{"id":"wos-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2","paper_id":"wos-2022-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"matura","year":2022,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. (0-1)\nRysunek satyryczny\nwww.mleczko.pl\nWyjaśnij problem przedstawiony na rysunku satyrycznym.\nEWOP-R0_100","answer":"A","answer_text":"2. szkoła\nZadanie 2. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Wykorzystanie i tworzenie informacji.\nII. Rozpoznawanie i rozwiązywanie\nproblemów.\n1. Życie zbiorowe i jego reguły. Zdający:\n2) podaje przykłady norm i instytucji\nspołecznych; charakteryzuje ich funkcje\nw życiu społecznym.\n2. Socjalizacja i kontrola społeczna.\nZdający:\n2) opisuje przejawy kontroli społecznej\nw życiu codziennym.\n14. Środki masowego przekazu. Zdający:\n6) ocenia zasoby Internetu […]; świadomie\ni krytycznie odbiera zawarte w nich treści.\nZasady oceniania\n1 pkt - sformułowanie poprawnego wyjaśnienia.\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\nRysunek przedstawia konieczność nie tyle dostosowania się do warunków panujących\nw pracy, ile pełnego konformizmu, podporzadkowania szefowi - pracownik musi\nzrezygnować albo ze swoich poglądów, albo z pracy.\n1 Załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych\nrozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku\nz zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwlaczaniem COVID-19 (Dz.U z 2020, poz. 493, z późn. zm.).\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZadanie 3. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Wykorzystanie i tworzenie informacji.\nII. Rozpoznawanie i rozwiązywanie\nproblemów.\n5. Zmiana społeczna. Zdający:\n1) charakteryzuje historyczne formy\norganizacji społeczeństwa ([…]\npostindustrialne);\n2) omawia cechy współczesnego\nspołeczeństwa zachodniego (otwarte,\npostindustrialne, konsumpcyjne, masowe,\ninformacyjne).\nZasady oceniania\n1 pkt - zaznaczenie poprawnej odpowiedzi i jej uzasadnienia.\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nA., 3.\nZadanie 4. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Wykorzystanie i tworzenie informacji.\nV. Znajomość podstaw ustroju\nRzeczypospolitej Polskiej.\n13. Opinia publiczna. Zdający:\n3) odczytuje i interpretuje […] wykresy\nprezentujące wyniki badania opinii\npublicznej.\n(III etap) 5. Udział obywateli w życiu\npublicznym. Zdający:\n1) przedstawia główne podmioty życia\npublicznego ([…] politycy i partie, władza\n[…]) i pokazuje, jak współdziałają\ni konkurują one ze sobą w życiu\npublicznym.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne ocenienie prawdziwości trzech zdań.\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n1. P\n2. P","solution":null,"image":"img/wos-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · czerwiec 2022 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 2. (0-1)
Rysunek satyryczny
www.mleczko.pl
Wyjaśnij problem przedstawiony na rysunku satyrycznym.
EWOP-R0_100

","answer_text_html":"
  1. szkoła
\n

Zadanie 2. (0-1)
Wymagania egzaminacyjne 2022
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Wykorzystanie i tworzenie informacji.
II. Rozpoznawanie i rozwiązywanie
problemów.

\n
  1. Życie zbiorowe i jego reguły. Zdający:
  2. podaje przykłady norm i instytucji
\n

społecznych; charakteryzuje ich funkcje
w życiu społecznym.

\n
  1. Socjalizacja i kontrola społeczna.
\n

Zdający:

\n
  1. opisuje przejawy kontroli społecznej
\n

w życiu codziennym.

\n
  1. Środki masowego przekazu. Zdający:
  2. ocenia zasoby Internetu […]; świadomie
\n

i krytycznie odbiera zawarte w nich treści.
Zasady oceniania
1 pkt - sformułowanie poprawnego wyjaśnienia.
0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.
Przykładowa odpowiedź
Rysunek przedstawia konieczność nie tyle dostosowania się do warunków panujących
w pracy, ile pełnego konformizmu, podporzadkowania szefowi - pracownik musi
zrezygnować albo ze swoich poglądów, albo z pracy.
1 Załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych
rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku
z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwlaczaniem COVID-19 (Dz.U z 2020, poz. 493, z późn. zm.).
Zasady oceniania rozwiązań zadań
Zadanie 3. (0-1)
Wymagania egzaminacyjne 2022
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Wykorzystanie i tworzenie informacji.
II. Rozpoznawanie i rozwiązywanie
problemów.

\n
  1. Zmiana społeczna. Zdający:
  2. charakteryzuje historyczne formy
\n

organizacji społeczeństwa ([…]
postindustrialne);

\n
  1. omawia cechy współczesnego
\n

społeczeństwa zachodniego (otwarte,
postindustrialne, konsumpcyjne, masowe,
informacyjne).
Zasady oceniania
1 pkt - zaznaczenie poprawnej odpowiedzi i jej uzasadnienia.
0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.
Poprawna odpowiedź
A., 3.
Zadanie 4. (0-1)
Wymagania egzaminacyjne 2022
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Wykorzystanie i tworzenie informacji.
V. Znajomość podstaw ustroju
Rzeczypospolitej Polskiej.

\n
  1. Opinia publiczna. Zdający:
  2. odczytuje i interpretuje […] wykresy
\n

prezentujące wyniki badania opinii
publicznej.
(III etap) 5. Udział obywateli w życiu
publicznym. Zdający:

\n
  1. przedstawia główne podmioty życia
\n

publicznego ([…] politycy i partie, władza
[…]) i pokazuje, jak współdziałają
i konkurują one ze sobą w życiu
publicznym.
Zasady oceniania
1 pkt - poprawne ocenienie prawdziwości trzech zdań.
0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.
Poprawna odpowiedź

\n
  1. P
  2. P
","solutions":[]}