{"id":"wos-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/11.2","paper_id":"wos-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"11.2","points":1,"ptype":"open","subject":"wos","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 11.2. (0-1)\nUzasadnij, że propozycje autora sformułowane w tekście nie dotyczą współczesnej\nzasady proporcjonalności wyborów.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\n(ZR) I. Wiedza i rozumienie.\n3) Zdający przedstawia różne formy\nrywalizacji o władzę państwową […].\n(ZR) II. Wykorzystanie i tworzenie\ninformacji.\n2) Zdający wykazuje się umiejętnością\nczytania ze zrozumieniem tekstów\npublicystycznych, a także wybranych\ntekstów z zakresu nauk społecznych.\n(ZP) III. Organy władzy publicznej\nw Rzeczypospolitej Polskiej.\n3) Zdający wyjaśnia, jak są przeprowadzane\npowszechne i bezpośrednie wybory organów\nwładzy publicznej w Rzeczypospolitej Polskiej;\nna przykładzie wyborów do Sejmu\nRzeczypospolitej Polskiej [przedstawia]\nordynację proporcjonalną.\nZasady oceniania\n1 pkt - sformułowanie poprawnego uzasadnienia.\n0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nPrzykładowa odpowiedź\nZasada proporcjonalności odnosi się do rodzaju ordynacji wyborczej (sposobu ustalania\npodziału mandatów), natomiast w tekście autor rozważa ogólną liczbę reprezentantów\nobywateli w organie władzy w stosunku do liczby ludności.","solution":null,"image":"img/wos-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-11.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11.2. (0-1)<br>Uzasadnij, że propozycje autora sformułowane w tekście nie dotyczą współczesnej<br>zasady proporcjonalności wyborów.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11.2. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>(ZR) I. Wiedza i rozumienie.</p>\n<ol><li>Zdający przedstawia różne formy</li></ol>\n<p>rywalizacji o władzę państwową […].<br>(ZR) II. Wykorzystanie i tworzenie<br>informacji.</p>\n<ol><li>Zdający wykazuje się umiejętnością</li></ol>\n<p>czytania ze zrozumieniem tekstów<br>publicystycznych, a także wybranych<br>tekstów z zakresu nauk społecznych.<br>(ZP) III. Organy władzy publicznej<br>w Rzeczypospolitej Polskiej.</p>\n<ol><li>Zdający wyjaśnia, jak są przeprowadzane</li></ol>\n<p>powszechne i bezpośrednie wybory organów<br>władzy publicznej w Rzeczypospolitej Polskiej;<br>na przykładzie wyborów do Sejmu<br>Rzeczypospolitej Polskiej [przedstawia]<br>ordynację proporcjonalną.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - sformułowanie poprawnego uzasadnienia.<br>0 pkt - inna odpowiedź lub brak odpowiedzi.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Przykładowa odpowiedź<br>Zasada proporcjonalności odnosi się do rodzaju ordynacji wyborczej (sposobu ustalania<br>podziału mandatów), natomiast w tekście autor rozważa ogólną liczbę reprezentantów<br>obywateli w organie władzy w stosunku do liczby ludności.</p>","solutions":[]}