{"id":"wos-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/11.2","paper_id":"wos-2023-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"11.2","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"matura","year":2023,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 11.2. (0-2)\nPorównaj rozwiązania stosowane w wyborach do Sejmu RP oraz w wyborach do\nizraelskiego Knesetu (w przedstawionych aspektach) i wyjaśnij związek między\nwskazanymi rozwiązaniami w systemie wyborczym a reprezentatywnością parlamentu.\nKlauzula zaporowa -\nLiczba okręgów wyborczych -","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11.2. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Wiedza i rozumienie. Zdający:\n(ZR) 3) przedstawia różne formy\nrywalizacji o władzę państwową, jej\nsprawowania oraz kontroli;\n(ZP) 3) przedstawia funkcjonowanie\nsystemu politycznego Rzeczypospolitej\nPolskiej.\n(ZR) II. Wykorzystanie i tworzenie\ninformacji. Zdający:\n1) […] wykorzystuje informacje na temat\nżycia […] politycznego, krytycznie je\nanalizuje, samodzielnie wyciąga wnioski\n[…].\n(ZR) VII. Rywalizacja o władzę. Zdający:\n8) analizuje argumenty na rzecz […]\nproporcjonalnego […] systemu wyborczego;\nprzedstawia rozwiązania prawne w systemie\nproporcjonalnym sprzyjające personalizacji\nwyborów i stabilności rządu;\n9) porównuje typy systemów wyborczych\ni analizuje ich wpływ na systemy partyjne;\nporównuje systemy wyborcze obowiązujące\nw wyborach w Rzeczypospolitej Polskiej.\n(ZP) III. Organy władzy publicznej\nw Rzeczypospolitej Polskiej. Zdający:\n3) wyjaśnia, jak przeprowadzane są\npowszechne i bezpośrednie wybory organów\nwładzy publicznej w Rzeczypospolitej Polskiej;\nna przykładzie wyborów do Sejmu\nRzeczypospolitej Polskiej i do Senatu\nRzeczypospolitej Polskiej porównuje ordynację\nproporcjonalną i większościową; analizuje\npotencjalne wady i zalety każdego z tych\nsystemów wyborczych.\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne porównanie w dwóch aspektach oraz poprawne wyjaśnienie związku\nw każdym z tych aspektów.\n1 pkt - poprawne porównanie w dwóch aspektach lub porównanie w dwóch aspektach\ni wyjaśnienie związku w jednym z nich ALBO poprawne wyjaśnienie związku\nw każdym z tych aspektów lub poprawne wyjaśnienie związku w każdym z tych\naspektów i poprawne porównanie w jednym z nich ALBO poprawne porównanie\nw jednym z aspektów i poprawne wyjaśnienie związku w jednym z aspektów.\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\nKlauzula zaporowa -\n(porównanie) W Izraelu próg wyborczy wynosi - jak podano - 3,25%, a w Polsce - 5% (a dla\nkoalicji - 8%).\n(wyjaśnienie związku) Im niższa klauzula zaporowa, tym wyższa reprezentatywność\nparlamentu.\nLiczba okręgów wyborczych -\n(porównanie) W Izraelu mamy jeden wielomandatowy okręg wyborczy, a w Polsce jest ich\nponad 40, a zatem w okręgu wyborczym w Polsce obsadza się mniej mandatów niż\nw Izraelu.\n(wyjaśnienie związku) Im więcej mandatów jest do obsadzenia w okręgu, tym wyższa\nreprezentatywność parlamentu.","solution":null,"image":"img/wos-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-11.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · czerwiec 2023 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 11.2. (0-2)
Porównaj rozwiązania stosowane w wyborach do Sejmu RP oraz w wyborach do
izraelskiego Knesetu (w przedstawionych aspektach) i wyjaśnij związek między
wskazanymi rozwiązaniami w systemie wyborczym a reprezentatywnością parlamentu.
Klauzula zaporowa -
Liczba okręgów wyborczych -

","answer_text_html":"

Zadanie 11.2. (0-2)
Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Wiedza i rozumienie. Zdający:
(ZR) 3) przedstawia różne formy
rywalizacji o władzę państwową, jej
sprawowania oraz kontroli;
(ZP) 3) przedstawia funkcjonowanie
systemu politycznego Rzeczypospolitej
Polskiej.
(ZR) II. Wykorzystanie i tworzenie
informacji. Zdający:

\n
  1. […] wykorzystuje informacje na temat
\n

życia […] politycznego, krytycznie je
analizuje, samodzielnie wyciąga wnioski
[…].
(ZR) VII. Rywalizacja o władzę. Zdający:

\n
  1. analizuje argumenty na rzecz […]
\n

proporcjonalnego […] systemu wyborczego;
przedstawia rozwiązania prawne w systemie
proporcjonalnym sprzyjające personalizacji
wyborów i stabilności rządu;

\n
  1. porównuje typy systemów wyborczych
\n

i analizuje ich wpływ na systemy partyjne;
porównuje systemy wyborcze obowiązujące
w wyborach w Rzeczypospolitej Polskiej.
(ZP) III. Organy władzy publicznej
w Rzeczypospolitej Polskiej. Zdający:

\n
  1. wyjaśnia, jak przeprowadzane są
\n

powszechne i bezpośrednie wybory organów
władzy publicznej w Rzeczypospolitej Polskiej;
na przykładzie wyborów do Sejmu
Rzeczypospolitej Polskiej i do Senatu
Rzeczypospolitej Polskiej porównuje ordynację
proporcjonalną i większościową; analizuje
potencjalne wady i zalety każdego z tych
systemów wyborczych.
Zasady oceniania
2 pkt - poprawne porównanie w dwóch aspektach oraz poprawne wyjaśnienie związku
w każdym z tych aspektów.
1 pkt - poprawne porównanie w dwóch aspektach lub porównanie w dwóch aspektach
i wyjaśnienie związku w jednym z nich ALBO poprawne wyjaśnienie związku
w każdym z tych aspektów lub poprawne wyjaśnienie związku w każdym z tych
aspektów i poprawne porównanie w jednym z nich ALBO poprawne porównanie
w jednym z aspektów i poprawne wyjaśnienie związku w jednym z aspektów.
0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.
Przykładowa odpowiedź
Klauzula zaporowa -
(porównanie) W Izraelu próg wyborczy wynosi - jak podano - 3,25%, a w Polsce - 5% (a dla
koalicji - 8%).
(wyjaśnienie związku) Im niższa klauzula zaporowa, tym wyższa reprezentatywność
parlamentu.
Liczba okręgów wyborczych -
(porównanie) W Izraelu mamy jeden wielomandatowy okręg wyborczy, a w Polsce jest ich
ponad 40, a zatem w okręgu wyborczym w Polsce obsadza się mniej mandatów niż
w Izraelu.
(wyjaśnienie związku) Im więcej mandatów jest do obsadzenia w okręgu, tym wyższa
reprezentatywność parlamentu.

","solutions":[]}