{"id":"wos-2018-maj-matura-rozszerzona/zad/9","paper_id":"wos-2018-maj-matura-rozszerzona","number":"9","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9. (0-2)\nO typach jednej z koncepcji genezy państwa\nU Hobbesa wspólnota polityczna ma charakter wszechogarniający. Ludzie […] wychodzą\nze stanu dzikości, w którym nikt nie może być pewien bezpieczeństwa, i powołują Lewiatana,\nktóry wypełnia całość życia społecznego. Społeczeństwo istnieje dzięki władzy politycznej,\nktóra musi być absolutna, bez niej […] by się ono rozpadło, a człowiek powróciłby do stanu\npierwotnego […].\nPodejście Locke’a jest inne. Przede wszystkim zakłada on, iż stan pierwotny, w jakim\nznajdowali się ludzie, ma swoje zalety. Państwo potrzebne jest tylko w takim zakresie, w jakim\nludzie sami nie mogą podołać rozwiązywaniu wszystkich problemów, które pojawiają się w ich\nzbiorowej egzystencji. […] Podstawą jest zatem działanie społeczeństwa obywatelskiego.\nM. Wąsowicz, Prawo i obywatel, Warszawa 2015, s. 51-52.\n9.1. Podaj nazwę koncepcji genezy państwa przedstawionej w tekście.\n9.2. Podaj dwie różnice między koncepcją Thomasa Hobbesa a koncepcją Johna Locke’a.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n7.1.\n7.2.\n8.\n9.1.\n9.2.\nMaks. liczba punktów\n1\n1\n1\n1\n1\nUzyskana liczba punktów\nMWO_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 9. (0-2)\n9.1.\nI. Wykorzystanie\ni tworzenie\ninformacji.\nIV. Znajomość\nzasad i procedur\ndemokracji.\n18. Instytucja państwa. Zdający:\n3) opisuje najważniejsze teorie genezy państwa (Arystotelesa,\nteistyczna, umowy społecznej, podboju, marksistowska).\nSchemat punktowania\n1 p. - podanie poprawnej odpowiedzi.\n0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\numowy społecznej\n9.2.\nI. Wykorzystanie\ni tworzenie\ninformacji.\nIV. Znajomość\nzasad i procedur\ndemokracji.\n12. Społeczeństwo obywatelskie. Zdający:\n1) przedstawia filozoficzny rodowód koncepcji społeczeństwa\nobywatelskiego (John Locke, Georg Hegel, Alexis de Tocqueville).\n18. Instytucja państwa. Zdający:\n3) opisuje najważniejsze teorie genezy państwa (Arystotelesa,\nteistyczna, umowy społecznej, podboju, marksistowska).\nSchemat punktowania\n1 p. - podanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.\n0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\n- U Hobbesa stan natury z perspektywy jednostki jest oceniany negatywnie, a u Locke’a ma\non swoje zalety.\n- U Hobbesa władza ma charakter absolutny, a u Locke’a - ograniczony.","solution":"Odpowiedź: **9.1. Nazwa koncepcji:** koncepcja **umowy spolecznej** (kontraktualizm, teoria kontraktualistyczna). Inne akceptowane: koncepcja kontraktu spolecznego. **9.2. Roznice miedzy Hobbesem a Locke'em (przyklady, wystarcza dwa):** | Aspekt | Hobbes | Locke | |---|---|---| | Stan natury | \"dzikosc\", wojna kazdego z kazdym, brak bezpieczenstwa | ma swoje zalety, ludzie sa zdolni do wspolzycia | | Zakres wladzy | absolutna, \"Lewiatan\" wypelnia calosc zycia spolecznego | ograniczona, panstwo tylko tam gdzie ludzie sami nie podolaja | | Cel panstwa | gwarancja bezpieczenstwa, zapobiezenie powrotowi do stanu pierwotnego | rozwiazywanie problemow ktorych jednostki nie ogarnia same | | Spoleczenstwo obywatelskie | nieobecne, panstwo absolutne pochlania jednostke | podstawa funkcjonowania, panstwo opiera sie na nim |\n\nStrona arkusza CKE z trescia zadania\n\nRozwiazanie\n\nKoncepcja umowy spolecznej (kontraktualizm) - jedna z czterech glownych koncepcji genezy panstwa (obok teokratycznej, patriarchalnej i podboju). Mowi, ze panstwo powstalo na drodze swiadomego porozumienia miedzy ludzmi, ktorzy zrzekli sie czesci swoich naturalnych uprawnien na rzecz wspolnej wladzy w zamian za bezpieczenstwo i porzadek.\n\nThomas Hobbes (1588-1679) - Lewiatan (1651):\n- Stan natury = \"wojna wszystkich przeciwko wszystkim\" (bellum omnium contra omnes)\n- Zycie w stanie natury jest \"samotne, biedne, paskudne, brutalne i krotkie\"\n- Ludzie zawieraja umowe spoleczna oddajac wladze suwerenowi (Lewiatanowi)\n- Wladza musi byc absolutna - inaczej powrocimy do chaosu\n- Brak prawa oporu\n\nJohn Locke (1632-1704) - Dwa traktaty o rzadzie (1689):\n- Stan natury jest stanem wzglednego spokoju, ludzie sa rozumni i moralni\n- Maja prawa naturalne (zycie, wolnosc, wlasnosc) jeszcze przed powstaniem panstwa\n- Panstwo powstaje by chronic te prawa, nie by je nadawac\n- Wladza ograniczona, podzial wladz (legislatywa nad egzekutywa)\n- Prawo oporu wobec tyrana - jesli wladza lamie umowe, lud moze ja obalic\n- Podstawa polityki: spoleczenstwo obywatelskie\n\nLocke jest filozoficznym ojcem liberalnej demokracji (jego idee inspirowaly Konstytucje USA), Hobbes - absolutyzmu (choc paradoksalnie poprzez umowe, nie z laski Bozej).\n\nTypowy błąd: W 9.1 najczestszy blad: napisanie \"umowa miedzy panstwem a obywatelem\" lub \"kontrakt panstwowy\" - to nieprecyzyjne. Wlasciwa nazwa to \"**umowa spoleczna**\" lub \"kontraktualizm\". W 9.2 czesty blad: podanie tylko jednej roznicy w dwoch slowach. Punkty CKE wymagaja DWOCH WYRAZNIE NAZWANYCH roznic z odniesieniem do KAZDEGO z mysliciel ow (przeciwstawienie).","image":"img/wos-2018-maj-matura-rozszerzona/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":"filozofia polityki, geneza panstwa, Hobbes, Locke, umowa spoleczna","page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9. (0-2)<br>O typach jednej z koncepcji genezy państwa<br>U Hobbesa wspólnota polityczna ma charakter wszechogarniający. Ludzie […] wychodzą<br>ze stanu dzikości, w którym nikt nie może być pewien bezpieczeństwa, i powołują Lewiatana,<br>który wypełnia całość życia społecznego. Społeczeństwo istnieje dzięki władzy politycznej,<br>która musi być absolutna, bez niej […] by się ono rozpadło, a człowiek powróciłby do stanu<br>pierwotnego […].<br>Podejście Locke’a jest inne. Przede wszystkim zakłada on, iż stan pierwotny, w jakim<br>znajdowali się ludzie, ma swoje zalety. Państwo potrzebne jest tylko w takim zakresie, w jakim<br>ludzie sami nie mogą podołać rozwiązywaniu wszystkich problemów, które pojawiają się w ich<br>zbiorowej egzystencji. […] Podstawą jest zatem działanie społeczeństwa obywatelskiego.<br>M. Wąsowicz, Prawo i obywatel, Warszawa 2015, s. 51-52.<br>9.1. Podaj nazwę koncepcji genezy państwa przedstawionej w tekście.<br>9.2. Podaj dwie różnice między koncepcją Thomasa Hobbesa a koncepcją Johna Locke’a.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>7.1.<br>7.2.<br>8.<br>9.1.<br>9.2.<br>Maks. liczba punktów<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba punktów<br>MWO_1R</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 9. (0-2)<br>9.1.<br>I. Wykorzystanie<br>i tworzenie<br>informacji.<br>IV. Znajomość<br>zasad i procedur<br>demokracji.</p>\n<ol><li>Instytucja państwa. Zdający:</li><li>opisuje najważniejsze teorie genezy państwa (Arystotelesa,</li></ol>\n<p>teistyczna, umowy społecznej, podboju, marksistowska).<br>Schemat punktowania<br>1 p. - podanie poprawnej odpowiedzi.<br>0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź<br>umowy społecznej<br>9.2.<br>I. Wykorzystanie<br>i tworzenie<br>informacji.<br>IV. Znajomość<br>zasad i procedur<br>demokracji.</p>\n<ol><li>Społeczeństwo obywatelskie. Zdający:</li><li>przedstawia filozoficzny rodowód koncepcji społeczeństwa</li></ol>\n<p>obywatelskiego (John Locke, Georg Hegel, Alexis de Tocqueville).</p>\n<ol><li>Instytucja państwa. Zdający:</li><li>opisuje najważniejsze teorie genezy państwa (Arystotelesa,</li></ol>\n<p>teistyczna, umowy społecznej, podboju, marksistowska).<br>Schemat punktowania<br>1 p. - podanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.<br>0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź</p>\n<ul><li>U Hobbesa stan natury z perspektywy jednostki jest oceniany negatywnie, a u Locke’a ma</li></ul>\n<p>on swoje zalety.</p>\n<ul><li>U Hobbesa władza ma charakter absolutny, a u Locke’a - ograniczony.</li></ul>","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Odpowiedź: <strong>9.1. Nazwa koncepcji:</strong> koncepcja <strong>umowy spolecznej</strong> (kontraktualizm, teoria kontraktualistyczna). Inne akceptowane: koncepcja kontraktu spolecznego. <strong>9.2. Roznice miedzy Hobbesem a Locke&#x27;em (przyklady, wystarcza dwa):</strong> | Aspekt | Hobbes | Locke | |---|---|---| | Stan natury | &quot;dzikosc&quot;, wojna kazdego z kazdym, brak bezpieczenstwa | ma swoje zalety, ludzie sa zdolni do wspolzycia | | Zakres wladzy | absolutna, &quot;Lewiatan&quot; wypelnia calosc zycia spolecznego | ograniczona, panstwo tylko tam gdzie ludzie sami nie podolaja | | Cel panstwa | gwarancja bezpieczenstwa, zapobiezenie powrotowi do stanu pierwotnego | rozwiazywanie problemow ktorych jednostki nie ogarnia same | | Spoleczenstwo obywatelskie | nieobecne, panstwo absolutne pochlania jednostke | podstawa funkcjonowania, panstwo opiera sie na nim |</p>\n<p>Strona arkusza CKE z trescia zadania</p>\n<p>Rozwiazanie</p>\n<p>Koncepcja umowy spolecznej (kontraktualizm) - jedna z czterech glownych koncepcji genezy panstwa (obok teokratycznej, patriarchalnej i podboju). Mowi, ze panstwo powstalo na drodze swiadomego porozumienia miedzy ludzmi, ktorzy zrzekli sie czesci swoich naturalnych uprawnien na rzecz wspolnej wladzy w zamian za bezpieczenstwo i porzadek.</p>\n<p>Thomas Hobbes (1588-1679) - Lewiatan (1651):</p>\n<ul><li>Stan natury = &quot;wojna wszystkich przeciwko wszystkim&quot; (bellum omnium contra omnes)</li><li>Zycie w stanie natury jest &quot;samotne, biedne, paskudne, brutalne i krotkie&quot;</li><li>Ludzie zawieraja umowe spoleczna oddajac wladze suwerenowi (Lewiatanowi)</li><li>Wladza musi byc absolutna - inaczej powrocimy do chaosu</li><li>Brak prawa oporu</li></ul>\n<p>John Locke (1632-1704) - Dwa traktaty o rzadzie (1689):</p>\n<ul><li>Stan natury jest stanem wzglednego spokoju, ludzie sa rozumni i moralni</li><li>Maja prawa naturalne (zycie, wolnosc, wlasnosc) jeszcze przed powstaniem panstwa</li><li>Panstwo powstaje by chronic te prawa, nie by je nadawac</li><li>Wladza ograniczona, podzial wladz (legislatywa nad egzekutywa)</li><li>Prawo oporu wobec tyrana - jesli wladza lamie umowe, lud moze ja obalic</li><li>Podstawa polityki: spoleczenstwo obywatelskie</li></ul>\n<p>Locke jest filozoficznym ojcem liberalnej demokracji (jego idee inspirowaly Konstytucje USA), Hobbes - absolutyzmu (choc paradoksalnie poprzez umowe, nie z laski Bozej).</p>\n<p>Typowy błąd: W 9.1 najczestszy blad: napisanie &quot;umowa miedzy panstwem a obywatelem&quot; lub &quot;kontrakt panstwowy&quot; - to nieprecyzyjne. Wlasciwa nazwa to &quot;<strong>umowa spoleczna</strong>&quot; lub &quot;kontraktualizm&quot;. W 9.2 czesty blad: podanie tylko jednej roznicy w dwoch slowach. Punkty CKE wymagaja DWOCH WYRAZNIE NAZWANYCH roznic z odniesieniem do KAZDEGO z mysliciel ow (przeciwstawienie).</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<p><strong>9.1.</strong> ## Poprawna odpowiedź</p>\n<p><strong>umowy społecznej</strong> (koncepcja umowy społecznej / kontraktualizmu)</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza źródła</h4>\n<p>Tekst M. Wąsowicza wprost przedstawia dwa stanowiska filozoficzne: Hobbesa i Locke&#x27;a. Kluczowe wskazówki na rozpoznanie koncepcji:</p>\n<p><strong>Wskazówka 1: Stan natury / stan dzikości</strong></p>\n<blockquote>&quot;Ludzie […] <strong>wychodzą ze stanu dzikości</strong>, w którym nikt nie może być pewien bezpieczeństwa&quot; (Hobbes)<br>&quot;stan pierwotny, w jakim znajdowali się ludzie&quot; (Locke)</blockquote>\n<p>Obaj filozofowie zaczynają od pojęcia <strong>stanu natury</strong> (<em>state of nature</em>) - fundamentalnej kategorii filozofii kontraktualistycznej.</p>\n<p><strong>Wskazówka 2: Powołanie władzy/Lewiatana</strong></p>\n<blockquote>&quot;powołają <strong>Lewiatana</strong>, który wypełnia całość życia społecznego&quot; (Hobbes)<br>&quot;Państwo potrzebne jest tylko w takim zakresie, w jakim ludzie sami nie mogą podołać&quot; (Locke)</blockquote>\n<p>Ludzie POWOŁUJĄ państwo - czyli zawierają z nim KONTRAKT/UMOWĘ. To centralna idea koncepcji umowy społecznej.</p>\n<p><strong>Wskazówka 3: Rola &quot;społeczeństwa obywatelskiego&quot;</strong></p>\n<blockquote>&quot;Podstawą jest zatem działanie <strong>społeczeństwa obywatelskiego</strong>&quot; (Locke)</blockquote>\n<p>Społeczeństwo OBYWATELSKIE to grupa wolnych jednostek zawierających umowę z władzą polityczną. Klasyczna koncepcja kontraktualistów.</p>\n<p><strong>Wskazówka 4: Klasyczni autorzy - Hobbes, Locke</strong><br>Thomas <strong>Hobbes</strong> (1588-1679) i John <strong>Locke</strong> (1632-1704) to dwaj klasyczni przedstawiciele koncepcji umowy społecznej. Trzeci kluczowy autor: Jean-Jacques <strong>Rousseau</strong> (1712-1778, <em>Umowa społeczna</em>, 1762).</p>\n<p>Wszystkie te wskazówki jednoznacznie wskazują: tekst opisuje <strong>koncepcję umowy społecznej</strong> (kontraktualizm).</p>\n<h4>Sposób 2 - eliminacja innych koncepcji genezy państwa</h4>\n<p>W filozofii politycznej wyróżniamy 5 klasycznych koncepcji genezy państwa:</p>\n<p>| Koncepcja | Założenie | Tekst pasuje? |<br>| <strong>Arystotelesa (naturalna)</strong> | Państwo wynika z natury społecznej człowieka (zoon politikon) | NIE - tekst nie mówi o naturalnej skłonności do polityki |<br>| <strong>Teistyczna (boska)</strong> | Państwo pochodzi od Boga, władca z bożej łaski (św. Augustyn, Akwinata) | NIE - brak Boga w tekście |<br>| <strong>Umowy społecznej (kontraktualizm)</strong> | Państwo powstaje z umowy między ludźmi (Hobbes, Locke, Rousseau) | <strong>TAK</strong> - Hobbes, Locke wymieniani EXPLICITE |<br>| <strong>Podboju (siły)</strong> | Państwo powstaje z najazdu silniejszych na słabszych (Gumplowicz, Oppenheimer) | NIE - brak motywu podboju |<br>| <strong>Marksistowska (klasowa)</strong> | Państwo to narzędzie klasy panującej (Marks, Engels) | NIE - brak klas społecznych |</p>\n<p>Tekst odnosi się DOSŁOWNIE do dwóch klasyków koncepcji umowy społecznej: Hobbesa i Locke&#x27;a. Odpowiedź jednoznaczna.</p>\n<h4>Sposób 3 - odwołanie do reference politologicznego</h4>\n<p>Koncepcja umowy społecznej (<em>social contract theory</em>, <em>kontraktualizm</em>) - paradygmat filozoficzny powstały w XVII-XVIII w., zakładający, że państwo i władza polityczna pochodzą z dobrowolnej umowy między jednostkami (lub między jednostkami a władcą).</p>\n<p><strong>Klasyczni autorzy:</strong></p>\n<ul><li><strong>Thomas Hobbes</strong> (<em>Lewiatan</em>, 1651) - stan natury jest okrutny, &quot;wojną wszystkich ze wszystkimi&quot;. Ludzie zawierają umowę i poddają się ABSOLUTNEMU władcy (Lewiatanowi), by zapewnić bezpieczeństwo. Władza jest jednolita, niepodzielna.</li><li><strong>John Locke</strong> (<em>Dwa traktaty o rządzie</em>, 1689-1690) - stan natury jest spokojny, ale brakuje sędziów. Umowa zachowuje prawa naturalne (życie, wolność, własność). Władza ograniczona, dwuwładza (legislatywa + egzekutywa). PRAWO DO OPORU wobec tyranii.</li><li><strong>Jean-Jacques Rousseau</strong> (<em>Umowa społeczna</em>, 1762) - umowa tworzy WOLĘ POWSZECHNĄ (volonté générale). Suwerenem jest LUD jako całość. Inspirator demokracji bezpośredniej.</li></ul>\n<p>Kontraktualizm jest fundamentem WSPÓŁCZESNEJ DEMOKRACJI LIBERALNEJ - koncepcja praw naturalnych, ograniczonej władzy, suwerenności narodu (art. 4 Konstytucji RP - &quot;władza zwierzchnia w RP należy do Narodu&quot;).</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p>Poniżej oficjalny schemat oceniania wg „Zasad oceniania rozwiązań zadań” CKE (arkusz MWO-R1, maj 2018).</p>\n<blockquote><strong>Schemat oceniania CKE (zad. 9.1, max 1 pkt):</strong><br>- 1 p. - podanie poprawnej odpowiedzi.<br>- 0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź (CKE):</strong> umowy społecznej</p>\n<p><strong>Akceptowane warianty:</strong></p>\n<ul><li>&quot;umowy społecznej&quot;</li><li>&quot;koncepcja umowy społecznej&quot;</li><li>&quot;kontraktualistyczna&quot; / &quot;kontraktualizm&quot;</li><li>&quot;social contract&quot; (raczej w eseju, ale jako koncepcja)</li></ul>\n<p><strong>Wykluczone:</strong></p>\n<ul><li>&quot;teistyczna&quot; - bo brak Boga w tekście</li><li>&quot;naturalna&quot; / &quot;Arystotelesa&quot; - koncepcja inna</li><li>&quot;podboju&quot; - brak motywu</li><li>&quot;marksistowska&quot; - anachronizm</li><li>Sama nazwa &quot;Hobbes&quot; lub &quot;Locke&quot; - to autorzy, NIE nazwa koncepcji</li></ul>\n<h4>Reference politologiczny</h4>\n<p><strong>Thomas Hobbes</strong> (1588-1679) - angielski filozof, autor <em>Lewiatana</em> (1651). Stan natury = &quot;wojna wszystkich ze wszystkimi&quot; (<em>bellum omnium contra omnes</em>), życie człowieka jest &quot;samotne, biedne, paskudne, brutalne i krótkie&quot;. Lekarstwem jest absolutyzm - ludzie zawierają umowę i ABSOLUTNIE oddają władzę Lewiatanowi.</p>\n<p><strong>John Locke</strong> (1632-1704) - angielski filozof, autor <em>Dwóch traktatów o rządzie</em> (1689-1690). Stan natury jest racjonalny i pokojowy. Ludzie mają prawa naturalne: życie, wolność, własność. Państwo powstaje, by chronić te prawa. Władza JEST OGRANICZONA, podzielona (legislatywa + egzekutywa), a obywatele mają <strong>prawo do oporu</strong> wobec tyrańskiej władzy. Prekursor liberalizmu i konstytucjonalizmu.</p>\n<p><strong>Jean-Jacques Rousseau</strong> (1712-1778) - francusko-genewski filozof, autor <em>Umowy społecznej</em> (1762). &quot;Człowiek rodzi się wolny, a wszędzie żyje w okowach&quot;. Umowa tworzy SUWEREN = lud jako całość. Demokracja bezpośrednia. Inspirował rewolucję francuską 1789.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Pułapka - uczeń pisze &quot;koncepcja Hobbesa i Locke&#x27;a&quot; zamiast &quot;umowy społecznej&quot;. Klucz pyta o NAZWĘ KONCEPCJI, nie o nazwiska autorów. Hobbes i Locke są przedstawicielami JEDNEJ wspólnej koncepcji - umowy społecznej.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Druga pułapka - &quot;teoria państwa&quot;. Zbyt ogólne. Klucz wymaga konkretnej nazwy: &quot;umowy społecznej&quot;, a nie ogólnej &quot;teoria państwa&quot;.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Trzeci aspekt - pamiętaj 5 klasycznych koncepcji genezy państwa: (1) Arystotelesa (naturalna), (2) teistyczna, (3) umowy społecznej, (4) podboju, (5) marksistowska. Każda ma własnych klasyków i własną logikę. Wymienione w podstawie programowej WOS rozszerzonego, sekcja 18. &quot;Instytucja państwa&quot;.</blockquote>\n<p><strong>9.2.</strong> ## Poprawna odpowiedź</p>\n<p><strong>Różnica 1:</strong> U Hobbesa stan natury z perspektywy jednostki jest oceniany NEGATYWNIE (&quot;nikt nie może być pewien bezpieczeństwa&quot;), a u Locke&#x27;a stan natury MA SWOJE ZALETY (jest racjonalny i pokojowy).</p>\n<p><strong>Różnica 2:</strong> U Hobbesa władza ma charakter ABSOLUTNY (Lewiatan &quot;wypełnia całość życia społecznego&quot;, &quot;musi być absolutna&quot;), a u Locke&#x27;a władza jest OGRANICZONA (&quot;państwo potrzebne jest tylko w takim zakresie, w jakim ludzie sami nie mogą podołać rozwiązywaniu problemów&quot;).</p>\n<h4>Sposób 1 - analiza źródła (zestawienie Hobbes vs Locke)</h4>\n<p>Tekst M. Wąsowicza wprost zestawia obie koncepcje. Wyciągamy DOSŁOWNE cytaty:</p>\n<p><strong>Hobbes (z tekstu):</strong></p>\n<blockquote>&quot;Ludzie […] <strong>wychodzą ze stanu dzikości</strong>, w którym <strong>nikt nie może być pewien bezpieczeństwa</strong>&quot;<br>&quot;powołają <strong>Lewiatana</strong>, który <strong>wypełnia całość życia społecznego</strong>&quot;<br>&quot;władza polityczna […] <strong>musi być absolutna</strong>&quot;</blockquote>\n<p><strong>Locke (z tekstu):</strong></p>\n<blockquote>&quot;stan pierwotny […] <strong>ma swoje zalety</strong>&quot;<br>&quot;Państwo potrzebne jest <strong>TYLKO w takim zakresie</strong>, w jakim ludzie sami nie mogą podołać&quot;<br>&quot;Podstawą jest zatem działanie <strong>społeczeństwa obywatelskiego</strong>&quot;</blockquote>\n<h4>Sposób 2 - systematyczne porównanie filozoficzne</h4>\n<p>| Aspekt | Hobbes (<em>Lewiatan</em>, 1651) | Locke (<em>Dwa traktaty o rządzie</em>, 1689) |<br>| <strong>Stan natury</strong> | Negatywny: &quot;wojna wszystkich ze wszystkimi&quot;, brak bezpieczeństwa, życie jest &quot;samotne, biedne, paskudne, brutalne i krótkie&quot; | Pozytywny/neutralny: &quot;ma swoje zalety&quot;, ludzie żyją racjonalnie według prawa naturalnego, ale brakuje arbitrów i wspólnej władzy |<br>| <strong>Cel umowy społecznej</strong> | Zapewnić BEZPIECZEŃSTWO i przetrwanie | Chronić PRAWA NATURALNE (życie, wolność, własność) |<br>| <strong>Charakter władzy</strong> | ABSOLUTNY, jednolity (Lewiatan = jedna głowa, niepodzielna) | OGRANICZONY, ludzie mogą się oprzeć tyranii. Zakres węższy - &quot;tylko gdy ludzie sami nie podołają&quot; |<br>| <strong>Podział władzy</strong> | Brak - władza jest jednolita | TAK - legislatywa + egzekutywa (zalążek monteskiuszowskiej trójpodzielności) |<br>| <strong>Społeczeństwo obywatelskie</strong> | Brak roli - Lewiatan zastępuje społeczeństwo | KLUCZOWE - &quot;podstawą jest działanie społeczeństwa obywatelskiego&quot; |<br>| <strong>Prawo do oporu</strong> | NIE - władza absolutna nie podlega kwestionowaniu | TAK - obywatele mogą obalić tyrana łamiącego umowę |<br>| <strong>Rezultat ideologiczny</strong> | Absolutyzm, autorytaryzm | Liberalizm, konstytucjonalizm, demokracja |</p>\n<h4>Sposób 3 - odwołanie do reference politologicznego</h4>\n<p>Koncepcje Hobbesa i Locke&#x27;a stanowią DWIE PRZECIWSTAWNE wersje kontraktualizmu:</p>\n<ul><li><strong>Linia Hobbesa</strong> prowadzi do TEORII ABSOLUTYZMU i totalitaryzmu (Lewiatan jako wszechwładny aparat)</li><li><strong>Linia Locke&#x27;a</strong> prowadzi do LIBERALIZMU KONSTYTUCYJNEGO (państwo z ograniczonymi kompetencjami, prawa jednostki)</li></ul>\n<p>W polskiej tradycji konstytucyjnej dominuje linia Locke&#x27;a:</p>\n<ul><li><strong>Art. 2 Konstytucji RP</strong> - &quot;demokratyczne państwo prawne&quot;</li><li><strong>Art. 10 Konstytucji RP</strong> - podział władz (Sejm+Senat / Prezydent+RM / Sądy)</li><li><strong>Art. 30</strong> - &quot;przyrodzona i niezbywalna godność człowieka&quot; → prawa naturalne Locke&#x27;a</li></ul>\n<p>Locke jest też uznawany za ideologa Rewolucji Amerykańskiej (1776): Deklaracja Niepodległości USA wprost cytuje Locke&#x27;a - &quot;Życie, wolność, dążenie do szczęścia&quot; to parafraza &quot;życia, wolności i własności&quot;.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p>Poniżej oficjalny schemat oceniania wg „Zasad oceniania rozwiązań zadań” CKE (arkusz MWO-R1, maj 2018).</p>\n<blockquote><strong>Schemat oceniania CKE (zad. 9.2, max 2 pkt):</strong><br>- 1 p. - podanie dwóch poprawnych elementów odpowiedzi.<br>- 0 p. - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.</blockquote>\n<p><strong>Przykładowa odpowiedź (CKE):</strong> - U Hobbesa stan natury z perspektywy jednostki jest oceniany negatywnie, a u Locke&#x27;a ma on swoje zalety. - U Hobbesa władza ma charakter absolutny, a u Locke&#x27;a - ograniczony.</p>\n<p><strong>Akceptowane różnice:</strong></p>\n<ol><li><strong>Ocena stanu natury:</strong></li></ol>\n<ul><li>Hobbes: negatywna (brak bezpieczeństwa, dzikość)</li><li>Locke: pozytywna/neutralna (ma zalety)</li></ul>\n<ol><li><strong>Charakter władzy:</strong></li></ol>\n<ul><li>Hobbes: absolutna</li><li>Locke: ograniczona</li></ul>\n<ol><li><strong>Zakres władzy państwowej:</strong></li></ol>\n<ul><li>Hobbes: wszechogarniający (&quot;wypełnia całość życia społecznego&quot;)</li><li>Locke: minimalistyczny (&quot;tylko gdy ludzie sami nie podołają&quot;)</li></ul>\n<ol><li><strong>Rola społeczeństwa obywatelskiego:</strong></li></ol>\n<ul><li>Hobbes: brak - Lewiatan zastępuje społeczeństwo</li><li>Locke: kluczowa - &quot;podstawą jest działanie społeczeństwa obywatelskiego&quot;</li></ul>\n<ol><li><strong>Skutki ideologiczne</strong> (mniej oczywiste, ale dopuszczalne):</li></ol>\n<ul><li>Hobbes: absolutyzm, autorytaryzm</li><li>Locke: liberalizm, konstytucjonalizm</li></ul>\n<p><strong>Wykluczone:</strong></p>\n<ul><li>Różnice powtórzone (np. &quot;absolutna vs ograniczona&quot; jako dwa razy ten sam punkt) = 1 pkt</li><li>Stwierdzenia ogólnikowe bez odwołania do tekstu = 0 pkt</li><li>Mylenie pozycji (przypisanie Locke&#x27;owi tez Hobbesa lub odwrotnie) = 0 pkt</li></ul>\n<h4>Reference politologiczny</h4>\n<p><strong>Thomas Hobbes</strong> - <em>Lewiatan</em> (1651): pełny tytuł &quot;Lewiatan, czyli materia, forma i władza państwa kościelnego i świeckiego&quot;. Pisał w okresie wojny domowej w Anglii (1642-1651), traumę przelewu krwi przekładał na uzasadnienie absolutnej władzy. &quot;Lepszy zły władca niż żaden&quot;.</p>\n<p><strong>John Locke</strong> - <em>Dwa traktaty o rządzie</em> (1689-1690): pisał w kontekście Chwalebnej Rewolucji 1688 (obalenie absolutystycznych Stuartów). Drugi traktat to manifest demokracji parlamentarnej i prawa do oporu wobec tyranii. Inspirował konstytucję USA (1787) i francuską Deklarację Praw Człowieka (1789).</p>\n<p><strong>Klasyczna różnica filozoficzna:</strong></p>\n<ul><li>Hobbes: pesymistyczna antropologia (człowiek = wilk dla człowieka)</li><li>Locke: optymistyczna antropologia (człowiek = istota racjonalna i moralna)</li></ul>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Pułapka - uczeń pisze &quot;u Hobbesa jest Lewiatan, a u Locke&#x27;a państwo&quot;. To NIE jest różnica, tylko inne nazwy tego samego pojęcia (państwa). Klucz wymaga RZECZYWISTEJ różnicy w treści koncepcji.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Druga pułapka - pomylenie tez. Często uczniowie przypisują Locke&#x27;owi tezy Hobbesa. Pamiętaj: Hobbes = ABSOLUTYZM (władza nieograniczona), Locke = LIBERALIZM (władza ograniczona, prawa jednostki).</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> Trzecia uwaga - różnice MUSZĄ wynikać z TEKSTU, nie z wiedzy ogólnej. Klucz CKE oczekuje, że odpowiedź jest osadzona w cytacie. Stąd warto cytować dosłownie: &quot;jak pisze autor, u Hobbesa stan natury to brak bezpieczeństwa, a u Locke&#x27;a - ma swoje zalety&quot;.</blockquote>\n<blockquote><strong>Uwaga:</strong> WAŻNA struktura odpowiedzi: PIERWSZA RÓŻNICA + KROPKA + DRUGA RÓŻNICA. Klucz wymaga DWÓCH ODRĘBNYCH różnic, nie jednej rozbudowanej. Dwa konkretne aspekty = 2 pkt; jeden rozbudowany = 1 pkt.</blockquote>"}]}