{"id":"wos-2016-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/5","paper_id":"wos-2016-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"5","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (1 pkt)\nFragmenty tekstów z zakresu myśli społeczno-politycznej\nTekst A. Jedną z pierwszych i najgłówniejszych zasad uświęcających państwo i prawa jest\nbowiem zasada głosząca, że jego przejściowi właściciele i dożywotni dzierżawcy nie powinni\ndziałać tak, jakby byli jego wyłącznymi panami, niepomni na to, co otrzymali od przodków\ni co winni są potomnym. Nie powinni sądzić, że mają prawo do wydziedziczenia następców,\nogołacania spuścizny poprzez niszczenie wedle zachcianki całej pierwotnej tkanki ich\nspołeczeństwa, bo postępując w ten sposób, ryzykują pozostawienie tym, którzy przyjdą po\nnich, ruiny, a nie mieszkalnej budowli, i uczą swych następców takiego lekceważenia ich\ndokonań, jakiego doświadczyły z ich strony instytucje przodków. Taka pozbawiona\nskrupułów łatwość dokonywania zmian tak często, tak dużych i w taki sposób […]\nprzerwałaby ciągłość istnienia państwa. Żadne pokolenie nie mogłoby nawiązać do\npoprzedniego. Ludzie nie różniliby się wiele od roju much.\nTekst B. Odrębne wartości każdego narodu należą niewątpliwie do dobra wspólnego, ale nie\nwyczerpują jego istoty. […] „W żadnym wypadku nie można zgodzić się na to, aby władza\npaństwowa działała na korzyść jednego obywatela, względnie nielicznej ich grupy, gdyż jest\nustanowiona dla wspólnego dobra wszystkich”. […] Nie mniej ważnym zadaniem ludzi\ndzierżących władzę jest skuteczne staranie się o to, aby robotnicy zdolni do pracy mieli\nmożność znalezienia odpowiedniego dla nich zatrudnienia; aby każdy z nich otrzymywał\nwynagrodzenie zgodne z prawami sprawiedliwości i słuszności; aby pracownicy\nprzedsiębiorstw produkcyjnych mogli czuć się współtwórcami wytwarzanych dóbr […].\nHistoria idei politycznych. Wybór tekstów, oprac. S. Filipowicz i inni, Warszawa 2005, t. II, s. 217-218;\nwww.[ ].org.pl\nDo każdego tekstu dopisz nazwę właściwej ideologii politycznej.\nTekst A. -\nTekst B. -\nPoziom rozszerzony\nMWO_1R","answer":"A","answer_text":"Zadanie 5. (0-1)\nKorzystanie z informacji.\nKorzystanie z informacji o życiu społeczno-politycznym -\nteksty z zakresu myśli politycznej (II.P.2).\nWiadomości: wartości demokracji, ideologie polityczne\n(I.P.5 / I.P.6).\nSchemat punktowania\n1 p. - podanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.\n0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nA. konserwatyzm\nB. katolicka nauka społeczna / nauka społeczna Kościoła","solution":null,"image":"img/wos-2016-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · maj 2016 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5. (1 pkt)<br>Fragmenty tekstów z zakresu myśli społeczno-politycznej<br>Tekst A. Jedną z pierwszych i najgłówniejszych zasad uświęcających państwo i prawa jest<br>bowiem zasada głosząca, że jego przejściowi właściciele i dożywotni dzierżawcy nie powinni<br>działać tak, jakby byli jego wyłącznymi panami, niepomni na to, co otrzymali od przodków<br>i co winni są potomnym. Nie powinni sądzić, że mają prawo do wydziedziczenia następców,<br>ogołacania spuścizny poprzez niszczenie wedle zachcianki całej pierwotnej tkanki ich<br>społeczeństwa, bo postępując w ten sposób, ryzykują pozostawienie tym, którzy przyjdą po<br>nich, ruiny, a nie mieszkalnej budowli, i uczą swych następców takiego lekceważenia ich<br>dokonań, jakiego doświadczyły z ich strony instytucje przodków. Taka pozbawiona<br>skrupułów łatwość dokonywania zmian tak często, tak dużych i w taki sposób […]<br>przerwałaby ciągłość istnienia państwa. Żadne pokolenie nie mogłoby nawiązać do<br>poprzedniego. Ludzie nie różniliby się wiele od roju much.<br>Tekst B. Odrębne wartości każdego narodu należą niewątpliwie do dobra wspólnego, ale nie<br>wyczerpują jego istoty. […] „W żadnym wypadku nie można zgodzić się na to, aby władza<br>państwowa działała na korzyść jednego obywatela, względnie nielicznej ich grupy, gdyż jest<br>ustanowiona dla wspólnego dobra wszystkich”. […] Nie mniej ważnym zadaniem ludzi<br>dzierżących władzę jest skuteczne staranie się o to, aby robotnicy zdolni do pracy mieli<br>możność znalezienia odpowiedniego dla nich zatrudnienia; aby każdy z nich otrzymywał<br>wynagrodzenie zgodne z prawami sprawiedliwości i słuszności; aby pracownicy<br>przedsiębiorstw produkcyjnych mogli czuć się współtwórcami wytwarzanych dóbr […].<br>Historia idei politycznych. Wybór tekstów, oprac. S. Filipowicz i inni, Warszawa 2005, t. II, s. 217-218;<br>www.[ ].org.pl<br>Do każdego tekstu dopisz nazwę właściwej ideologii politycznej.<br>Tekst A. -<br>Tekst B. -<br>Poziom rozszerzony<br>MWO_1R</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5. (0-1)<br>Korzystanie z informacji.<br>Korzystanie z informacji o życiu społeczno-politycznym -<br>teksty z zakresu myśli politycznej (II.P.2).<br>Wiadomości: wartości demokracji, ideologie polityczne<br>(I.P.5 / I.P.6).<br>Schemat punktowania<br>1 p. - podanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.<br>0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź<br>A. konserwatyzm<br>B. katolicka nauka społeczna / nauka społeczna Kościoła</p>","solutions":[]}