Historia · Matura próbna · styczeń 2009 (rozszerzona)

Zadanie 1. (1 pkt) Nazwij proces, na który składają się następujące elementy: przejście od gospodarki zbieracko-łowieckiej do gospodarki rolniczo-hodowlanej, czyli od koczowniczego do osiadłego trybu życia wynalezienie k

Zadanie 2. (1 pkt) Uporządkuj chronologicznie poniższe wydarzenia zaczynając od najwcześniejszego. We wskazanym miejscu wpisz w odpowiedniej kolejności liczby. Najwcześniejsze wydarzenie oznacz 1, zaś kolejne 2, 3, 4, 5.

Zadanie 3. (1 pkt) Ilustracja na następnej stronie przedstawia wzgórze w Atenach. Na podstawie ilustracji oraz wiedzy własnej podaj nazwy wskazanych świątyń. Źródło: Encyklopedia historii świata, Warszawa 2001, s. 16 A.

Zadanie 4. (1 pkt) Zapoznaj się ze źródłami, a następnie wykonaj polecenia. Źródło 1. [ ] w życiu rycersko-dworskim ważną rolę odgrywały omal rytualne spotkania władcy z gronem tych, których uważał za najznamienitszych,

Zadanie 5. (2 pkt) A. Uzupełnij zdania. Ustawa sukcesyjna Bolesława III Krzywoustego wprowadzała zasadę (1) Zgodnie z tą zasadą władzę w państwie miał przejmować najstarszy w rodzie, który równocześnie był księciem zwier

Zadanie 6. (1 pkt) Dokonaj analizy poniższego zestawienia statystycznego i podkreśl poprawną odpowiedź. Tabela: Przypuszczalne zaludnienie trzech dzielnic Polski przedrozbiorowej (do 1660 r.) Wielkopolska (57, 9 tys. km2

Zadanie 7. (2 pkt) Zapoznaj się ze źródłem zamieszczonym na następnej stronie i wykonaj polecenia. A. Wyjaśnij, co było konsekwencją realizacji słynnej dewizy: Bella gerant alii, tu felix Austria, nube [Niech inni toczą

Zadanie 8. (1 pkt) Na podstawie fragmentu tekstu wyjaśnij, jakie rozwiązanie ustrojowe zaproponował Jan II Kazimierz. Konsyderując ja tedy, iż to już od dwóchset lat z linji macierzystej, a od siedmiudziesiąt z ojczystej

Zadanie 9. (1 pkt) Zapoznaj się z poniższym zestawieniem wydarzeń. Spośród nich wybierz dwa wydarzenia, które związane są z ekspansją Francji w Europie w okresie napoleońskim. W rubryce odpowiedź wpisz przy właściwym wyd

Zadanie 10. (1 pkt) Rozstrzygnij, czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe. W tabeli obok podanych zdań dopisz prawda lub fałsz. A. Działacze ruchu robotniczego uznający program paryski za odstępstwo od zasad socjali

Zadanie 11. (2 pkt) Przeczytaj poniższy tekst, a następnie wykonaj polecenia. Poitiers 4 XII 1836 r. […] Dla odzyskania niepodległego bytu Polska ma w łonie własnym olbrzymie siły, których dotąd żaden głos sumienny i szc

Zadanie 12. (1 pkt) Poniżej zamieszczono rysunek satyryczny opublikowany w austriackim czasopiśmie w latach 60. XIX wieku. Określ cel, jakiemu służyła ta karykatura. Źródło: Geschichte und Geschehen 9, Hans-W. Ballhausen

Zadanie 13. (2 pkt) Po zapoznaniu się z mapą uzupełnij tabelę. Wpisz do niej litery odpowiadające wymienionym terytoriom. Na podstawie: A. Radziwiłł, W. Roszkowski, Historia 1871-1939, Warszawa 2000, s. 191 Lp. Tereny wł

Zadanie 14. (2 pkt) Dokonaj analizy poniższych map, a następnie wykonaj polecenia. Mapa 1. Mapa 2. Na podstawie: D. Granoszewska-Babiańska, D. Ostapowicz, S. Suchodolski, Dzieje państwa i prawa. Historia 1, cz. 2, Warsza

Zadanie 15. (1 pkt) Dokonaj analizy zamieszczonych poniżej ilustracji. Podaj dwie cechy świadczące o tym, że zaprezentowane plakaty są przykładami sztuki socrealistycznej. Źródło: A. L Sowa, Od Drugiej do Trzeciej Rzeczy

Zadanie 16. (1 pkt) Napisz, który z władców elekcyjnych dążył do zrealizowania celów politycznych przedstawionych w tekście. na podstawie źródła B

Zadanie 17. (1 pkt) Napisz, jakimi siłami książę siedmiogrodzki Jerzy Rakoczy zamierzał zaatakować Rzeczypospolitą.

Zadanie 18. (1 pkt) Wyjaśnij, jaka była intencja listu chana do króla. na podstawie źródła C

Zadanie 19. (2 pkt) Przedstaw motywy, które miały skłonić każdego z sygnatariuszy do zawarcia traktatu. Polska Francja Próbny egzamin maturalny z historii 19 Poziom rozszerzony

Zadanie 20. (1 pkt) Podaj, jaki warunek wstępny miała spełnić Rzeczpospolita przed podjęciem działań zbrojnych. na podstawie źródeł D i E

Zadanie 21. (2 pkt) Wymień dwa fakty dotyczące przebiegu bitwy pod Wiedniem uwzględnione w obu źródłach. na podstawie źródła F

Zadanie 22. (1 pkt) Wyjaśnij, jak Józef Wysocki ocenił postawę generała Józefa Bema wobec tworzonego na Węgrzech Legionu Polskiego. Podaj argument uzasadniający taką ocenę. Ocena: Uzasadnienie: na podstawie źródła G

Zadanie 23. (1 pkt) Wymień trzy cele, jakie według generała Józefa Wysockiego przyświecały Polakom walczącym na Węgrzech w latach 1848-1849. 20 Próbny egzamin maturalny z historii Poziom rozszerzony CZĘŚĆ III ZADANIE ROZ

Zadanie 24. (20 pkt) Zadanie zawiera dwa tematy. Wybierz jeden z nich do opracowania. Temat I Scharakteryzuj i oceń stosunki polsko-węgierskie w XIV i XV wieku. Temat II Scharakteryzuj i oceń wydarzenia w 1956 roku w Pol