← strona główna
matura.lol / Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)

Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)

31 zadań w wyszukiwarce

oryginalny arkusz — cały PDF →

Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 22

Zadanie 22. (2 pkt) Wyjaśnij, dlaczego w kalendarzu gregoriańskim wprowadzono lata przestępne na zasadach opisanych powyżej.

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 23

Zadanie 23. (2 pkt) Napisz obok podanych lat czy jest to rok PRZESTĘPNY, czy ZWYKŁY. 1950 - , 2006 - , 2000 - , 2100 - Zadania 24. - 27. wykonaj, korzystając z załączonych wykresów i fotografii cyklonu (tajfunu). Pamięta

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 24

Zadanie 24. (3 pkt) Narysuj na zdjęciu kilka strzałek wskazujących kierunek wiatrów w cyklonie. Uzasadnij kierunek wiatrów w cyklonie.

3 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 25

Zadanie 25. (1 pkt) Odczytaj z wykresu datę i godzinę przejścia oka cyklonu.

1 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 26

Zadanie 26. (2 pkt) Przedstaw i uzasadnij przebieg wybranego składnika pogody w czasie przejścia oka cyklonu.

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 27

Zadanie 27. (2 pkt) Podaj dwa przykłady działań jakie powinni podejmować ludzie, aby zminimalizować straty wywołane cyklonami. Arkusz II 3 W górach dosyć często występują inwersje temperatury powietrza. W Sudetach jednym

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 28

Zadanie 28. (2 pkt) Korzystając z danych zamieszczonych w tabeli, przedstaw na wykresie pionowy rozkład temperatury powietrza w Jeleniej Górze. Zaznacz poziomą linią górny zasięg inwersji.

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 29

Zadanie 29. (1 pkt) Podobne inwersje termiczne występują w okolicach Kłodzka, Kamiennej Góry, Żywca, na Podhalu. Sformułuj wniosek dotyczący najczęściej spotykanej zależności pomiędzy występowaniem inwersji a ukształtowa

1 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 30

Zadanie 30. (2 pkt) Uzasadnij wpływ inwersji temperatury na stan czystości atmosfery w sytuacji, gdy znaczna część gospodarstw domowych jest ogrzewana węglem. 1000 800 600 400 200 Rozkład pionowy temperatury powietrza w

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 31

Zadanie 31. (2 pkt) Przedstaw dwie propozycje działań, które należałoby podjąć, aby zminimalizować skutki wpływu inwersji temperatury na czystość powietrza w Jeleniej Górze.

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 32

Zadanie 32. (3 pkt) Wyspy koralowe na Oceanie Spokojnym i Indyjskim znajdują się w znacznej odległości od obszarów polarnych. Przyszły los tych wysp może być jednak związany właśnie z tymi obszarami, jeśli będą się utrzy

3 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 33

Zadanie 33. (2 pkt) Spośród niżej podanych propozycji ratowania wysp koralowych podkreśl te dwie, które są najwłaściwsze. a) Ograniczyć ilość wycinanych lasów równikowych. b) Ograniczyć liczbę samochodów na obszarze pańs

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 34

Zadanie 34. (1 pkt) Uzasadnij jedn¹ z wybranych w zadaniu 33 propozycji. Arkusz II 5 Korzystaj¹c z rysunku przedstawiaj¹cego przekrój geologiczny, wykonaj zadania 35. i 36.

1 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 35

Zadanie 35. (2 pkt) Analizując załączony przekrój geologiczny można odczytać kolejność wielu wydarzeń w geologicznej historii tego terenu. Spośród tych, wydarzeń wybrano po cztery. Uporządkuj wydarzenia geologiczne w kol

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 36

Zadanie 36. (2 pkt) Dobierz odpowiednie rodzaje skał (spośród zaznaczonych na przekroju) do procesów geologicznych, w wyniku których powstały. PROCES GEOLOGICZNY SKAŁA Lityfikacja (zlepienie) żwiru Lityfikacja (zlepienie

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 37

Zadanie 37. (2 pkt) Wyjaśnij, co to jest tzw. szachownica pól i jak doszło do jej powstania.

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 38

Zadanie 38. (1 pkt) Przy obecnym tempie łączenia gruntów proces koniecznego scalenia 2 mln ha gruntów trwałby (podkreśl poprawną odpowiedź): A. 2 lata, B. 20 lat, C. 200 lat, D. 2000 lat.

1 pktclosedodpowiedź: C
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 39

Zadanie 39. (2 pkt) Wpisz do tabeli dwie korzyści wynikające ze scalenia gruntów oraz dwie przyczyny utrudniające ten proces. KORZYŚCI ZE SCALENIA PRZYCZYNY TRUDNOŚCI 1. 1. 2. 2. Arkusz II 7

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 40

Zadanie 40. (2 pkt) Przedstaw i uzasadnij dwie propozycje działań, jakie należałoby podjąć, aby przyspieszyć proces scalania gruntów. I. II.

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 41

Zadanie 41. (3 pkt) Korzystając z mapy i opisów wyrobów przemysłowych, uzupełnij tabelę, wpisując dla każdego podanego w niej okręgu: numer odpowiadający położeniu na obszarze Polski, literę oznaczającą charakterystyczne

3 pktclosed
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 42

Zadanie 42. (3 pkt) W tabeli zestawiono wybrane państwa, w których zamieszkuje ludność pochodzenia polskiego. A B C Określ dla każdej grupy państw najważniejszą przyczynę istnienia na ich terytoriach znacznych skupisk lu

3 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 43

Zadanie 43. (2 pkt) Podane państwa podziel na eksporterów i importerów ropy naftowej i wpisz ich nazwy do tabeli. POLSKA, FRANCJA, NORWEGIA, JAPONIA, ARABIA SAUDYJSKA, ROSJA,WENEZUELA, NIEMCY EKSPORTERZY IMPORTERZY

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 44

Zadanie 44. (1 pkt) Wyjaśnij, dlaczego USA, pomimo dużego własnego wydobycia ropy naftowej, są również znacznym jej importerem.

1 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 45

Zadanie 45. (2 pkt) Uzasadnij, który z dwóch rodzajów transportu ropy - rurociągi czy tankowce - jest bezpieczniejszy dla środowiska przyrodniczego; przedstaw dwa argumenty.

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 46

Zadanie 46. (1 pkt) OPEC zrzesza 10 państw - eksporterów ropy naftowej. Na spotkaniach przedstawicieli tych państw ustala się między innymi roczne limity wydobycia ropy dla każdego z członków OPEC. Przeczytaj uważnie pon

1 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 47

Zadanie 47. (2 pkt) Tabela przedstawia najczęściej używane języki świata wg liczby ludności na co dzień posługującej się danym językiem. JĘZYKI MLN OSÓB (1997) chiński hindi, urdu angielski hiszpański rosyjski bengalski

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 48

Zadanie 48. (3 pkt) Wybierz z tabeli (zad. 47.) języki europejskie i przyporządkuj je do poniższych grup językowych. SŁOWIAŃSKA - ROMAŃSKA GERMAŃSKA -

3 pktclosed
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 49

Zadanie 49. (2 pkt) Uzasadnij, dlaczego w podziałach etnicznych najczęściej używanym kryterium jest język, a nie rasa lub religia. Arkusz II 11

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 50

Zadanie 50. (2 pkt) Jednym z najbardziej konfliktogennych i niestabilnych regionów świata jest Azja Południowo-Zachodnia. Do miejsc konfliktów, które zaistniały stosunkowo niedawno, dobierz odpowiednią przyczynę ich zais

2 pktclosed
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 51

Zadanie 51. (2 pkt) Zlokalizuj konflikty (zad. 50.), wpisując na mapie cyfry (od 1 do 5), oznaczające miejsca ich zaistnienia.

2 pktopen
Geografia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)
Zadanie 52

Zadanie 52. (1 pkt) Na obszarach konfliktowych często stacjonują wojska ONZ-tu (tak jak np. w strefie Wzgórz Golan). Przedstaw jedno z zadań, które wypełniają przebywające w strefach konfliktowych wojska ONZ, lub podaj p

1 pktopen

Ostatnia aktualizacja danych: 2026-09-15