{"id":"wos-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/4","paper_id":"wos-2023-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"4","points":null,"ptype":"open","subject":"wos","category":"matura","year":2023,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4.\nTekst 1. O „kulturze wysokiej” elit amerykańskich\n[B]iali Amerykanie z wyższej klasy średniej […] wyodrębnili swoje instytucje kulturalne jako\n„kulturę wysoką”, utrzymywaną i cenioną przez wszystkich, ale nie w pełni dostępną dla ludzi\nz plebsu, ponieważ niekoniecznie „umieliby się zachować”. Na przykład muzea i inne\nbastiony kultury wysokiej z tego okresu często były zamknięte w weekendy i po południu\nw dni robocze, co gwarantowało, że ci, którzy musieli pracować na utrzymanie, nie mogli\nz nich zbyt często korzystać. […] te same elity wykorzystały ustawy przeciw przestępstwom\nobyczajowym, żeby zakazać pewnych form […] [kultury popularnej], takich jak burleska.\nW. Griswold, Socjologia kultury. Kultury i społeczeństwa w zmieniającym się świecie, Warszawa 2013, s. 128-129.\nTekst 2. Naukowcy o praktykach kulturowych Polaków\n[…] to, co piszemy, mieści się w elitystycznej opowieści […] o Polsce A, czyli elitach, i Polsce\nB - tych wszystkich wykpiwanych Januszach i Grażynach o ludowym guście i aspiracjach\nkończących się na wąskim, przaśnym i tradycyjnym stylu życia. Odejście jednak od\noświeceniowej wizji kultury, w której awans społeczny łączył się silnym węzłem z awansem\nkulturowym, w kierunku rozszerzonej wizji kultury, w której każdy festyn się zmieści,\npowoduje, że […] nikt nie wstydzi się kultury własnej, nie próbuje równać i naśladować,\nnp. podążając za elitami […].\nT. Szlendak, K. Olechnicki, Nowe praktyki kulturowe Polaków. Megaceremoniały i subświaty,\nWarszawa 2017, s. 311, 316, 319.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/wos-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · czerwiec 2023 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4.<br>Tekst 1. O „kulturze wysokiej” elit amerykańskich<br>[B]iali Amerykanie z wyższej klasy średniej […] wyodrębnili swoje instytucje kulturalne jako<br>„kulturę wysoką”, utrzymywaną i cenioną przez wszystkich, ale nie w pełni dostępną dla ludzi<br>z plebsu, ponieważ niekoniecznie „umieliby się zachować”. Na przykład muzea i inne<br>bastiony kultury wysokiej z tego okresu często były zamknięte w weekendy i po południu<br>w dni robocze, co gwarantowało, że ci, którzy musieli pracować na utrzymanie, nie mogli<br>z nich zbyt często korzystać. […] te same elity wykorzystały ustawy przeciw przestępstwom<br>obyczajowym, żeby zakazać pewnych form […] [kultury popularnej], takich jak burleska.<br>W. Griswold, Socjologia kultury. Kultury i społeczeństwa w zmieniającym się świecie, Warszawa 2013, s. 128-129.<br>Tekst 2. Naukowcy o praktykach kulturowych Polaków<br>[…] to, co piszemy, mieści się w elitystycznej opowieści […] o Polsce A, czyli elitach, i Polsce<br>B - tych wszystkich wykpiwanych Januszach i Grażynach o ludowym guście i aspiracjach<br>kończących się na wąskim, przaśnym i tradycyjnym stylu życia. Odejście jednak od<br>oświeceniowej wizji kultury, w której awans społeczny łączył się silnym węzłem z awansem<br>kulturowym, w kierunku rozszerzonej wizji kultury, w której każdy festyn się zmieści,<br>powoduje, że […] nikt nie wstydzi się kultury własnej, nie próbuje równać i naśladować,<br>np. podążając za elitami […].<br>T. Szlendak, K. Olechnicki, Nowe praktyki kulturowe Polaków. Megaceremoniały i subświaty,<br>Warszawa 2017, s. 311, 316, 319.</p>","solutions":[]}