Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019

Przykładowe zadanie 1. Na stanowisku pracy, gdzie odbywa się montaż precyzyjny, natężenie oświetlenia powinno wynosić nie mniej niż A. 750 lux B. 600 lux C. 500 lux D. 200 lux Odpowiedź prawidłowa: A 49 Jednostka efektów

Przykładowe zadanie 2. Udzielając pierwszej pomocy pracownikowi, który w trakcie wykonywania pracy skaleczył palec należy A. wezwać pomoc lekarską. B. założyć opaskę uciskową. C. podać środki przeciwbólowe. D. zdezynfeko

Przykładowe zadanie 3. Przyrządem optycznym przedstawionym na rysunku jest A. lupa. B. lunetka. C. teleskop. D. mikroskop. Odpowiedź prawidłowa: A 50 Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.2. Podstawy optyki Efekt kształc

Przykładowe zadanie 4. Który rodzaj dystorsji pola przedstawia zamieszczony rysunek? A. Falistą. B. Kołową. C. Beczkową. D. Poduszkową. Odpowiedź prawidłowa: D Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.2. Podstawy optyki Efe

Przykładowe zadanie 5. Który materiał stosuje się do wykonania zębatek w mechanizmach ogniskujących mikroskopów? A. Żeliwo. B. Staliwo. C. Mosiądz. D. Aluminium. Odpowiedź prawidłowa: C Jednostka efektów kształcenia: MEP

Przykładowe zadanie 6. W rysunku technicznym elementów i układów optycznych oś optyczną soczewki lub układu soczewek oznacza się linią A. kreskową. B. punktową. C. dwupunktową. D. wielopunktową. Odpowiedź prawidłowa: C J

Przykładowe zadanie 7. Na rysunku przedstawiono połączenie A. nitowe. B. klinowe. C. kołkowe. D. wpustowe. Odpowiedź prawidłowa: A Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.3. Wykonywanie układów i przyrządów optycznych Efek

Przykładowe zadanie 8. Przedstawiony sposób kreskowania przekrojów w rysunku maszynowym technicznym dotyczy materiałów A. szklanych. B. gumowych. C. metalowych. D. ceramicznych. Odpowiedź prawidłowa: A 51 Jednostka efekt

Przykładowe zadanie 9. Który materiał nie jest surowcem do produkcji tradycyjnego szkła? A. Węglan wapnia. B. Węglan sodu. C. Krzemionka. D. Korund. Odpowiedź prawidłowa: D Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.3. Wykony

Przykładowe zadanie 10. Do formowania gotowej masy szklanej nie należy proces A. ciągnienia. B. wytapiania. C. wytłaczania. D. wydmuchiwania. Odpowiedź prawidłowa: B Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.4. Montowanie i

Przykładowe zadanie 11. Który symbol graficzny stosuje się do oznaczania transformatora? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Odpowiedź prawidłowa: A 52 Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.4. Montowanie i justowanie elementów układów i

Przykładowe zadanie 12. Przedstawiona na rysunku konstrukcja stosowana w optyce to przysłona A. irysowa. B. szczelinowa. C. z otworem prostokątnym. D. z otworem kwadratowym. Odpowiedź prawidłowa: A Jednostka efektów kszt

Przykładowe zadanie 13. Do pomiarów pola widzenia układów i przyrządów optycznych stosuje się A. lunetkę justerską. B. mikroskop pomocniczy. C. kolimator szerokokątny. D. lunetkę autokolimacyjną. Odpowiedź prawidłowa: C

Przykładowe zadanie 14. Przyrząd pomiarowy passametr umożliwia pomiar z dokładnością do A. 0,001 mm B. 0,01 mm C. 0,1 mm D. 1 mm Odpowiedź prawidłowa: A 53 Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.4. Montowanie i justowanie

Przykładowe zadanie 15. Przedstawiony na rysunku przyrząd pomiarowy, stosowany w optyce, służy do pomiaru A. średnicy cylindrów. B. modułu kół zębatych. C. szerokości rowków wpustowych. D. głębokości otworów nieprzelotow

Przykładowe zadanie 16. Współczynnik załamania w materiałach optycznych można zmierzyć za pomocą A. perymetru. B. fokometru. C. goniometru. D. keratometru. Odpowiedź prawidłowa: B Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.4.

Przykładowe zadanie 17. Do smarowania elementów w przyrządach optycznych pracujących w warunkach laboratoryjnych z wymaganą dużą płynnością ich przesuwu należy stosować smar stały o oznaczeniu A. 70 B. 5M C. 3sp D. 5skg

Przykładowe zadanie 18. Schematyczny rysunek prążków interferencyjnych (zewnętrzny nie jest obrysem przedmiotu) oznacza w soczewce odchyłkę od promienia o wartości N równej A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Odpowiedź prawidłowa: D Jed

Przykładowe zadanie 19. Na rysunku przedstawiono sposób pomiaru A. absorpcji. B. naprężeń. C. smużystości. D. pęcherzowatości. Odpowiedź prawidłowa: D Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.5. Naprawianie elementów układó

Przykładowe zadanie 20. Jaki klucz stosowany podczas montażu przyrządów optycznych przedstawia zamieszczony rysunek? A. Płaski. B. Oczkowy. C. Nasadowy. D. Pazurkowy. Odpowiedź prawidłowa: C 55 Jednostka efektów kształce

Przykładowe zadanie 21. To assemble or disassemble the screw shown in the picture should be used caps type A. torx. B. imbus. C. philips. D. regular. Odpowiedź prawidłowa: B Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.6. Język

Przykładowe zadanie 22. In an office room, the air temperature cannot be lower than A. 16°C B. 18°C C. 20°C D. 22°C Odpowiedź prawidłowa: B 56 Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.7. Kompetencje personalne i społeczne E

Przykładowe zadanie 23. Jedną z metod hierarchizacji zadań zawodowych jest matryca Eisenhowera, która zakłada iż A. na każde 25 minut pracy przypada 5 minut przerwy. B. zadania najpierw kolekcjonujemy a potem nimi zarząd

Przykładowe zadanie 24. Kompromis, jako jedna z technik rozwiązywania konfliktów polega na A. ignorowaniu lub pomijaniu kwestii istnienia konfliktu. B. przyjęciu postawy „wygrany-przegrany” i dążeniu za wszelką cenę do r

Przykładowe zadanie 25. Który proces łączenia materiałów jest prezentowany w filmie? A. Skręcanie. B. Nitowanie. C. Klinowanie. D. Kołkowanie. Odpowiedź prawidłowa: B 58 Jednostka efektów kształcenia: MEP.02.2. Podstawy

Przykładowe zadanie 26. Prezentowanym w filmie procesem łączenia materiałów jest A. klejenie. B. spawanie. C. lutowanie. D. zgrzewanie. Odpowiedź prawidłowa: C 59 2. Część praktyczna egzaminu Część praktyczna egzaminu z

Przykładowe zadanie 27. Jednym z najważniejszych aspektów podczas planowania pracy zespołu jest A. przekonanie o osiągnięciu celu. B. dobór miejsca wykonywania zadania. C. wykształcenie i kwalifikacje pracowników. D. zna

Przykładowe zadanie 28. Przy doborze pracownika, do wykonania zadania najważniejszym kryterium jest A. ważność zadania. B. zgłoszenie się pracownika. C. brak zaangażowania w inne projekty. D. znajomość mocnych i słabych