Biologia · Matura próbna · marzec 2008 (rozszerzona)

Zadanie 1. (2 pkt) Poniżej wymieniono w przypadkowej kolejności elementy budowy ucha człowieka, służące do odbierania, przekazywania i przetwarzania bodźców dźwiękowych. 1. kosteczki słuchowe (młoteczek, kowadełko, strze

Zadanie 2. (1 pkt) Na podstawie danych z tabeli, określ zależność między średnicą włókien rdzennych a szybkością przewodzenia impulsów nerwowych. Przykładowy zestaw zadań z biologii Poziom rozszerzony 3

Zadanie 3. (2 pkt) Narysuj w układzie współrzędnych wykres liniowy, ilustrujący szybkość przewodzenia impulsów nerwowych przez włókna rdzenne w zależności od ich średnicy.

Zadanie 4. (1 pkt) Na schemacie przedstawiono mechanizm regulacji wydzielania wewnętrznego kory nadnerczy przez układ podwzgórzowo-przysadkowy. Wpisz w miejsca A, B, C schematu znak (+), oznaczający pobudzenie, lub znak

Zadanie 5. (1 pkt) Nieprawidłowe odżywianie się człowieka może być przyczyną wielu zaburzeń w funkcjonowaniu jego organizmu. Przyporządkuj zaburzeniom 1 i 2 po jednym przykładzie błędu żywieniowego (spośród A, B, C), któ

Zadanie 6. (2 pkt) Ściana komórkowa jest nieplazmatycznym składnikiem komórek kilku grup organizmów. a) Przyporządkuj wymienionym grupom organizmów A, B i C jeden charakterystyczny dla nich składnik ścian komórkowych spo

Zadanie 7. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono budowę chloroplastu należącego do półautonomicznych organelli komórki. Podaj nazwę i określ rolę każdego z dwóch elementów budowy chloroplastu, które zapewniają mu częściową

Zadanie 8. (2 pkt) Na wykresie przedstawiono zmiany ilości materiału genetycznego i liczby chromosomów w cyklu komórkowym. a) Podaj nazwę podziału komórkowego, którego dotyczy ten wykres. b) Podaj etap cyklu (A, B, C czy

Zadanie 9. (1 pkt) Wśród wymienionych poniżej komórek A-D zaznacz tę, która może stanowić obiekt do obserwacji efektów barwienia jądra komórkowego. Uzasadnij wybór. A. Komórka drewna - cewka. B. Komórka sklerenchymy. C.

Zadanie 10. (1 pkt) Zaznacz w tabeli symbol literowy wiersza, w którym przedstawiono poprawne informacje dotyczące wytwarzania mocznika w organizmie człowieka. Lokalizacja Symbol opisu Typ reakcji Substraty Narząd Organe

Zadanie 11. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono, w uproszczony sposób, jeden z etapów oddychania komórkowego. Podaj nazwę elementu budowy komórki, w którym zachodzi przedstawiony etap oddychania oraz nazwę związku oznaczo

Zadanie 12. (3 pkt) Na schemacie w uproszczony sposób przedstawiono związek między dwoma podstawowymi dla życia organizmów procesami metabolicznymi: fotosyntezą i oddychaniem. Porównaj na podstawie schematu proces fotosy

Zadanie 13. (1 pkt) Efektem fazy zależnej od światła, tzw. „fazy jasnej” fotosyntezy, jest siła asymilacyjna, która jest wykorzystywana w cyklu Calvina. Wymień dwa składniki siły asymilacyjnej. 1 2

Zadanie 14. (3 pkt) Przed wykonaniem doświadczenia przygotowano zestaw materiałów: suche nasiona grochu, kiełkujące nasiona grochu, 2 słoje z nakrętkami (o takiej samej pojemności), drewniane łuczywo, zapałki. Przedstaw

Zadanie 15. (1 pkt) Na rysunkach P, Q, T, S i R przedstawiono w przypadkowej kolejności etapy wirusowej infekcji komórki bakteryjnej. Podaj, posługując się symbolami literowymi rysunków, kolejne etapy infekcji wirusowej.

Zadanie 16. (1 pkt) Na schemacie przedstawiono przekrój przez łodygę rośliny wodnej z rodzaju wywłócznik. Wyjaśnij, na czym polega znaczenie przystosowawcze jednej z opisanych na schemacie cech rośliny do życia w środowi

Zadanie 17. (2 pkt) Opisy przedstawiają charakterystykę dwóch gatunków dębów występujących w polskich lasach: dębu szypułkowego oraz bezszypułkowego. Dąb szypułkowy Korona nieregularna, rozgałęziona. Liście w zarysie odw

Zadanie 18. (2 pkt) Na wykresie przedstawiono wyniki badań zawartości wybranych związków w bielmie dojrzewających nasion pszenicy. a) Określ tendencje zmian zawartości poszczególnych węglowodanów w czasie dojrzewania nas

Zadanie 19. (2 pkt) Stawonogi to najliczniejsza grupa systematyczna zwierząt, wyróżniająca się różnorodnością budowy, umożliwiającą im opanowanie większości środowisk biotycznych na Ziemi. Wśród poniższych zdań zaznacz d

Zadanie 20. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono jeden ze sposobów osmoregulacji u ryb. Uzasadnij, posługując się dwoma argumentami, że na schemacie przedstawiono sposób osmoregulacji ryby słodkowodnej. 1 2

Zadanie 21. (1 pkt) Pobrano po trzy próbki tego samego typu gleby z różnych upraw: kukurydzy, ziemniaków, buraków ćwikłowych. W każdej z tych próbek oznaczano gatunki występujących w niej bezkręgowców. Sformułuj problem

Zadanie 22. (1 pkt) W tabeli zestawiono niektóre cechy budowy układu pokarmowego trzech rodzajów ssaków, oznaczonych literami A, B i C. Oznaczenie rodzaju zwierzęcia Odcinek przewodu pokarmowego Względna pojemność [%] Po

Zadanie 23. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono budowę cząsteczki t-RNA - literami X i Y zaznaczono jej dwie funkcjonalne sekwencje nukleotydowe. Podaj, na czym polega rola sekwencji X i Y w syntezie białek. X - Y -

Zadanie 24. (1 pkt) Terapia genowa jest próbą uzyskania efektu leczniczego przez wprowadzenie prawidłowego genu do komórki funkcjonującej nieprawidłowo. Wydaje się, że terapia genowa szczególnie dobrze będzie się nadawać

Zadanie 25. (2 pkt) Poddano analizie dziedziczenie 4 cech rośliny, za które odpowiedzialne są 4 pary alleli: AaBbCcDd. Analizy wyników krzyżówek genetycznych wskazały, że allele a i b oraz A i c są ze sobą sprzężone i dz

Zadanie 26. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono działanie restryktazy i ligazy - enzymów wykorzystywanych w inżynierii genetycznej. Opisz, na podstawie schematu, sposób i efekt działania każdego z tych enzymów. Restryktaz

Zadanie 27. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono dziedziczenie grup krwi w pewnej rodzinie. Grupy krwi u człowieka uwarunkowane są występowaniem alleli wielokrotnych: IA, IB, i. Dokonaj analizy rodowodu i podaj wszystkie m

Zadanie 28. (2 pkt) Na wykresach przedstawiono rozkłady częstości cechy wysokości osobników w odległych czasowo pokoleniach A i N dwóch populacji (I i II) jednego gatunku, bytujących w różnych warunkach środowiska. I II

Zadanie 29. (1 pkt) Rośliny nasienne mogą rozmnażać się wegetatywnie, np. przez bulwy lub rozłogi. Oceń, czy rozmnażanie rośliny nasiennej wyłącznie wegetatywnie może prowadzić do zmienności o znaczeniu ewolucyjnym. Odpo

Zadanie 30. (2 pkt) W odtwarzaniu przebiegu ewolucji organizmów dużą rolę odgrywa analiza podobieństw i różnic w budowie narządów. W wyniku ewolucji zbieżnej powstają narządy analogiczne o zbliżonej budowie a różnym poch

Zadanie 31. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono w uproszczony sposób obieg materii w ekosystemie. Literami A, B, C i D oznaczono grupy organizmów, różniące się rolą w tym procesie, w związku z czym należące do różnych poz

Zadanie 32. (1 pkt) Poniżej wymieniono w przypadkowej kolejności różne zespoły (układy) ekologiczne: 1. - ekosystem, 2. - populacja, 3. - biosfera, 4. - biocenoza Uporządkuj zespoły ekologiczne zgodnie z ich rosnącą złoż

Zadanie 33. (2 pkt) Zakres tolerancji czynnika środowiska dla danej populacji organizmów wyznacza minimum i maksimum natężenia tego czynnika, poza którym osobniki badanej populacji nie występują. Na wykresie przedstawion

Zadanie 34. (3 pkt) Przeprowadzono doświadczenie dla rozwiązania następującego problemu badawczego: „Jak współobecność gatunków pokrewnych o podobnych wymaganiach oddziałuje na liczebność każdego z nich?”. W tym celu w o

Zadanie 35. (2 pkt) Rośliny transgeniczne uprawia się od prawie 10 lat, np. kukurydzę, ryż, soję, ziemniaki, pomidory, rzepak. Często, poza dodatkowymi wartościami odżywczymi, rośliny te bardziej niż zwykłe odmiany są od