{"id":"wos-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad/33","paper_id":"wos-2018-maj-matura-stara-podstawowa","number":"33","points":15,"ptype":"open","subject":"wos","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 33. (15 pkt)\nOdwołując się do materiałów źródłowych z zadań 29-32, scharakteryzuj problemy\npolskich rodzin mających dzieci oraz działania władz na rzecz wspierania w rozwiązaniu\ntych problemów. Przedstaw także własne propozycje działań państwa na rzecz poprawy\nsytuacji wskazanych rodzin.\nPoziom podstawowy\nMWO_1P\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n33.\nMaks. liczba punktów\n15\nUzyskana liczba punktów\nPoziom podstawowy\nMWO_1P\nPoziom podstawowy\nMWO_1P\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 33. (0-15)\nTemat: Odwołując się do materiałów źródłowych z zadań 29-32, scharakteryzuj\nproblemy polskich rodzin mających dzieci oraz działania władz na rzecz wspierania\nw rozwiązaniu tych problemów. Przedstaw także własne propozycje działań państwa na\nrzecz poprawy sytuacji wskazanych rodzin.\nTworzenie informacji.\nFormułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej ocenę\nprocesów społecznych oraz wskazanie propozycji rozwiązań\nproblemów społecznych (III.1 / III.3 / III.5).\nKorzystanie z informacji: dokonywanie selekcji faktów,\nkorzystanie ze źródeł informacji o życiu społeczno-\n-politycznym, rozpoznawanie problemów społecznych,\nwskazanie przyczyn i skutków procesów społecznych\n(II.1 / II.2 / II.5 / II.6).\nWiadomości: problemy społeczeństwa polskiego, funkcje\npaństwa, elementy prawa pracy\n(I.2 / I.4 / I.9).\nKryteria oceniania\nCharakterystyka problemów polskich rodzin mających dzieci (0-4)\n- problemy pogodzenia pracy zawodowej i opieki nad dzieckiem; mężczyźni pracują więcej\ngodzin, niż wynikałoby to z możliwości kodeksowych (np. w przypadku dziecka do lat 4\nmożna odmówić godzin ponadwymiarowych); nieelastyczny czas pracy dla kobiet;\n- inne problemy: finansowe, mieszkaniowe itp.\n4 p. - za pełną charakterystykę dwóch aspektów.\n3 p. - za pełną charakterystykę jednego aspektu i niepełną jednego aspektu.\n2 p. - za pełną charakterystykę jednego aspektu lub za niepełną charakterystykę dwóch\naspektów.\n1 p. - za niepełną charakterystykę jednego aspektu.\n0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.\nCharakterystyka działań władz na rzecz wspierania w rozwiązywaniu problemów\nrodzin mających dzieci - zmiany w Kodeksie pracy (0-2)\n- wydłużenie urlopu macierzyńskiego / rodzicielskiego; wprowadzenie urlopu rodzicielskiego\nz opcją wyboru go przez ojca dziecka; wprowadzenie urlopu ojcowskiego.\n2 p. - za pełną charakterystykę.\n1 p. - za niepełną charakterystykę.\n0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.\nCharakterystyka innych działań władz na rzecz wspierania w rozwiązywaniu\nproblemów rodzin mających dzieci (0-3)\n- np. Karta Dużej Rodziny, MDM; dodatek do zasiłku rodzinnego z tytułu urodzenia dziecka\n[tzw. becikowe]; ulgi podatkowe; program Rodzina 500 plus [500 złotych na drugie i kolejne\ndziecko miesięcznie do uzyskania przez nie pełnoletniości].\n3 p. - za pełną charakterystykę.\n2 p. - za niepełną charakterystykę.\n1 p. - za zasygnalizowanie.\n0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.\nPrzedstawienie propozycji działań władz państwa (0-4)\n- propozycje powinny dotyczyć działań, które nie zostały do tej pory podjęte przez państwo\npolskie.\n4 p. - za\nprzedstawienie\nczterech\npropozycji\nlub\ndwóch\npropozycji\nwraz\nz charakterystyką.\n3 p. - za przedstawienie trzech propozycji lub jednej propozycji i jednej propozycji wraz\nz charakterystyką.\n2 p. - za przedstawienie dwóch propozycji lub jednej propozycji wraz z charakterystyką.\n1 p. - za przedstawienie jednej propozycji.\n0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.\nWykorzystanie materiałów źródłowych (0-1)\n1 p. - za poprawne powołanie się na dwa materiały źródłowe.\n0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.\nPoprawny język i forma wypowiedzi (0-1)\n1 p. - za pracę napisaną językiem w pełni komunikatywnym, z uporządkowanym,\nlogicznym wywodem i właściwą strukturą.\n0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.","solution":null,"image":"img/wos-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad-33.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 33. (15 pkt)<br>Odwołując się do materiałów źródłowych z zadań 29-32, scharakteryzuj problemy<br>polskich rodzin mających dzieci oraz działania władz na rzecz wspierania w rozwiązaniu<br>tych problemów. Przedstaw także własne propozycje działań państwa na rzecz poprawy<br>sytuacji wskazanych rodzin.<br>Poziom podstawowy<br>MWO_1P<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>33.<br>Maks. liczba punktów<br>15<br>Uzyskana liczba punktów<br>Poziom podstawowy<br>MWO_1P<br>Poziom podstawowy<br>MWO_1P<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 33. (0-15)<br>Temat: Odwołując się do materiałów źródłowych z zadań 29-32, scharakteryzuj<br>problemy polskich rodzin mających dzieci oraz działania władz na rzecz wspierania<br>w rozwiązaniu tych problemów. Przedstaw także własne propozycje działań państwa na<br>rzecz poprawy sytuacji wskazanych rodzin.<br>Tworzenie informacji.<br>Formułowanie wypowiedzi pisemnej zawierającej ocenę<br>procesów społecznych oraz wskazanie propozycji rozwiązań<br>problemów społecznych (III.1 / III.3 / III.5).<br>Korzystanie z informacji: dokonywanie selekcji faktów,<br>korzystanie ze źródeł informacji o życiu społeczno-<br>-politycznym, rozpoznawanie problemów społecznych,<br>wskazanie przyczyn i skutków procesów społecznych<br>(II.1 / II.2 / II.5 / II.6).<br>Wiadomości: problemy społeczeństwa polskiego, funkcje<br>państwa, elementy prawa pracy<br>(I.2 / I.4 / I.9).<br>Kryteria oceniania<br>Charakterystyka problemów polskich rodzin mających dzieci (0-4)</p>\n<ul><li>problemy pogodzenia pracy zawodowej i opieki nad dzieckiem; mężczyźni pracują więcej</li></ul>\n<p>godzin, niż wynikałoby to z możliwości kodeksowych (np. w przypadku dziecka do lat 4<br>można odmówić godzin ponadwymiarowych); nieelastyczny czas pracy dla kobiet;</p>\n<ul><li>inne problemy: finansowe, mieszkaniowe itp.</li></ul>\n<p>4 p. - za pełną charakterystykę dwóch aspektów.<br>3 p. - za pełną charakterystykę jednego aspektu i niepełną jednego aspektu.<br>2 p. - za pełną charakterystykę jednego aspektu lub za niepełną charakterystykę dwóch<br>aspektów.<br>1 p. - za niepełną charakterystykę jednego aspektu.<br>0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.<br>Charakterystyka działań władz na rzecz wspierania w rozwiązywaniu problemów<br>rodzin mających dzieci - zmiany w Kodeksie pracy (0-2)</p>\n<ul><li>wydłużenie urlopu macierzyńskiego / rodzicielskiego; wprowadzenie urlopu rodzicielskiego</li></ul>\n<p>z opcją wyboru go przez ojca dziecka; wprowadzenie urlopu ojcowskiego.<br>2 p. - za pełną charakterystykę.<br>1 p. - za niepełną charakterystykę.<br>0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.<br>Charakterystyka innych działań władz na rzecz wspierania w rozwiązywaniu<br>problemów rodzin mających dzieci (0-3)</p>\n<ul><li>np. Karta Dużej Rodziny, MDM; dodatek do zasiłku rodzinnego z tytułu urodzenia dziecka</li></ul>\n<p>[tzw. becikowe]; ulgi podatkowe; program Rodzina 500 plus [500 złotych na drugie i kolejne<br>dziecko miesięcznie do uzyskania przez nie pełnoletniości].<br>3 p. - za pełną charakterystykę.<br>2 p. - za niepełną charakterystykę.<br>1 p. - za zasygnalizowanie.<br>0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.<br>Przedstawienie propozycji działań władz państwa (0-4)</p>\n<ul><li>propozycje powinny dotyczyć działań, które nie zostały do tej pory podjęte przez państwo</li></ul>\n<p>polskie.<br>4 p. - za<br>przedstawienie<br>czterech<br>propozycji<br>lub<br>dwóch<br>propozycji<br>wraz<br>z charakterystyką.<br>3 p. - za przedstawienie trzech propozycji lub jednej propozycji i jednej propozycji wraz<br>z charakterystyką.<br>2 p. - za przedstawienie dwóch propozycji lub jednej propozycji wraz z charakterystyką.<br>1 p. - za przedstawienie jednej propozycji.<br>0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.<br>Wykorzystanie materiałów źródłowych (0-1)<br>1 p. - za poprawne powołanie się na dwa materiały źródłowe.<br>0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.<br>Poprawny język i forma wypowiedzi (0-1)<br>1 p. - za pracę napisaną językiem w pełni komunikatywnym, z uporządkowanym,<br>logicznym wywodem i właściwą strukturą.<br>0 p. - za niespełnienie powyższego kryterium.</p>","solutions":[]}