne, mają prawo do szczególnej pomocy ze strony władz publicznych.&quot;<br><br><strong>Konstytucja RP, art. 71 ust. 2</strong>: &quot;Matka przed i po urodzeniu dziecka ma prawo do szczególnej pomocy władz publicznych, której zakres określa ustawa.&quot;<br><br><strong>Główne ustawy prorodzinne:</strong><br>- Ustawa z 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (zasiłki rodzinne)<br>- Ustawa z 11 lutego 2016 r. o pomocy państwa w wychowywaniu dzieci (program 500+)<br>- Kodeks pracy (urlopy macierzyński/rodzicielski/ojcowski)<br><br><strong>Polskie współczynniki dzietności (TFR) historycznie:</strong><br>- 1990: 2,06 (prosta zastępowalność)<br>- 2003: 1,22 (najniższy)<br>- 2012: 1,30 (rok arkusza)<br>- 2017: 1,48 (po 500+)<br>- 2023: 1,16 (najniższy w historii - efekt covidu i niepewności)</blockquote>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Klucz CKE wymaga <strong>konkretnych działań</strong>, nie ogólników typu &quot;polityka prorodzinna&quot; czy &quot;wsparcie rodzin&quot;. Trzeba podać NAZWĘ programu lub konkretną decyzję ustawodawczą.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Arkusz pochodzi z <strong>maja 2016 r.</strong> - Program Rodzina 500+ wszedł w życie <strong>1 kwietnia 2016 r.</strong>, czyli na miesiąc przed maturą. To bardzo świeży temat - uczniowie powinni byli wiedzieć o nim z mediów. Klucz CKE wymienia 500+ jako modelowy przykład.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> &quot;Działania władz RP&quot; obejmuje wszystkie szczeble: ustawy Sejmu, rozporządzenia rządu, programy ministerstw. NIE liczą się działania samorządów (np. lokalne zniżki na żłobki).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> &quot;W XXI wieku&quot; = po 1 stycznia 2001 r. (rygorystycznie) lub po 2000 r. (luźniej). Wszystkie wymienione przykłady mieszczą się w tym przedziale - bezpieczne. <strong>Becikowe (2006), Program 500+ (2016), Karta Dużej Rodziny (2014)</strong> - wszystkie OK.</blockquote>"}]}