{"id":"wos-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad/2","paper_id":"wos-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (1 pkt)\nO jednej z grup społecznych\nGdy miała 11 lat, ktoś wreszcie podarował jej prawdziwą rakietę. Ale nie czuła się komfortowo.\nPotargana, w połatanych sukienkach, jakby zaplątana z innego świata. Widziała pogardliwe\nspojrzenia tenisowych dam pytających: co dziewczyna od podawania piłek tutaj robi. Gdy\nstanęła kwestia, czy przyjąć ją do Akademickiego Związku Sportowego, tenisowe damy były\nprzeciwne. Przeważył na szczęście snobizm mecenasów sportu, którzy lubili mieć poczucie, że\nodkryli talent. Ale ponieważ tenisowe damy traktowały ją z pogardą, grała głównie\nz silniejszymi od siebie mężczyznami.\nJ. Podgórska, Jadzia z innego świata, „Polityka”, nr 28/2012, s. 83-85.\nZaznacz poprawne dokończenie zdania.\nCechą grupy społecznej, której dotyczy tekst, jest\nA. pierwotność.\nB. krótkotrwałość.\nC. ekskluzywność.\nD. wielofunkcyjność.\nPoziom podstawowy\nMWO_1P","answer":"C","answer_text":"Zadanie 2. (0-1)\nKorzystanie\nz informacji.\nKorzystanie z informacji o życiu społecznym - tekst publicystyczny (II.2).\nWiadomości: formy życia społecznego - rodzaje grup społecznych (I.1).\nZasady oceniania\n1 pkt - wskazanie poprawnej odpowiedzi.\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nC.","solution":null,"image":"img/wos-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · czerwiec 2020 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (1 pkt)<br>O jednej z grup społecznych<br>Gdy miała 11 lat, ktoś wreszcie podarował jej prawdziwą rakietę. Ale nie czuła się komfortowo.<br>Potargana, w połatanych sukienkach, jakby zaplątana z innego świata. Widziała pogardliwe<br>spojrzenia tenisowych dam pytających: co dziewczyna od podawania piłek tutaj robi. Gdy<br>stanęła kwestia, czy przyjąć ją do Akademickiego Związku Sportowego, tenisowe damy były<br>przeciwne. Przeważył na szczęście snobizm mecenasów sportu, którzy lubili mieć poczucie, że<br>odkryli talent. Ale ponieważ tenisowe damy traktowały ją z pogardą, grała głównie<br>z silniejszymi od siebie mężczyznami.<br>J. Podgórska, Jadzia z innego świata, „Polityka”, nr 28/2012, s. 83-85.<br>Zaznacz poprawne dokończenie zdania.<br>Cechą grupy społecznej, której dotyczy tekst, jest<br>A. pierwotność.<br>B. krótkotrwałość.<br>C. ekskluzywność.<br>D. wielofunkcyjność.<br>Poziom podstawowy<br>MWO_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2. (0-1)<br>Korzystanie<br>z informacji.<br>Korzystanie z informacji o życiu społecznym - tekst publicystyczny (II.2).<br>Wiadomości: formy życia społecznego - rodzaje grup społecznych (I.1).<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - wskazanie poprawnej odpowiedzi.<br>0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Poprawna odpowiedź<br>C.</p>","solutions":[]}