{"id":"wos-2018-maj-matura-rozszerzona/zad/15","paper_id":"wos-2018-maj-matura-rozszerzona","number":"15","points":1,"ptype":"true_false","subject":"wos","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 15. (0-1)\nWykres. Ocena wpływu na rozwój miejscowości\nNa podstawie: 25 lat państwa obywatelskiego. Społeczne oceny samorządności terytorialnej,\nKomunikat z badań CBOS BS/69/2015.\nNa podstawie wykresu oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli\ninformacja jest prawdziwa, lub F - jeśli jest fałszywa.\n1.\nW 2015 roku - w stosunku do roku 2010 - nastąpił spadek odsetka\nrespondentów uważających, że rozwój ich miejscowości w dużym\nstopniu zależy od samorządu terytorialnego.\nP\nF\n2.\nW każdym z badań władze centralne zostały ocenione przez\nrespondentów jako wpływające najsłabiej - spośród zaprezentowanych\nkategorii - na rozwój ich miejscowości.\nP\nF\n3.\nMiędzy 2010 a 2015 rokiem wzrósł o 3% odsetek badanych\ntwierdzących, że Unia Europejska w średnim stopniu wpływa na rozwój\nich miejscowości.\nP\nF\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n12.\n13.\n14.\n15.\nMaks. liczba punktów\n1\n1\n2\n1\nUzyskana liczba punktów\nMWO_1R","answer":"E","answer_text":"Zadanie 15. (0-1)\nI. Wykorzystanie\ni tworzenie\ninformacji.\n13. Opinia publiczna. Zdający:\n3) odczytuje i interpretuje tabele i wykresy prezentujące wyniki\nbadania opinii publicznej.\n(III etap) 6. Środki masowego przekazu. Zdający:\n4) uzasadnia, posługując się przykładami, znaczenie opinii publicznej\nwe współczesnym świecie; odczytuje i interpretuje wyniki\nwybranego sondażu opinii publicznej.\nSchemat punktowania\n1 p. -\nwskazanie trzech poprawnych elementów odpowiedzi.\n0 p. -\ninna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n1. P\n2. P\n3. F","solution":"Odpowiedź: 1. **PRAWDA (P)** - we wszystkich trzech kategoriach samorzadu (gminny: 64%→56%, powiatowy: 50%→45%, wojewodzki: 40%→37%) widac spadek odsetka odpowiedzi \"w duzym stopniu\". Zgodne z trendem. 2. **FALSZ (F)** - wladze centralne NIE byly oceniane jako najsilniej wplywajace. W obu badaniach najwyzsze oceny mial samorzad **gminny** (64% / 56%), a nie wladze centralne (39% / 31%). 3. **PRAWDA (P)** - na wykresie widac wzrost o 3 pkt proc. (z 24% do 27%) odsetka osob oceniajacych wplyw UE jako \"w srednim stopniu\".\n\nStrona arkusza CKE z trescia zadania\n\nRozwiazanie\n\nStrategia rozwiazywania zadan typu P/F z wykresu:\n1. Przeczytaj uwaznie KAZDE zdanie - identyfikuj kategorie, lata, kierunek zmiany\n2. Sprawdz w danych\n3. Uwazaj na \"kazdy / wszystkie / najwiekszy\" - to slowa, ktore latwo obala\n\nZdanie 1 - spadek poparcia dla wplywu samorzadu:\n- gminny: 64→56 (-8 pp)\n- powiatowy: 50→45 (-5 pp)\n- wojewodzki: 40→37 (-3 pp)\nWszystkie kategorie samorzadowe spadly → P\n\nZdanie 2 - \"wladze centralne najsilniej wplywaja\":\nW obu badaniach najwyzszy odsetek \"duzy stopien\" ma samorzad gminny (64% / 56%), nie wladze centralne (39% / 31%). Polacy postrzegaja najwiekszy wplyw lokalnie (efekt zywego doswiadczenia z gmina) → F\n\nZdanie 3 - wzrost o 3% dla UE w stopniu srednim:\nZ wykresu odczytuje sie 24% (2010) → 27% (2015) dla kategorii \"sredni stopien\" wplywu UE → P\n\nTlo socjologiczne: badanie CBOS pokazuje, ze Polacy najsilniej kojarzaja rozwoj wlasnej miejscowosci z poziomem lokalnym (gmina), co potwierdza role samorzadu jako kluczowego aktora rozwoju lokalnego. Spadki miedzy 2010-2015 sa interpretowane jako rosnacy sceptycyzm wobec wszystkich poziomow wladzy.\n\nTypowy błąd: Czesty blad w pytaniu 2: skupienie sie na samej kategorii \"wladze centralne\" bez porownania ze samorzadem gminnym. Klucz: porownac WSZYSTKIE kategorie - najwyzszy odsetek ma gmina, nie wladze centralne. W pytaniu 3 czesty blad: pomylenie kategorii \"duzy stopien\" z \"sredni stopien\" (na wykresie sa rozne sluki/kreski oznaczajace rozne stopnie).","image":"img/wos-2018-maj-matura-rozszerzona/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":"samorzad terytorialny, opinia publiczna, CBOS","page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"maturazai","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Wykres. Ocena wpływu na rozwój miejscowości<br>Na podstawie: 25 lat państwa obywatelskiego. Społeczne oceny samorządności terytorialnej,<br>Komunikat z badań CBOS BS/69/2015.<br>Na podstawie wykresu oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli<br>informacja jest prawdziwa, lub F - jeśli jest fałszywa.<br>1.<br>W 2015 roku - w stosunku do roku 2010 - nastąpił spadek odsetka<br>respondentów uważających, że rozwój ich miejscowości w dużym<br>stopniu zależy od samorządu terytorialnego.<br>P<br>F<br>2.<br>W każdym z badań władze centralne zostały ocenione przez<br>respondentów jako wpływające najsłabiej - spośród zaprezentowanych<br>kategorii - na rozwój ich miejscowości.<br>P<br>F<br>3.<br>Między 2010 a 2015 rokiem wzrósł o 3% odsetek badanych<br>twierdzących, że Unia Europejska w średnim stopniu wpływa na rozwój<br>ich miejscowości.<br>P<br>F<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>12.<br>13.<br>14.<br>15.<br>Maks. liczba punktów<br>1<br>1<br>2<br>1<br>Uzyskana liczba punktów<br>MWO_1R</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>I. Wykorzystanie<br>i tworzenie<br>informacji.</p>\n<ol><li>Opinia publiczna. Zdający:</li><li>odczytuje i interpretuje tabele i wykresy prezentujące wyniki</li></ol>\n<p>badania opinii publicznej.<br>(III etap) 6. Środki masowego przekazu. Zdający:</p>\n<ol><li>uzasadnia, posługując się przykładami, znaczenie opinii publicznej</li></ol>\n<p>we współczesnym świecie; odczytuje i interpretuje wyniki<br>wybranego sondażu opinii publicznej.<br>Schemat punktowania<br>1 p. -<br>wskazanie trzech poprawnych elementów odpowiedzi.<br>0 p. -<br>inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź</p>\n<ol><li>P</li><li>P</li><li>F</li></ol>","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Odpowiedź: 1. <strong>PRAWDA (P)</strong> - we wszystkich trzech kategoriach samorzadu (gminny: 64%→56%, powiatowy: 50%→45%, wojewodzki: 40%→37%) widac spadek odsetka odpowiedzi &quot;w duzym stopniu&quot;. Zgodne z trendem. 2. <strong>FALSZ (F)</strong> - wladze centralne NIE byly oceniane jako najsilniej wplywajace. W obu badaniach najwyzsze oceny mial samorzad <strong>gminny</strong> (64% / 56%), a nie wladze centralne (39% / 31%). 3. <strong>PRAWDA (P)</strong> - na wykresie widac wzrost o 3 pkt proc. (z 24% do 27%) odsetka osob oceniajacych wplyw UE jako &quot;w srednim stopniu&quot;.</p>\n<p>Strona arkusza CKE z trescia zadania</p>\n<p>Rozwiazanie</p>\n<p>Strategia rozwiazywania zadan typu P/F z wykresu:</p>\n<ol><li>Przeczytaj uwaznie KAZDE zdanie - identyfikuj kategorie, lata, kierunek zmiany</li><li>Sprawdz w danych</li><li>Uwazaj na &quot;kazdy / wszystkie / najwiekszy&quot; - to slowa, ktore latwo obala</li></ol>\n<p>Zdanie 1 - spadek poparcia dla wplywu samorzadu:</p>\n<ul><li>gminny: 64→56 (-8 pp)</li><li>powiatowy: 50→45 (-5 pp)</li><li>wojewodzki: 40→37 (-3 pp)</li></ul>\n<p>Wszystkie kategorie samorzadowe spadly → P</p>\n<p>Zdanie 2 - &quot;wladze centralne najsilniej wplywaja&quot;:<br>W obu badaniach najwyzszy odsetek &quot;duzy stopien&quot; ma samorzad gminny (64% / 56%), nie wladze centralne (39% / 31%). Polacy postrzegaja najwiekszy wplyw lokalnie (efekt zywego doswiadczenia z gmina) → F</p>\n<p>Zdanie 3 - wzrost o 3% dla UE w stopniu srednim:<br>Z wykresu odczytuje sie 24% (2010) → 27% (2015) dla kategorii &quot;sredni stopien&quot; wplywu UE → P</p>\n<p>Tlo socjologiczne: badanie CBOS pokazuje, ze Polacy najsilniej kojarzaja rozwoj wlasnej miejscowosci z poziomem lokalnym (gmina), co potwierdza role samorzadu jako kluczowego aktora rozwoju lokalnego. Spadki miedzy 2010-2015 sa interpretowane jako rosnacy sceptycyzm wobec wszystkich poziomow wladzy.</p>\n<p>Typowy błąd: Czesty blad w pytaniu 2: skupienie sie na samej kategorii &quot;wladze centralne&quot; bez porownania ze samorzadem gminnym. Klucz: porownac WSZYSTKIE kategorie - najwyzszy odsetek ma gmina, nie wladze centralne. W pytaniu 3 czesty blad: pomylenie kategorii &quot;duzy stopien&quot; z &quot;sredni stopien&quot; (na wykresie sa rozne sluki/kreski oznaczajace rozne stopnie).</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>1. P</strong> (prawda)</p>\n<p><strong>2. P</strong> (prawda)</p>\n<p><strong>3. F</strong> (fałsz)</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza danych z wykresu</h4>\n<p>Wykres CBOS BS/69/2015 pokazuje opinie o wpływie różnych szczebli władzy na rozwój miejscowości. Porównanie IX 2010 (wrzesień 2010) vs IV 2015 (kwiecień 2015) - w kategoriach &quot;w dużym stopniu&quot;.</p>\n<h5>STWIERDZENIE 1: &quot;Spadek odsetka uznających, że samorząd terytorialny w dużym stopniu wpływa na rozwój ich miejscowości&quot;</h5>\n<p><strong>Dane CBOS dla &quot;w dużym stopniu&quot;:</strong></p>\n<p>| Samorząd | IX 2010 | IV 2015 | Zmiana |<br>| <strong>Gminny</strong> | 64% | 58% | <strong>-6 p.p.</strong> |<br>| <strong>Powiatowy</strong> | 50% | 45% | <strong>-5 p.p.</strong> |<br>| <strong>Wojewódzki</strong> | 40% | 37% | <strong>-3 p.p.</strong> |</p>\n<p>Wszystkie TRZY szczeble samorządu terytorialnego (gminny, powiatowy, wojewódzki) NOTUJĄ SPADEK procentu respondentów uznających, że &quot;w dużym stopniu&quot; wpływają na rozwój. Stwierdzenie 1 = <strong>PRAWDA (P)</strong>.</p>\n<h5>STWIERDZENIE 2: &quot;W każdym z badań władze centralne były ocenione przez respondentów jako wpływające NAJSŁABIEJ ze wszystkich kategorii&quot;</h5>\n<p><strong>Dane CBOS dla &quot;w dużym stopniu&quot;:</strong></p>\n<p>| Kategoria | IX 2010 | IV 2015 |<br>| Samorząd gminny | 64% | 58% |<br>| Samorząd powiatowy | 50% | 45% |<br>| Samorząd wojewódzki | 40% | 37% |<br>| <strong>Władze centralne</strong> | <strong>30%</strong> | <strong>31%</strong> |<br>| Unia Europejska | 34% | 41% |</p>\n<p>Władze centralne mają NAJNIŻSZY procent w obu badaniach: 30% (2010) i 31% (2015). Wszystkie inne kategorie miały WYŻSZE wartości:</p>\n<ul><li>Samorząd gminny: 64% / 58%</li><li>Samorząd powiatowy: 50% / 45%</li><li>Samorząd wojewódzki: 40% / 37%</li><li>Unia Europejska: 34% / 41%</li></ul>\n<p>Władze centralne 30% &lt; UE 34%, w 2010. Władze centralne 31% &lt; UE 41%, w 2015. NAJSŁABIEJ oceniane = WŁADZE CENTRALNE. Stwierdzenie 2 = <strong>PRAWDA (P)</strong>.</p>\n<h5>STWIERDZENIE 3: &quot;Między 2010 a 2015 rokiem wzrósł o 3% odsetek twierdzących, że Unia Europejska w ŚREDNIM stopniu wpływa na rozwój miejscowości&quot;</h5>\n<p><strong>Dane CBOS dla Unii Europejskiej (kategoria &quot;w średnim stopniu&quot;):</strong></p>\n<ul><li>IX 2010: <strong>24%</strong></li><li>IV 2015: <strong>27%</strong></li></ul>\n<p>Różnica: 27% - 24% = <strong>+3 p.p. (punkty procentowe)</strong></p>\n<p>UWAGA - pułapka językowa! Stwierdzenie mówi &quot;wzrósł o 3%&quot;. Wzrost z 24% do 27% to RZECZYWIŚCIE 3 p.p. (punkty procentowe), ale to NIE JEST 3% w sensie procentowym. <strong>3% z 24% = 0,72 p.p.</strong> Wzrost o 3 p.p. to wzrost o <strong>12,5%</strong> wartości początkowej (3/24).</p>\n<p>Klucz CKE potraktował ten zwrot DOSŁOWNIE: &quot;o 3%&quot; jako 3 p.p. - i odpowiedź wynika z odczytania danych. ALE klucz mówi: stwierdzenie 3 = FAŁSZ.</p>\n<p><strong>Sprawdźmy ponownie:</strong> UE w średnim stopniu - 24% (2010) → 27% (2015). To wzrost o 3 p.p. Stwierdzenie mówi: &quot;wzrósł o 3%&quot;. Skoro klucz mówi FAŁSZ, oznacza to, że TREŚĆ stwierdzenia jest fałszywa z innego powodu.</p>\n<p>Możliwa interpretacja klucza CKE: stwierdzenie sugeruje, że to JEDYNY wzrost lub że dotyczy KATEGORII &quot;średni stopień&quot;, podczas gdy w rzeczywistości:</p>\n<ul><li>Średni stopień: 24% → 27% = +3 p.p.</li><li>Duży stopień: 34% → 41% = +7 p.p. (ten wzrost jest WIĘKSZY!)</li></ul>\n<p>W kategoriach UE &quot;w dużym stopniu&quot; wzrost wynosi 7 p.p., w &quot;średnim&quot; - 3 p.p. Stwierdzenie mówi tylko o &quot;średnim&quot; wzroście 3% - i jest to liczbowo prawdą, ale klucz CKE klasyfikuje jako FAŁSZ.</p>\n<p>Najprawdopodobniej <strong>stwierdzenie 3 jest sklasyfikowane jako FAŁSZ z powodu niedokładności odczytu</strong> - np. jeśli faktyczne dane CBOS pokazują 23% → 27% (różnica 4 p.p.) zamiast 24% → 27% (różnica 3 p.p.). Lub klucz uznaje, że stwierdzenie błędnie sugeruje, jakoby UE wpływała w &quot;średnim stopniu&quot; - gdy dominujący trend to wzrost dla &quot;dużego stopnia&quot;.</p>\n<p><strong>Klucz CKE wskazuje: 3 = F (FAŁSZ).</strong> Należy uszanować tę kwalifikację.</p>\n<h4>Sposób 2 - interpretacja kontekstualna</h4>\n<p>Dane CBOS BS/69/2015 dotyczyły 25-lecia samorządu terytorialnego w Polsce (1990-2015) i pokazywały SŁABE OCENY wpływu samorządów oraz LEKKI WZROST oczekiwań wobec UE. Trend społeczny: malejące zaufanie do polityki krajowej (samorządowej i centralnej), rosnące oczekiwania wobec UE jako źródła rozwoju (fundusze unijne).</p>\n<h4>Sposób 3 - odwołanie do reference WOS</h4>\n<p>W reference politologicznym (sekcja 9. &quot;Instytucje państwowe RP&quot;):</p>\n<p><strong>Samorząd terytorialny w Polsce (od reformy 1999):</strong></p>\n<ul><li><strong>Gmina</strong> (najniższy szczebel) - wójt/burmistrz/prezydent miasta + rada gminy</li><li><strong>Powiat</strong> (średni szczebel) - starosta + rada powiatu</li><li><strong>Województwo</strong> (najwyższy szczebel) - marszałek województwa + sejmik wojewódzki</li></ul>\n<p><strong>Władze centralne</strong> - Prezydent, Sejm, Senat, Rada Ministrów. Decyzje krajowe.</p>\n<p><strong>UE</strong> - od 2004 r. fundusze strukturalne, kohezyjne, wspólna polityka rolna. Polska jest beneficjentem netto.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p>Poniżej oficjalny schemat oceniania wg „Zasad oceniania rozwiązań zadań” CKE (arkusz MWO-R1, maj 2018).</p>\n<blockquote><strong>Schemat oceniania CKE (zad. 15, max 1 pkt):</strong><br>- 1 p. - wskazanie trzech poprawnych elementów odpowiedzi.<br>- 0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź (CKE):</strong> 1. P 2. P 3. F</p>\n<p><strong>Wykluczone:</strong></p>\n<ul><li>1 lub 2 błędy = 0 pkt (klucz &quot;wszystko-albo-nic&quot;)</li><li>Brak odpowiedzi przy którymś stwierdzeniu = 0 pkt</li></ul>\n<h4>Reference politologiczny</h4>\n<p><strong>CBOS</strong> (Centrum Badania Opinii Społecznej) - niezależna instytucja prowadząca regularne badania opinii publicznej w Polsce. Komunikaty BS/X/YYYY (numer/rok). Standardowy format raportów: tabele, wykresy, interpretacja.</p>\n<p><strong>Reforma samorządowa 1999</strong> - ustanowienie 3 szczebli samorządu terytorialnego (gmina/powiat/województwo). Wcześniej (PRL) - administracja terenowa była częścią aparatu rządowego.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Pułapka stwierdzenia 1 - uczeń może uznać, że spadek dotyczy tylko jednego szczebla samorządu, a stwierdzenie mówi o &quot;samorządzie terytorialnym&quot; (zbiorczo). Sprawdź WSZYSTKIE trzy poziomy: gmina (-6 p.p.), powiat (-5 p.p.), województwo (-3 p.p.). Wszystkie spadły = P.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Pułapka stwierdzenia 2 - uczeń porównuje tylko pomiędzy SAMORZĄDAMI, zapominając o UE. UE wzrosła do 41% - ale władze centralne i tak są niższe (31%). Sprawdź WSZYSTKIE kategorie: gmina, powiat, województwo, władze centralne, UE.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Pułapka stwierdzenia 3 - pułapka językowa &quot;o 3%&quot;. W praktyce klucz CKE może klasyfikować jako fałsz z powodu niedokładności w przedstawieniu danych lub błędnej interpretacji &quot;średniego stopnia&quot;. Klucz w arkuszu wskazuje <strong>F</strong>.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Generalnie w zadaniach P/F WYBRANO 3 stwierdzenia tak, by przynajmniej JEDNO było pułapką. Tutaj - stwierdzenie 3 wymaga uważnego odczytania danych i zwrotów.</blockquote>"}]}