{"id":"wos-2017-maj-matura-rozszerzona/zad/2","paper_id":"wos-2017-maj-matura-rozszerzona","number":"2","points":1,"ptype":"open","subject":"wos","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. (0-1)\nPlakaty\nwyborcza.pl\nPodaj nazwę rodzaju kampanii informacyjnej, której przykładami są zamieszczone\nplakaty.\nNazwa rodzaju kampanii -","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2. (0-1)\nI. Wykorzystanie\ni tworzenie\ninformacji.\nII. Rozpoznawanie\ni rozwiązywanie\nproblemów.\n13. Opinia publiczna. Zdający:\n5) analizuje wybraną kampanię społeczną z punktu widzenia jej\ncelów, sposobów realizacji i skuteczności.\n(III etap) 5. Udział obywateli w życiu publicznym. Zdający:\n3) przedstawia przykłady działania organizacji pozarządowych\ni społecznych (od lokalnych stowarzyszeń do związków zawodowych\ni partii politycznych) i uzasadnia ich znaczenie dla obywateli.\nSchemat punktowania\n1 p. -\npodanie poprawnej odpowiedzi.\n0 p. -\ninna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nspołeczna","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**Nazwa rodzaju kampanii - społeczna (kampania społeczna)**\n\n## Sposób 1 - analiza treści plakatów\n\nNa obu plakatach widać charakterystyczne cechy kampanii społecznej:\n\n**Plakat 1: „Mamo, czekamy w domu. Kocham, jedź ostrożnie!”**\n- **Cel** - zmiana postawy: bezpieczna jazda samochodem, ograniczenie wypadków drogowych.\n- **Adresat** - kierujący pojazdami, zwłaszcza rodzice.\n- **Forma** - emocjonalna (serce, perspektywa dziecka czekającego w domu).\n- **Brak produktu komercyjnego** - nic nie jest sprzedawane.\n\n**Plakat 2: „NIE JESTEM ŚMIECIEM” (kot z workiem)**\n- **Cel** - uświadomienie problemu porzucania zwierząt, walka z bezdomnością kotów i psów.\n- **Adresat** - opinia publiczna, właściciele zwierząt.\n- **Forma** - antropomorfizacja zwierzęcia (kot „mówi” w pierwszej osobie).\n- **Brak komercji** - żadna firma nie jest reklamowana.\n\n→ **Wniosek:** oba plakaty mają **cel społeczny** (nie komercyjny, nie polityczny, nie informacyjno-państwowy) - promują wartości, postawy i zachowania korzystne dla społeczeństwa. To definicja kampanii społecznej.\n\n## Sposób 2 - odróżnienie od innych rodzajów kampanii\n\nW arkuszach CKE typowo rozróżnia się cztery główne rodzaje kampanii informacyjnych:\n\n| Rodzaj | Cel | Przykłady |\n| **Społeczna** | Zmiana postaw, walka z problemami społecznymi | „Pij mleko”, „STOP przemocy”, ten plakat |\n| Komercyjna (reklamowa) | Sprzedaż produktu/usługi | Reklama Coca-Coli, banku |\n| Polityczna (wyborcza) | Pozyskanie głosów wyborców | Plakaty PiS/PO przed wyborami |\n| Państwowa (informacyjna) | Informowanie obywateli o prawie/obowiązkach | „Złóż PIT do końca kwietnia”, kampania spisowa GUS |\n\nNa plakatach NIE ma:\n- produktu/marki (więc nie komercyjna),\n- nazwiska kandydata ani logo partii (więc nie polityczna/wyborcza),\n- odwołania do obowiązku prawnego (więc nie czysto państwowo-informacyjna).\n\nSą za to **wartości społeczne**: bezpieczeństwo na drodze, ochrona zwierząt. → **kampania społeczna**.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> 📋 **Klucz CKE - zadanie 2 (max 1 pkt):**\n> - **1 pkt** - uczeń podał „społeczna” lub „kampania społeczna”.\n> - **0 pkt** - inna odpowiedź lub brak.\n>\n> **Akceptowane warianty:** „społeczna”, „kampania społeczna”, „akcja społeczna”.\n>\n> **Wykluczone (typowe błędy):** „reklamowa”, „informacyjna” (zbyt ogólne), „antynikotynowa” / „antywypadkowa” (to tematy konkretnych kampanii, NIE rodzaj kampanii).\n\n## Reference - kampania społeczna\n\n> 📖 **Kampania społeczna** - zespół działań informacyjno-promocyjnych prowadzonych w mediach (TV, radio, prasa, billboard, internet) w celu wywołania zmiany postaw, zachowań lub wiedzy społeczeństwa wobec konkretnego problemu.\n>\n> **Cechy:**\n> - cel niekomercyjny - nie sprzedaż, lecz dobro społeczne,\n> - emocjonalny przekaz,\n> - apelowanie do wartości (rodzina, zdrowie, środowisko, godność),\n> - często prowadzone przez NGO, fundacje, instytucje państwowe.\n>\n> **Najsłynniejsze polskie kampanie społeczne:**\n> - „Pij mleko, będziesz wielki” (2002, Maciej Kuroń) - promocja zdrowego odżywiania,\n> - „Stop pijanym kierowcom” (różne lata),\n> - „Cała Polska czyta dzieciom” (Irena Koźmińska, od 2001),\n> - „Reklama dziecięca” (1998, MZ) - przeciw przemocy w rodzinie,\n> - „Drugie życie” (kampania promocji transplantacji).\n\n## Typowe pułapki\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Klucz CKE akceptuje pojedyncze słowo „społeczna” - to wystarczy w odpowiedzi. Nie trzeba pisać pełnego „kampania społeczna”, choć dłuższa wersja też dostaje punkt.\n\n> ⚠️ **Uwaga - pułapka „informacyjna”:** W treści zadania pada słowo „kampania informacyjna”, ale to ogólne określenie. Pytanie brzmi „nazwę RODZAJU kampanii informacyjnej”, a rodzajem (typem) jest **społeczna**. Nie wpisuj „informacyjna” - to byłaby tautologia.","image":"img/wos-2017-maj-matura-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · maj 2017 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 2. (0-1)
Plakaty
wyborcza.pl
Podaj nazwę rodzaju kampanii informacyjnej, której przykładami są zamieszczone
plakaty.
Nazwa rodzaju kampanii -

","answer_text_html":"

Zadanie 2. (0-1)
I. Wykorzystanie
i tworzenie
informacji.
II. Rozpoznawanie
i rozwiązywanie
problemów.

\n
  1. Opinia publiczna. Zdający:
  2. analizuje wybraną kampanię społeczną z punktu widzenia jej
\n

celów, sposobów realizacji i skuteczności.
(III etap) 5. Udział obywateli w życiu publicznym. Zdający:

\n
  1. przedstawia przykłady działania organizacji pozarządowych
\n

i społecznych (od lokalnych stowarzyszeń do związków zawodowych
i partii politycznych) i uzasadnia ich znaczenie dla obywateli.
Schemat punktowania
1 p. -
podanie poprawnej odpowiedzi.
0 p. -
inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.
Poprawna odpowiedź
społeczna

","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"

Poprawna odpowiedź

\n

Nazwa rodzaju kampanii - społeczna (kampania społeczna)

\n

Sposób 1 - analiza treści plakatów

\n

Na obu plakatach widać charakterystyczne cechy kampanii społecznej:

\n

Plakat 1: „Mamo, czekamy w domu. Kocham, jedź ostrożnie!”

\n\n

Plakat 2: „NIE JESTEM ŚMIECIEM” (kot z workiem)

\n\n

→ Wniosek: oba plakaty mają cel społeczny (nie komercyjny, nie polityczny, nie informacyjno-państwowy) - promują wartości, postawy i zachowania korzystne dla społeczeństwa. To definicja kampanii społecznej.

\n

Sposób 2 - odróżnienie od innych rodzajów kampanii

\n

W arkuszach CKE typowo rozróżnia się cztery główne rodzaje kampanii informacyjnych:

\n

| Rodzaj | Cel | Przykłady |
| Społeczna | Zmiana postaw, walka z problemami społecznymi | „Pij mleko”, „STOP przemocy”, ten plakat |
| Komercyjna (reklamowa) | Sprzedaż produktu/usługi | Reklama Coca-Coli, banku |
| Polityczna (wyborcza) | Pozyskanie głosów wyborców | Plakaty PiS/PO przed wyborami |
| Państwowa (informacyjna) | Informowanie obywateli o prawie/obowiązkach | „Złóż PIT do końca kwietnia”, kampania spisowa GUS |

\n

Na plakatach NIE ma:

\n\n

Są za to wartości społeczne: bezpieczeństwo na drodze, ochrona zwierząt. → kampania społeczna.

\n

Schemat oceniania CKE

\n
📋 Klucz CKE - zadanie 2 (max 1 pkt):
- 1 pkt - uczeń podał „społeczna” lub „kampania społeczna”.
- 0 pkt - inna odpowiedź lub brak.

Akceptowane warianty: „społeczna”, „kampania społeczna”, „akcja społeczna”.

Wykluczone (typowe błędy): „reklamowa”, „informacyjna” (zbyt ogólne), „antynikotynowa” / „antywypadkowa” (to tematy konkretnych kampanii, NIE rodzaj kampanii).
\n

Reference - kampania społeczna

\n
📖 Kampania społeczna - zespół działań informacyjno-promocyjnych prowadzonych w mediach (TV, radio, prasa, billboard, internet) w celu wywołania zmiany postaw, zachowań lub wiedzy społeczeństwa wobec konkretnego problemu.

Cechy:
- cel niekomercyjny - nie sprzedaż, lecz dobro społeczne,
- emocjonalny przekaz,
- apelowanie do wartości (rodzina, zdrowie, środowisko, godność),
- często prowadzone przez NGO, fundacje, instytucje państwowe.

Najsłynniejsze polskie kampanie społeczne:
- „Pij mleko, będziesz wielki” (2002, Maciej Kuroń) - promocja zdrowego odżywiania,
- „Stop pijanym kierowcom” (różne lata),
- „Cała Polska czyta dzieciom” (Irena Koźmińska, od 2001),
- „Reklama dziecięca” (1998, MZ) - przeciw przemocy w rodzinie,
- „Drugie życie” (kampania promocji transplantacji).
\n

Typowe pułapki

\n
⚠️ Uwaga: Klucz CKE akceptuje pojedyncze słowo „społeczna” - to wystarczy w odpowiedzi. Nie trzeba pisać pełnego „kampania społeczna”, choć dłuższa wersja też dostaje punkt.
\n
⚠️ Uwaga - pułapka „informacyjna”: W treści zadania pada słowo „kampania informacyjna”, ale to ogólne określenie. Pytanie brzmi „nazwę RODZAJU kampanii informacyjnej”, a rodzajem (typem) jest społeczna. Nie wpisuj „informacyjna” - to byłaby tautologia.
"}]}